19 марта 2026 года прошел региональный семинар «Современные подходы к обучению и воспитанию детей раннего возраста в условиях реализации ФОП ДО». В региональном семинаре приняли участие педагоги дошкольных образовательных организаций Мурманской области (п. Видяево, г. Кандалакша, г. Мурманск, г. Североморск и др.).

В рамках работы семинара обсуждались современные подходы к обучению и воспитанию детей раннего возраста в условиях реализации ФОП ДО. Педагоги дошкольных образовательных организаций представили эффективный опыт создания условий для развития, обучения и воспитания детей раннего возраста в ДОО, использования эффективных технологий образовательной деятельности в группах раннего возраста.

20 марта 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» организовал региональный семинар «Эффективная личностно-развивающая образовательная среда - залог успеха ученика и педагога». Мероприятие прошло на базе МАОУ Гимназия №1 г. Мончегорск и было направлено на реализацию приоритетных задач национального проекта «Молодежь и дети».

В семинаре приняли участие около 70 педагогов из 6 муниципалитетов Мурманской области, включая г. Апатиты, г. Ковдор, г. Кировск, г. Мончегорск, г. Мурманск, г. Оленегорск. В ходе мероприятия участники обсудили организацию и методологию средового подхода в образовании, обобщив опыт участия в проекте «Вклад в будущее». Педагогические работники и управленческие кадры получили методические кейсы по комплексному внедрению средовых технологий, включающие:

К 95-летию комплекса «Готов к труду и обороне!» ГАУДПО МО «ИРО» совместно с «Центром тестирования ГТО» ГАУМО "Центр спортивной подготовки Мурманской области" было организовано повышение квалификации педагогических работников Мурманской области – судей ВФСК ГТО. 30 слушателей курсов 19 и 20 марта 2026 г. изучали изменения в нормативно-правовой базе ГТО и методических рекомендациях по организации тестирования, обсуждали перспективы введения новых видов испытаний, в том числе, новый вид спорта, связанный с развитием беспилотных систем. Отрабатывали корректное судейство педагоги не только в качестве судей, но и участников тестирования. Этот опыт помог глубже понять процесс оценивания и организации от подготовки до фиксации результатов, подробно разобрать ошибки и возможные конфликтные ситуации. Трефилова О.В., начальник отдела «Центр тестирования ГТО», с удовлетворением отметила, что прошедшие курсы стали катализатором для формирования единого, слаженного подхода к организации тестирования по выполнению нормативов испытаний (тестов) комплекса ГТО на территории региона. Этот унифицированный подход, безусловно, является залогом повышения качества проведения мероприятий и, как следствие, укрепления общего имиджа ГТО. Вместе с профессиональным ростом сотрудников и стандартизацией процедур, растет и интерес населения к комплексу, повышается его привлекательность. Коллеги обменялись опытом по мотивации людей различных возрастных ступеней к развитию физических качеств и сдаче тестов ВСФК ГТО.

19 марта 2026 года состоялся региональный семинар «Интеграция регионального содержания в образовательную деятельность детей дошкольного возраста». Мероприятие было организовано ГАУДПО МО «ИРО» совместно с администрацией и педагогическим коллективом МАДОУ «Детский сад № 12 комбинированного вида» г. Мончегорска, при поддержке управления образования Администрации г. Мончегорска, МАУ «Центр ресурсного обеспечения» г. Мончегорска.

Гостями семинара стали начальник управления образования г. Мончегорска,  методист МАУ «ЦРО» г. Мончегорска, 32 педагогических работника дошкольных образовательных организаций из 5 муниципалитетов Мурманской области, специалист библиотечной системы г. Мончегорска.

С приветственным словом к участникам обратились начальник управления образования Администрации г. Мончегорска Солтан Ирина Викторовна, а также Зимина Юлия Николаевна, старший преподаватель кафедры дошкольного, дополнительного образования и воспитания ГАУДПО МО «ИРО». В своих выступлениях они подчеркнули стратегическую важность воспитания гражданственности и ценностного отношения воспитанников к культуре и истории родного края.

Ярким акцентом стало музыкальное приветствие — танцевальная композиция «Дети Арктики», символизирующая связь подрастающего поколения с северным краем, в исполнении воспитанников подготовительной группы.

Стартовал новый весенний «Финтрек». В этом сезоне проекта Банка России по финансовой грамотности учащиеся узнают, как выстроить оптимальную инвестиционную стратегию, проверить потенциал бизнес-идеи, защитить свои права в спорной ситуации с финансовой компанией.

В удобном пространстве геймифицированной платформы представлены видео по самым актуальным темам: от сбережений и инвестиций до налогов и пенсионной системы. Новый формат «Финтрека» позволяет максимально сфокусироваться на обучении и вынести из него полезные навыки. Онлайн-марафон продлится 2 месяца. Те, кто до 15 мая пройдет его полностью – просмотрит все ролики и успешно справится с заданиями, получат именной сертификат участника.

