По поручению Министерства образования и науки Мурманской области 22 марта 2016 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит областной семинар «Организация работы в области гражданско-патриотического, духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи», посвящённый Дню воссоединения Крыма с Россией и 110-летию создания подводного флота России.

Участники семинара познакомятся с эффективными практиками гражданско-патриотического воспитания в образовательных организациях, обсудят результативность использования игровых педагогических технологий для знакомства учащихся с событиями российской истории, формы познавательных занятий о героическом прошлом нашей страны и перспективы сотрудничества с профильными военно-историческими музеями. В семинаре примут участие педагогические работники, представители ветеранских организаций подводного флота ВМФ РФ.

Семинар проводится по адресу: г. Североморск, ул. Советская, д.23, МБУДО ДМЦ им. В. Пикуля ЗАТО г. Североморск.

Начало работы семинара 22 марта 2016 года в 11.00

2 марта 2016 года на базе региональной инновационной площадки МБОУ средней общеобразовательной школы № 5 г. Апатиты прошел региональный семинар «Индивидуализация образовательного процесса в условиях введения ФГОС основного общего образования».

В работе семинара приняло участие более 70 руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций Мурманской области. Педагоги МБОУ СОШ № 5 г. Апатиты представили опыт деятельности школы по разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов для разных категорий учащихся; инновационным практикам и их вариативности в урочной и внеурочной деятельности; по организации конструкторской деятельности и техническому творчеству - средства достижения метапредметных результатов.

В рамках представления опыта разработки и реализации индивидуальных образовательных маршрутов для разных категорий учащихся участники семинара посетили урок истории «Семейные правоотношения», мастер класс «Индивидуализация образовательного процесса на занятиях элективного курса по химии», стали участниками опытно-методического пазла «Формирование и оценка индивидуального выбора учащихся в проектно-исследовательской деятельности».

Разнообразные формы представления опыта инновационных практик в урочной и внеурочной деятельности включали в себя наряду с традиционными формами (мастер классами, уроками презентацией опыта) видео-проект школьного пресс-центра, а также научно-исследовательскую лабораторию, раскрывающую техническое обеспечение реализации индивидуального образовательного маршрута в предмете.

Участники семинара посетили конструкторское бюро «Образовательные конструкторы и робототехника» и интерактивную научно-техническую лабораторию, деятельность которой демонстрировала способы организации индивидуальной и коллективной деятельности учащихся.

Подводя итоги семинара, участники отметили высокий уровень профессионализма специалистов образовательной организации, разнообразие форм и направлений реализации идей индивидуализации образовательного процесса в условиях введения ФГОС основного общего образования.

02 марта 2016 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел семинар с использованием видеоконференцсвязи по теме «Внедрение дистанционных образовательных технологий в деятельность организации дополнительного образования».

В работе семинара приняли участие педагогические работники: Гребнева Т.В., учитель информатики МБОУ г. Мурманска СОШ № 33, с докладом о методах разработки рекомендаций для учащихся при обучении с использованием дистанционных образовательных технологий; Ярославкина Н.В., педагог дополнительного образования МБОУ ДОД ЦДТ с. Ловозеро, об использовании ресурса izi.travel; Смирнова Е.В., методист МБОУ ДОД ЦДТ с. Ловозеро, о важности дистанционных технологий для учреждений сельской местности; Игнатьева Л.В., педагог дополнительного образования МБУ ДО г. Мурманска ДДТ им. А. Бредова, с докладом об использовании кейс-технологий в работе с детьми с ОВЗ; Младова И.А., учитель МАОУ СОШ № 10 г. Кандалакши, с докладом об организации дополнительных занятий по предметам естественно-математического цикла с использованием дистанционных образовательных технологий; Беззубко Г.Т., заместитель директора МАОУ СОШ № 10 г. Кандалакши, о создании с помощью цифровых технологий развивающей среды для учащихся.

В семинаре участвовали 19 педагогических работников из 7 муниципальных образований.

