30 сентября 2025 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар для специалистов ММС, учителей и преподавателей обществознания «Совершенствование преподавания обществознания (на основе результатов предметно-содержательного анализа ЕГЭ-2025)».

На вебинаре были рассмотрены вопросы, связанные со спецификой КИМ ЕГЭ по обществознанию, проведен анализ результатов ЕГЭ по обществознанию, показанных выпускниками ОО Мурманской области в текущем году, и раскрыты основные направления развития качества преподавания обществознания в контексте подготовки к ГИА. Слушателям был также представлен обзор актуальных информационных ресурсов по теме вебинара. Особое внимание было уделено необходимости регулярного использования при изучении обществознания материалов размещенных на сайте ФИПИ Открытого банка заданий ЕГЭ, из которого комплектуются экзаменационные комплекты.

29 сентября 2025 года в  ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся  «круглый стол» с участием членов творческой региональной группы  - музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций. Мероприятие проводилось  в соответствии с планом деятельности творческой группы. В заседании приняли участие 10 педагогов.

Рассматривался следующий круг вопросов:
- Эффективные методы и приемы музыкальной деятельности для коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы и развития коммуникативных навыков у воспитанников с расстройством аутистического спектра.
- Модель взаимодействия музыкального руководителя со специалистами сопровождения для создания индивидуального образовательного маршрута ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

29 сентября 2025 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный вебинар «Формирование основ музыкальной культуры у воспитанников дошкольной образовательной организации».

Среди 27 музыкальных руководителей ДОО, принявших участие в мероприятии, большинство составляли слушатели курсов повышения квалификации, обучающиеся по программе «Профессиональная деятельность музыкального руководителя ДОО по реализации ФОП ДО».

Опыт работы представили члены творческой региональной группы музыкальных руководителей: Дашкевич Валентина Ивановна и Незговорова Надежда Владимировна.

Слушатели вебинара познакомились с современными технологиями развития эмоциональной отзывчивости воспитанников раннего возраста, эффективными практиками развития навыков инструментальной импровизации у воспитанников, опытом практической деятельности по формированию основ музыкальной культуры воспитанников средствами фольклорных праздников.

27 октября 2025 года ЦНППМ ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» проводит межрегиональный семинар в дистанционном формате «Формирование инженерно-технических компетенций у обучающихся в системе общего и дополнительного образования» (далее – семинар).

Семинар проводится с целью формирования единого профессионального пространства для обмена опытом и лучшими практиками в области инженерно-технического образования.

К участию в семинаре приглашаются педагоги, руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций, педагоги дополнительного образования, представители регионального методического актива, специалисты институтов развития образования, специалисты муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, муниципальных методических служб.

В ходе семинара будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Инновационные технологии обучения техническому творчеству обучающихся: использование виртуальных симуляторов, робототехники, 3D-моделирования и прототипирования.
2. Использование современных цифровых инструментов и оборудования (в том числе и центров «Точка роста»).
3. Опыт реализации инженерных проектов в школе и учреждениях дополнительного образования.
4. Возможности и образовательный эффект сетевого взаимодействия при реализации программ инженерного образования.

Координатор семинара – Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования», 8(8152) 436-151 (доб. 136), Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Регистрация на семинар осуществляется по ссылке: https://ez.iro51.ru/activity/registration/sr/742

23 сентября 2025 года ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования» организовал региональный мастер-класс «Использование свойств и графиков функций для решения уравнений, неравенств и задач с параметрами». В работе мастер-класса приняли участие 20 педагогов образовательных организаций Мурманской области из 7 муниципалитетов: г. Мурманска, г. Кировска, г. Мончегорска, г. Оленегорска, г. Кандалакши, ЗАТО Североморска, ЗАТО Видяево.

Мардахаева Елена Львовна, педагогический дизайнер АО Издательства «Просвещение», рассказала о системе обучения учащихся решению уравнений с параметром с использованием IT- средств. Каирова Екатерина Александровна, учитель математики МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 7», продемонстрировала опыт применения графического метода решения уравнений с параметрами. Микова Ольга Валерьевна, старший методист ЦНППМ, учитель математики МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 2», представила опыт реализации функционального метода решения заданий с параметрами. Аверина Анна Валентиновна, учитель математики МБОУ ЗАТО Видяево СОШ № 1, рассказала о применении свойств квадратичной функции при решении уравнений и неравенств с параметрами.