«Присоединяйтесь к Финтреку – новый сезон нагляден, полезен и интересен. Это возможность максимально погрузиться в тему финансов, рассмотреть ее с разных сторон, в том числе через призму поведенческой экономики, цифровизации и психологии. Приятным бонусом станет фирменный мерч, на него будут обменивать баллы, которые слушателям начислят за каждое действие», – комментирует главный экономист экономического отдела Отделения Банка России по Мурманской области Елена Гайдукова.

Чтобы присоединиться к марафону, нужно зарегистрироваться на платформе «Финтрек». Прогресс сохраняется в личном кабинете, к пройденным темам можно вернуться в любое время. Желающие узнать больше о финансовой грамотности могут использовать библиотеку «Финтрека», где доступны материалы прошлых марафонов.

Листовка

Региональный научно-практический семинар «Технологии приобщения детей дошкольного возраста к ценностям русской народной культуры» состоялся 19 марта 2026 года на базе МБДОУ № 10 п. Мурмаши. Семинар был организован ГАУДПО МО «ИРО» совместно с администрацией и педагогическим коллективом дошкольной образовательной организацией - МБДОУ № 10 п. Мурмаши.

В работе семинара приняли участие руководители, старшие воспитатели, педагоги и специалисты дошкольных образовательных организаций из различных муниципальных образований Мурманской области (г. Мурманск, г. Кола, г. Заполярный, г. Североморск, ЗАТО Александровск и др.)

На семинаре рассматривались актуальные вопросы приобщения детей дошкольного возраста к ценностям русской народной культуры, подходы к внедрению программы "Фольклорные игры в детском саду" в дошкольные образовательные организации Мурманской области.

Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Мурманской области «Институт развития образования» выпустил сборник «Организация театрализованной деятельности с воспитанниками раннего и дошкольного возраста».

Автором-составителем выступила Юлия Николаевна Зимина, старший преподаватель кафедры дошкольного, дополнительного образования и воспитания. Но главная ценность сборника — в его практической направленности. Это не сухая теория, а живой опыт педагогов детских садов Мурманской области.

О чём этот сборник?

Театрализованная деятельность в детском саду — это не просто подготовка к утреннику. Как подчеркивается в сборнике, это мощнейший инструмент развития личности, который интегрирует художественно-эстетическое, речевое, социально-коммуникативное и даже познавательное развитие ребёнка.

На страницах издания раскрываются секреты работы с детьми разных возрастных групп: от первых робких шагов в театр малышей 3–4 лет до сложных проектов со старшими дошкольниками.

17 марта 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар «Индивидуальная образовательная траектория школьника: модели и способы построения». В работе вебинара приняли участие 30 педагогов общеобразовательных организаций Мурманской области из 8 муниципалитетов: г. Апатиты, ЗАТО Александровск, г. Кандалакши, Кольского муниципального округа, г. Мурманска, г. Кировска, Печенгского округа, г. Полярные Зори.

В рамках мероприятия педагоги Мурманской области углубили свои компетенции в сфере индивидуализации обучения: освоили практические рекомендации и алгоритмы построения индивидуальных образовательных траекторий школьников.

В рамках методической поддержки педагогов региона разработаны и представлены практические кейсы реализации индивидуальных образовательных траекторий. Материалы иллюстрируют повышение учебной мотивации и достижений школьников с разными типами направленности личности в системе общего и дополнительного образования.

Участники вебинара отметили высокий уровень представленного опыта и возможность использования методических рекомендаций спикеров в профессиональной деятельности.

Руководитель вебинара: Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО»

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 19 марта 2026 года проводит региональный семинар «Современные подходы к обучению и воспитанию детей раннего возраста в условиях реализации ФОП ДО».

К участию в работе семинара приглашаются старшие воспитатели, заместители заведующих по УВР, педагоги дошкольных образовательных организаций.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Педагогические условия обучению и воспитанию детей раннего возраста в условиях реализации ФОП ДО.
2. Современные технологии образовательной деятельности в группах детей младенческого и раннего возрастов.
3. Реализация возможностей разных видов деятельности в формированию навыков речевой коммуникации у детей раннего возраста.

06 апреля 2026 г. Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит межрегиональный семинар по теме: «Профильное образование как фактор социальной мобильности молодёжи».

К участию в работе межрегионального семинара (далее-семинар) приглашаются специалисты муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, муниципальных методических служб, представители регионального методического актива, руководители, заместители руководителей и педагоги образовательных организаций, специалисты организаций дополнительного профессионального образования субъектов РФ.

На семинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
1)Региональные особенности и их учёт в организации профильного обучения.
2)Профильные классы и предпрофессиональные программы: опыт регионов.
3)Взаимодействие школы с вузами, колледжами и предприятиями: успешные практики партнёрства.
4)Роль учителя в сопровождении профессионального самоопределения и построении образовательной траектории.
5)Психолого‑педагогическое сопровождение выбора профиля: методики диагностики и консультирования.
6)Новые профессии и навыки будущего: как адаптировать профильное обучение к изменениям рынка труда?
7)Стратегии развития профильного образования на региональном уровне: взгляд педагогов и управленцев.