ГАУДПО МО «Институт развития образования» 23 апреля 2026 года проводит Педагогические чтения по теме: «Театральное искусство в воспитании духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста».

К участию в работе Педагогических чтений приглашаются старшие воспитатели, специалисты и педагоги дошкольных образовательных организаций Мурманской области.

В рамках мероприятия состоится обсуждение круга вопросов:
1. Театрализованная деятельность в формировании духовно-нравственного качеств у детей дошкольного возраста.
2. Воспитательный потенциал русской народной сказки в театральных постановках с участием детей как основы традиционных ценностей (добра, справедливости, милосердия).
3. Интерактивные технологии театрализованной деятельности в развитии эмпатии и эмоционально-нравственной отзывчивости дошкольников.
4. Методические аспекты интеграции театрального искусства и семейного воспитания для трансляции духовно-нравственных ценностей детям дошкольного возраста.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит просветительское мероприятие в формате вебинара «История нашего края: «Великая Отечественная война в Заполярье».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя и преподаватели курса «История нашего края».

На вебинаре эксперт представит предметное содержание темы «Великая Отечественная война в Заполярье».

Спикер вебинара: Чапенко Александр Александрович, к.и.н., доцент кафедры истории ФГАОУ ВО «Мурманский арктический университет».
Модератор вебинара: Сахарова Елена Николаевна, старший преподаватель факультета общего образования ГАУДПО МО «ИРО».

10 апреля 2026 года прошел региональный семинар «Эффективные практики психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях реализации ФАОП ДО».

В региональном семинаре приняли участие учителя-логопеды и учителя-дефектологи дошкольных образовательных организаций Мурманской области (г. Заполярный, г. Мурманск, п.г.т. Молочный, г. Североморск и др.).

В рамках работы семинара обсуждались основные направления и содержание деятельности по психолого-педагогическому сопровождению детей с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях, вопросы реализации современных коррекционно-развивающих технологий в образовательной деятельности с воспитанниками. В частности, учитель-логопед МБДОУ №38 г. Заполярный Алексеенко М.А. представила эффективный опыт использование развивающих игр В.В. Воскобовича в коррекционно-логопедической работе с детьми c ТНР. Особенности применения дополнительных средств визуализации и моделирования при подготовке воспитанников с ТНР к обучению грамоте раскрыла в своем выступлении Цикунова Н.П., учитель-логопед МБДОУ № 130 г. Мурманска. Эффективные приемы постановки и автоматизации звуков в коррекции речевых нарушений у воспитанников с ОВЗ продемонстрировала Знойкина В.И., учитель-логопед МБДОУ № 4 г. Мурманска.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 22 апреля 2026 года проводит региональный семинар по теме «Несплошной текст как средство формирования функциональной грамотности на уроках иностранного языка».

Семинар проводится с целью развития у педагогов навыков работы с несплошными текстами на уроках иностранного языка для развития функциональной грамотности обучающихся.

Семинар состоится на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» в очном формате, к участию в работе семинара приглашаются учителя и преподаватели иностранного языка общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций Мурманской области.

На семинаре будут рассматриваться вопросы:
- связь несплошных текстов с составляющими функциональной грамотности (читательской, глобальными компетенциями);
- приёмы работы с несплошными текстами на разных этапах урока иностранного языка;
- технология создания заданий на основе несплошных текстов;
- успешные практики работы с несплошными текстами на различных этапах урока иностранного языка.

8 апреля 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел мастер-класс «Развитие логического мышления у школьников через решение нестандартных задач». В работе мастер-класса приняли участие 48 педагогов общеобразовательных организаций Мурманской области из 10 муниципальных образований.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 10 апреля 2026 года проводит региональный семинар по теме «Эффективные практики психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях реализации ФАОП ДО»

К участию в работе семинара приглашаются педагоги дошкольных образовательных организаций: воспитатели групп компенсирующей направленности, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи ДОО.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Реализация современных коррекционно-развивающих технологий в образовательной деятельности с воспитанниками с ОВЗ в условиях ДОО.
2. Коррекция недостатков и трудностей в овладении детьми с ОВЗ различными видами деятельности (предметной, игровой, продуктивной и пр.)
3. Обеспечение психолого-педагогического сопровождения семьи (законных представителей) ребенка с особыми образовательными потребностями.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 14 апреля 2026 года в 15.00 проводит мастер-класс педагогов, обеспечивающих высокие результаты на ГИА по предмету (русский язык).

В мастер-классе примут участие педагоги, подготовившие выпускников-высокобалльников ЕГЭ по русскому языку, председатель предметной комиссии ЕГЭ по русскому языку в Мурманской области. Участников мастер-класса познакомят с эффективными практиками подготовки обучающихся к успешному выполнению ЕГЭ, алгоритмом решения наиболее сложных заданий.

Приглашаем к участию в мастер-классе обучающихся выпускных классов, учителей русскому языку, преподающих в 10-11 классах.

06 апреля 2026 Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГФУДПО МО «Институт развития образования» организовал межрегиональный семинар «Профильное образование как фактор социальной мобильности молодёжи». Мероприятие прошло в режиме ВКС и было направлено на реализацию приоритетных задач национального проекта «Молодежь и дети» и регионального стратегического плана «На Севере – жить!».

Семинар объединил около 70 специалистов организаций дополнительного профессионального образования, департаментов образования, руководителей муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, руководителей и педагогов общеобразовательных организаций из 6 субъектов Российской Федерации: Мурманской области, г. Москвы, г.  Великого Новгорода, г. Ханты-Мансийска, г. Самары, г. Сургута, г. Омска.

В ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоится региональный семинар-практикум «Психомоторная коррекция на занятиях по физической культуре у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)».

Семинар ориентирован на совершенствование профессиональных навыков педагогов в сфере организации и проведения физкультурных занятий с детьми, имеющими особые образовательные потребности и проводится на базе МБДОУ № 104 г. Мурманск.

К участию в работе семинара-практикума приглашаются инструкторы по физической культуре дошкольных образовательных организаций Мурманской области.

В рамках семинара будут представлены:
1. Актуальные практики и методический инструментарий по коррекции двигательных нарушений у дошкольников с ОВЗ посредством целенаправленной физической активности.
2. Современные подходы к занятиям по физической культуре с воспитанниками, имеющими особые образовательные потребности.
Семинар-практикум предполагает активное участие слушателей, включая работу в малых группах, мастер-классы и обсуждение конкретных педагогических ситуаций.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Система оценивания предметных результатов освоения учебного предмета «Труд (технология) на уровне основного общего образования».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя труда (технологии), педагогические работники общеобразовательных организаций, специалисты муниципальных методических служб.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Нормативные правовые основы выстраивания системы оценки предметных результатов освоения учебного предмета «Труд (технология)».
2. Критериальное оценивание образовательных результатов на уроках труда (технологии).
3. Проектирование системы критериального оценивания проектной деятельности учащихся на уроках труда (технологии).
Будет представлен опыт учителей труда (технологии) Мурманской области по реализации системы оценивания предметных результатов учащихся.