Участники мастер-класса отметили высокий уровень представленного опыта и возможность использования методических рекомендаций спикеров в профессиональной деятельности.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведён региональный вебинар «Совершенствование преподавания физики на основе результатов предметно-содержательного анализа ЕГЭ - 2025». В вебинаре приняли участие учителя физики, методисты муниципальных методических служб.

В ходе вебинара рассмотрены результаты государственной итоговой аттестации учащихся по программам среднего общего образования в 2025 году. Представлены итоги анализа выполнения заданий КИМ ЕГЭ 2025 года.

С педагогами обсуждены основные затруднения, возникшие у выпускников при выполнении экзаменационной работы. На примере заданий открытого варианта КИМ ЕГЭ 2025 года проанализированы методические и методологические основы возникновения учебных дефицитов учащихся основной школы

23 октября 2025 года ЦНППМ ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» в рамках реализации проекта «Наставник 51» проводит межрегиональный семинар в дистанционном формате «Эффективное наставничество: стратегии, инструменты и результаты» (далее – семинар).

К участию в семинаре приглашаются педагоги, руководители и заместители руководителей образовательных организаций, представители регионального методического актива, специалисты институтов развития образования, специалисты муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, муниципальных методических служб.

Семинар проводится с целью формирования единого профессионального пространства для развития культуры наставничества и трансляции успешных педагогических практик между регионами.

В ходе семинара будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Эффективные практики реализации Целевой модели наставничества педагогических работников.
2. Технологии разработки индивидуальной программы развития для наставляемого.
3. Цифровые инструменты в наставничестве: возможности онлайн-взаимодействия.

Начало работы семинара – 23 октября 2025 г. в 11.00 МСК.
Руководитель семинара: Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО», 8(8152) 43-61-51 (доб.136) Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Регистрация на семинар осуществляется по ссылке: https://ez.iro51.ru/activity/registration/sr/844

25 сентября 2025 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар для учителей и преподавателей истории «Совершенствование преподавания истории (на основе результатов предметно-содержательного анализа ЕГЭ-2025)».

На вебинаре были проанализированы результаты единого государственного экзамена по истории. В 2025 году в Мурманской области экзамен сдавали 350 человек. Были обозначены основные результаты экзамена, представлены статистические и аналитические данные. Обозначены тенденции развития результатов экзамена, которые сформировались на протяжении последних лет. Результаты экзамена по истории 2025 г. сопоставимы с результатами прошлых лет. 

В восьмой раз Ассоциация классных руководителей Мурманской области во Всемирный День моря поддержала проведение экоигры "День моря", организованной Мурманским отделением Русского географического общества и ГОБУК Мурманская областная детско-юношеская библиотека им.В.П. Махаевой.

К участникам присоединились слушатели курсов по совершенствованию воспитательной деятельности и разработали свои творческие локации для разновозрастных групп обучающихся. Праздник проводится ежегодно в последний четверг сентября во всём мире и его учредитель Международная морская организация (IMO) - специализированное агентство ООН поставило цель - повысить осведомленность о проблемах морской среды: загрязнение воды, перелов рыбы, глобальное потепление. Экоигра состоит из трёх этапов, во время которых делается уборка прибрежных территорий, решаются подготовленные организаторами интеллектуальные задания и создаются тематические артобъекты, напоминающие что миссия человека - украшать окружающую среду и беречь то что ему даёт природа. Старт игре в преддверии Всемирного Дня моря дали команды мурманских школ 11, 20, гимназии 9, эстафету подхватили классные руководители г. Североморск и г. Кандалакша, Печенгского округа.

Методические рекомендации определяют вариант организации деятельности образовательных организаций в период апробации различных моделей оценки поведения обучающихся с 1 по 8 классы, включая обучающихся с ОВЗ.

Методические рекомендации разработаны с целью обеспечения в образовательной организации объективности на основе комплексного подхода к оценке поведения обучающихся с 1 по 8 классы и установлению единых требований к организации и технологии оценивания в образовательной организации. Они являются основой для разработки локальных нормативных правовых актов образовательной организации, регулирующих аналогичные вопросы.

https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_515089