В сборник вошли лучшие практические материалы по организации образовательной деятельности детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях Мурманской области в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В сборник вошли лучшие практические материалы по организации образовательной деятельности детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях Мурманской области в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Материалы сборника могут быть использованы в работе руководителей дошкольных образовательных организаций, методистов и педагогических работников дошкольного образования.

Лучшие практики по развитию образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО (Часть 2)

В сборник вошли лучшие практические материалы по организации образовательной деятельности детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях Мурманской области в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В сборник вошли лучшие практические материалы по организации образовательной деятельности детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях Мурманской области в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Материалы сборника могут быть использованы в работе руководителей дошкольных образовательных организаций, методистов и педагогических работников дошкольного образования.

Лучшие практики по развитию образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО (Часть 1)

26 ноября 2020 года на базе ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» состоялась научно-практическая интернет-конференция «Профессиональная компетентность педагога: ключевое условие и ресурсы развития качества дошкольного образования».

Мероприятие проведено с целью выявления проблем и перспектив развития профессиональных компетенций педагогов дошкольных образовательных организаций, а также популяризации лучших практик по развитию компетенций дошкольников.

Тематические секционные вебинары объединили более 500 руководящих и педагогических работников образовательных организаций дошкольного, общего, среднего профессионального образования, ведущих специалистов дополнительного профессионального образования из нескольких субъектов Российской Федерации:
Москвы, Санкт-Петербурга, Томска и Томской области, Пскова, Петрозаводска, Ярославля, Белгорода, Нижнего Новгорода, Мурманска и Мурманской области. Для обсуждения было представлено 18 выступлений в формате докладов и мастер-классов.

В сборнике представлены материалы, раскрывающие формы и технологии организации игрового взаимодействия, способствующего становлению доверительных и безопасных партнерских отношений между взрослыми и детьми в дошкольной образовательной организации. Издание адресовано воспитателям, педагогам-психологам, слушателям курсов повышения квалификации.

Эффективные практики организации образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации

Сборник содержит теоретические и практические материалы (консультации, конспекты образовательной деятельности, игры, упражнения, викторины, проекты) по организации образовательного процесса в ДОУ для реализации задач физического развития детей в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, созданию физкультурно-игровой среды для реализации образовательной области «Физическое развитие» для детей дошкольного возраста. Издание адресовано инструкторам по физической культуре и воспитате-лям дошкольных образовательных учреждений.

Современные технологии формирования физической культуры воспитанников дошкольных образовательных организаций Мурманской области

27 октября 2020 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный семинар с использованием ДОТ «Реализация современных форм развития творческого потенциала семьи в образовательном пространстве дошкольной образовательной организации». В обсуждении вопросов приняли участие педагоги дошкольных образовательных организаций из 7 муниципальных образований Мурманской области (г. Мурманск, г. Североморск, г. Оленегорск, г. Апатиты, г. Полярные Зори, Печенгский район, ЗАТО Видяево). Всего в работе семинара приняли участие более 50 человек.

В пособии представлены методические рекомендации по оценке качества дошкольного образования и опыт разработки и применения различных моделей оценки качества в образовательных организациях Мурманской области. Издание адресовано руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, слушателям курсов повышения квалификации.

Скачать

В сборник включены методические разработки педагогов дошкольных образовательных организаций Мурманской области по обеспечению образовательной деятельности воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО. Представленные методические материалы адресованы педагогам и специалистам дошкольных образовательных организаций.

Региональные практики организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО

В дошкольном образовании особое место отводится среде как условию разворачивания жизнедеятельности и жизнетворчества ребёнка, как результату профессиональной творческой деятельности педагога. В пособии представлены особенности организации культурно-исторической среды ДОО на основе духовно-нравственных ценностей русской культуры. Данное пособие представляет интерес для специалистов в области дошкольного образования: старших воспитателей, музыкальных руководителей, воспитателей.

Проектирование образовательной среды дошкольной образовательной организации на основе духовно-нравственных ценностей русской культуры

В пособии представлен практический опыт работы педагогов Мурманской области по организации работы с воспитанниками ДОО для форми-рования у них основ финансовой грамотности. Издание адресовано воспитателям, специалистам, слушателям курсов повышения квалификации, занимающимся проектированием и созданием системы работы по формированию азов финансовой грамотности всех участников образовательного процесса.

Введение основ финансовой грамотности в образовательную деятельность дошкольной образовательной организации