Были рассмотрены вопросы моделирования дистанционного обучения, возможности реализации дополнительных общеобразовательных программ для учащихся различных возрастных групп, особенности организации деятельности педагогических работников в условиях применения электронного обучения, обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. Доцент кафедры ГиМУ ГАУДПО МО «ИРО» Короповская Вера Павловна, к.п.н., сообщила об использовании современных программных продуктов и социальных сервисов Интернет в сфере дополнительного образования.

По итогам семинара было решено рекомендовать в рамках областных методических мероприятий рассматривать эффективные практики по теме семинара.

2 марта 2016 года на базе региональной инновационной площадки МБОУ СОШ №5 г.Апатиты состоится семинар «Индивидуализация образовательного процесса в условиях введения ФГОС основного общего образования».

Начало работы семинара в 11.30 по адресу: г. Апатиты, ул. Ферсмана, д.40А

Программа семинара

Программа конференции

Департамент государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России направляет для использования в работе методические рекомендации по механизмам учета результатов выполнения нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) при осуществлении текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по учебному предмету «Физическая культура» (далее - методические рекомендации), разработанные федеральным государственным бюджетным учреждением «Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания» и федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Институт возрастной физиологии Российской академии образования».

Приложение

В Министерстве образования и науки Мурманской области 15 февраля 2016 года состоялось расширенное заседание Совета по инновационной деятельности в системе образования Мурманской области. В заседании приняли участие руководители региональных инновационных площадок в системе образования Мурманской области, которые представили опыт реализации инновационных проектов.

Были подведены итоги конкурса на получение грантов на реализацию инновационных проектов в системе общего образования и дополнительного образования детей Мурманской области в 2016 году. Конкурс проводился в целях модернизации системы образования Мурманской области, повышения качества образования с учетом основных направлений социально-экономического развития Российской Федерации, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования. В конкурсе приняли участие 55 образовательных организаций Мурманской области из 12 муниципальных образований Мурманской области: гг. Мурманска, Мончегорска, Апатитов, Кировска, Оленегорска, Полярные Зори, Кандалакшского района, Ковдорского района, Кольского района, Печенгского района, ЗАТО Александровск, ЗАТО г. Североморска.

По итогам конкурса 14 образовательных организаций Мурманской области получат гранты на реализацию инновационных проектов:

в номинации «Детский сад будущего» - 2 гранта по 500 тысяч рублей;

в номинации «Современная школа» - 9 грантов по 1 миллиону рублей;

в номинации «Развитие и распространение современных моделей развития научно-технического творчества обучающихся» - 3 гранта по 625 тысяч рублей.

Проекты победителей направлены на создание условий для реализации образовательной программы инклюзивного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации, формирование здоровьеориентированной модели образовательной деятельности; на создание условий для реализации программ профильного обучения естественнонаучного и технологического профилей в условиях пилотного перехода на федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, внедрения его элементов; развитие проектной, учебно-исследовательской деятельности обучающихся.

Учебно-методическое пособие «Эффективные модели организации подготовки учащихся к итоговой аттестации по физике» предназначено для использования в системе повышения квалификации и является частью учебно-методического комплекта к рабочей программе «Развитие качества преподавания физики». Представленные материалы могут быть использованы учителями и преподавателями физики при проектировании программы подготовки учащихся к итоговой аттестации по физике.

(скачать)

ФГБНУ «Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи» информирует о том, что в рамках Государственного задания ФГБНУ «ЦПВиСППДМ» на 2015 год подготовлен Электронный справочник специалиста системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних «Современные методы и технологии профилактики правонарушений несовершеннолетних». Справочник содержит тематические кейсы, раскрывающие вопросы разработки и внедрения в практику работы современных методов и технологий профилактического воздействия/взаимодействия с целью предупреждения безнадзорности и преступности несовершеннолетних, краткие пояснения, полезные гиперссылки на web-pecypсы, отражающие лучшие социальные практики (услуги, технологии, методики), реализуемые организациями, учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Российской Федерации. С презентацией и условиями приобретения CD-диска, содержащего полный пакет материалов, можно ознакомиться по ссылке http://www.cipv.ru/