ГАУДПО МО «Институт развития образования» в рамках проведения педагогического марафона по подготовке к региональной научно-практической конференции «Современный урок» 10 апреля 2017 года проводит региональный семинар «Эффективные практики формирования и развития универсальных учебных действий учащихся на уроке: проблемы, решения» на базе региональной инновационной площадки МБОУ «Лицей им. В.Г. Сизова» г. Мончегорска.

программа семинара

В государственном автономном учреждении дополнительного профессионального образования Мурманской области «Институт развития образования» с 22 по 28 марта 2017 года проходила региональная научно-практическая интернет-конференция «Современные подходы к организации инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС».

В конференции приняли участие более 200 педагогов Мурманской области. 75 докладов из разных муниципальных образований Мурманской области были размещены на сайте института, где участники конференции могли ознакомиться и принять участие в их обсуждении в системе онлайн.

05.04.17 15.55 – 17.25 Использование SWOT-анализа для построения карьерной и личной финансовой стратегии
06.04.17 15.55 – 17.25 Юридические аспекты финансовой грамотности в Гражданском кодексе РФ
17.04.17 15.55 – 17.25 Использование кейс-технологии на уроках по основам финансовой грамотности. Создание кейсов по решению финансовых задач
18.04.17 15.55 – 17.25 Планирование деятельности учащихся по реализации краткосрочных и долгосрочных (текущих и итоговых) проектов
20.04.17 15.55 – 19.25 Организация системы оценки личностных и метапредметных результатов
21.04.17 15.55 – 17.25 Текущая и итоговая диагностика предметных результатов в процессе преподавания курса. Анализ диагностического инструментария оценки достижений учащихся

30 марта 2017 г. в ГАУДПО МО «ИРО» состоялся региональный семинар по теме «Интерактивные методы профилактики наркомании, алкоголизма и табакокурения в условиях образовательной организации».

В работе семинара приняли участие: Васенёва Алина Игоревна, оперуполномоченный УКОН УМВД России по Мурманской области; Бреславская Юлия Сергеевна, врач ГОАУЗ «Мурманский областной центр специализированных видов медицинской помощи»; Михайлова Эра Романовна, специалист по социальной работе ГОБУЗ МОНД.

На семинаре обобщён опыт педагогов образовательных организаций, организаций дополнительного образования г. Мурманска, г. Ковдора, г. Кандалакши, г. Полярного и п.Ревды.

Участники семинара познакомились с интерактивными методами профилактики наркомании, алкоголизма и табакокурения в условиях образовательной организации, обсудили проблемные вопросы, связанные с состоянием подросткового табакокурения, алкоголизма, наркоситуации в регионе и стране, рассмотрели проблему детской наркомании и последствия данного асоциального явления.

В семинаре участвовали 58 педагогических работников из 11 муниципальных образований.

По итогам семинара было принято решение использовать интерактивные методы профилактики наркомании, алкоголизма и табакокурения в условиях образовательной организации, в организациях дополнительного образования, продолжать активное межведомственное взаимодействие в сфере профилактики негативных явлений в молодежной среде.

Руководитель семинара – Саранцина Зоя Михайловна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии ГАУДПО МО «ИРО».

Региональный конкурс методических разработок по изучению «трудных вопросов истории России» (в соответствии с историко-культурным стандартом)
Отчет о работе регионального учебно-методического объединения учителей истории и обществознания Мурманской области в 2016-2017 учебном году
План работы регионального учебно-методического объединения учителей истории и обществознания Мурманской области на 2016-2017 учебный год
Протокол заседания учебно-методического объединения учителей истории и обществознания Мурманской области от 27 марта 2017 г.
Протокол заседания учебно-методического объединения учителей истории и обществознания Мурманской области от 25 января 2017 г.
Протокол заседания учебно-методического объединения учителей истории и обществознания Мурманской области от 05 декабря 2016 г.
Протокол заседания учебно-методического объединения учителей истории и обществознания Мурманской области от 08 ноября 2016 г.

21 марта 2017 года в ГАУДПО МО «ИРО» прошел региональный семинар «Эффективные модели подготовки учащихся к итоговой аттестации по физике с использованием УМК А. В.Грачева и др. «Физика». В работе семинара приняло участие 42 учителя и преподавателя физики общеобразовательных организаций, методисты муниципальных методических служб.

В ходе семинара автор УМК А.В.Грачев, доцент кафедры обще физики физического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова, к ф-м. н., представил основные характеристики УМК по физике, позволяющего эффективно организовывать работу с учащимися по подготовке к итоговой аттестации. В ходе работы подчеркивался высокий уровень научности представленного комплекта, его эффективность при формировании практических навыков учащихся. Обсуждалась специфика организации работы учителя с УМК А.В. Грачева и др. «Физика 7-9» и «Физика 10-11». Участники семинара познакомились с содержанием методических рекомендаций к применению тетрадей для лабораторных работ, рабочих тетрадей для учащихся. Совместно проанализированы основные достоинства комплекта с позиции организации самостоятельной работы учащихся.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» в рамках проведения педагогического марафона по подготовке к региональной научно-практической конференции «Современный урок» 30 марта 2017 года проводит региональный семинар «Эффективные приёмы и методы формирования и развития универсальных учебных действий у учащихся в учебной деятельности» на базе ресурсного центра, региональной пилотной площадки по введению ФГОС среднего общего образования МБОУ СОШ № 19 г. Заполярный.

В рамках семинара запланированы открытые уроки, мастер – классы, круглые столы по вопросам формирования и развития универсальных учебных действий у учащихся на всех уровнях общего образования.

К участию в семинаре приглашаются руководители, заместители руководителей общеобразовательных организаций, методисты муниципальных методических служб, руководители муниципальных методических объединений учителей- предметников.

Программа семинара

На заседании Совета по инновационной деятельности в системе образования Мурманской области подведены итоги конкурса на получение грантов на реализацию инновационных проектов в системе общего образования Мурманской области в 2017 году.

Конкурс проводился в целях создания условий для реализации инновационных проектов и программ, имеющих существенное значение для обеспечения развития системы общего образования Мурманской области.

В 5 номинациях в конкурсе приняли участие 53 образовательные организации из тринадцати муниципальных образований Мурманской области.

Признаны победителями:

в номинации «Консультационные центры»:

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Мурманска № 131;

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Мурманска № 139;

муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» комбинированного вида г. Оленегорск;

муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 16 комбинированного вида п. Тулома муниципального образования Кольский район Мурманской области;

в номинации «Современная школьная библиотека: формирование инфраструктуры чтения»:

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска «Гимназия № 8»;

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска «Гимназия № 2»;

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска «Мурманский международный лицей»;

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 22 им. Б.Ф. Сафонова г. Заполярный;

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7 г. Кировска»;

муниципальное бюджетное образовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 2 ЗАТО Александровск г. Полярный;

в номинации «Система управления качеством образования в школе:

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 1 ЗАТО г. Североморска;

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска «Гимназия № 3»;

в номинации «Реализация инновационных программ воспитания обучающихся:

муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №5 имени А.И. Деревянчука г. Кандалакша Мурманской области»;

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11 Кандалакшского р-н, н.п. Зареченск;

муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 21» г. Оленегорска;

в номинации «Инновации в школьном технологическом образовании»:

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Кандалакша;

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска «Гимназия № 1»;

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 10» г. Кандалакша.

21 февраля 2017 года в ГАУДПО МО «ИРО» состоялся областной семинар с использованием видеоконференцсвязи для педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций «Эффективные практики экологического образования воспитанников дошкольной образовательной организации».

На семинаре был обобщен опыт работы по экологическому образованию воспитанников в дошкольных образовательных организациях г. Мурманска, г. Мончегорска, г. Североморска, г. Ковдора.

Педагоги дошкольных образовательных организаций обсудили актуальные и эффективные формы, методы и приемы формирования экологической грамотности и положительного отношения у воспитанников к природе.

Были рассмотрены вопросы:

- организационно-педагогические условия экологического образования воспитанников дошкольной образовательной организации;

- система работы дошкольной образовательной организации по экологическому образованию воспитанников на основе системно-деятельностного подхода;

- реализация образовательных технологий эколого-краеведческой направленности в развитии личности воспитанников дошкольной образовательной организации;

- опыт создания опытно-учебного участка, экологической тропинки в помещении и на участке дошкольной образовательной организации;

- формирование экологической грамотности воспитанников дошкольной образовательной организации в проектной деятельности.

В семинаре участвовали 49 педагогов из 7 муниципальных образований Мурманской области.

Руководитель семинара – Морозова Оксана Владимировна, старший преподаватель кафедры дошкольного и начального образования ГАУДПО МО «ИРО».

22 марта 2017 года Министерство образования и науки Мурманской области, Комитет по культуре и искусству Мурманской области, ГАУДПО МО «Институт развития образования» провели региональную научно-практическую конференцию «Современное чтение детей и подростков – путь к человеку, путь человека».

В работе конференции приняли участие педагогические и руководящие работники образовательных организаций, специалисты муниципальных методических служб, органов, осуществляющих управление в сфере образования, работники учреждений культуры, специалисты Министерства образования и науки Мурманской области, Комитет по культуре и искусству Мурманской области, ГАУДПО МО «Институт развития образования», ФГБО ВО «Мурманский арктический университет», ГОБУ «Мурманская областная детско-юношеская библиотека».

Более 400 участников конференции в ходе работы семи секций обсудили актуальные вопросы формирования читательской культуры детей и молодежи, эффективные практики поддержки и развития детского чтения. На секции «Формирование читательских интересов дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования» особое внимание было уделено позитивному опыту взаимодействия специалистов дошкольной образовательной организации и семьи по формированию круга детского чтения, рассматривались вопросы преемственности дошкольного и начального общего образования в формировании у детей мотивации к чтению книг.

В работе четырех секций, посвященных формированию и развитию читательской компетенции школьников, участники конференции познакомились с активными приёмами работы с литературой по формированию мотивации учащихся к самообразованию; с позитивным педагогическим опытом по реализации программы «Час чтения»; обсудили принципы и подходы к отбору содержания литературного чтения, пути и способы взаимодействия с семьей по продвижению чтения как основы самоидентификации учащихся.

На секции «Книга в цифре: Интернет и детское чтение – возможности и ограничения» были представлены сетевые проекты по развитию читательской компетенции учащихся, эффективные практики информационно-библиотечных центров и медиатек общеобразовательных организаций по развитию детского чтения.

В обсуждении современных подходов к формированию фонда школьной библиотеки приняли участие представители издательств и издательских компаний г. Москвы и Мурманской области.

Программа конференции

Материалы конференции