12 февраля 2026 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел вебинар «Актуальные аспекты преподавания учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики».

В мероприятии приняли участие 98 педагогических и руководящих работников из 15 муниципальных образований Мурманской области.

Старшим преподавателем факультета общего образования И.И.Гулевич были актуализированы вопросы нормативно-правового регулирования и учебно-методического обеспечения реализации учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики», обозначены особенности организации образовательной деятельности на уроках ОРКСЭ, раскрыты требования к результатам освоения учебного предмета и специфика оценивания их достижения. Участники вебинара получили материалы, которые можно будет использовать для проведения родительского собрания по выбору учебного модуля.

В целях систематизации образовательной деятельности и патриотического воспитания для преподавателей-организаторов ОБЗР, руководителей юнармейских отрядов и военно-патриотических клубов организуется собрание участников педагогической лаборатории «Тематика безопасности и защиты Родины в образовательных программах и воспитательных событиях», посвящённого Дню защитника Отечества.

Будут рассмотрены проблемы по организации практикумов обучения противопожарной безопасности и подготовки к предметной олимпиаде по ОБЗР различного уровня.

09 февраля 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар «STEM/STEAM‑образование: как интегрировать в стандартную программу». В работе вебинара приняли участие 44 педагога образовательных организаций Мурманской области из 5 муниципалитетов: г. Апатиты, ЗАТО г. Североморск, Кольского муниципального округа, г. Мурманска, г. Оленегорска.

В ходе мероприятия педагоги Мурманской области освоили практические рекомендации по интеграции STEAM‑стратегий в образовательный процесс. Это напрямую способствует решению задач профориентации школьников с учётом текущих и перспективных кадровых потребностей региона.

Для учителей области были подготовлены и представлены практические кейсы внедрения STEAM‑образования. Материал включает типовые задания, универсальные педагогические приёмы и методы обучения, направленные на формирование у учащихся междисциплинарных компетенций и навыков проектной деятельности.

10 марта 2026 г. центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит межрегиональный семинар по теме: «Педагогика одаренности: современные вызовы, ключевые достижения и перспективные направления развития».

К участию в работе межрегионального семинара (далее-семинар) приглашаются специалисты муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, муниципальных методических служб, представители регионального методического актива, руководители, заместители руководителей и педагоги образовательных организаций.

На семинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Институциональные барьеры и пути их преодоления в работе с одарёнными детьми.
2. Педагогические стратегии и метод работы с одаренными детьми.
3. Многопрофильное сопровождение одарённости: взаимодействие педагога, психолога и семьи.
4. Раскрытие творческого потенциала одарённых детей в пространстве дополнительного образования.
5. Реализация программ для одарённых детей с особыми образовательными потребностями.
6. Индивидуальные образовательные маршруты для одарённых школьников: проектирование и реализация.

24 февраля 2026 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар для учителей и преподавателей предметов естественнонаучного цикла общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций «Критериальное оценивание по предметам естественнонаучного цикла» (дистанционно).

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Эффективные практики критериального оценивания образовательных достижений учащихся по предметам ЕНЦ.
2. Современные требования и инструментарий оценки индивидуальных учебных достижений учащихся.
3. Инструментарий оценки учебного исследования и проекта.

Слушателям будут представлены практики по системе оценивания образовательных достижений.

18 февраля 2026 года на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 2 г. Оленегорска состоится региональный семинар ГАУДПО МО «ИРО», посвященный проблеме поиска новых интерактивных форм просвещения родителей, построению современной модели взаимодействия ДОО и семьи.

На семинаре будут рассматриваться вопросы:
- актуальные походы к реализации программы просвещения родителей (законных представителей) детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов в дошкольной образовательной организации;
- инновации в практике взаимодействия педагогов ДОО с родителями воспитанников;
- современные технологии формирования осознанного родительства;
- интерактивные формы взаимодействия и сотворчества участников образовательных отношений.

В рамках семинара будут представлены мастер-классы, игровые сеансы, творческие мастерские и другие эффективные практики, способствующие раскрытию родительского потенциала, формированию осознанного и ответственного родительства.

Участники семинара получат практический опыт проектирования модели единого образовательного пространства и реализации актуальных задач просветительской деятельности ДОО.

06 февраля 2026 года на базе МАДОУ г. Мурманска №123 состоялся региональный семинар по теме: «Историческое просвещение в детском саду: новые форматы взаимодействия с родителями воспитанников».

В работе семинара приняли участие старшие воспитатели, педагоги, учителя–дефектологи, учителя-логопеды, педагоги-психологи, музыкальные руководители, инструкторы по ФК дошкольных образовательных организаций Мурманской области.

Участники семинара рассмотрели спектр современных условий просвещения родителей, формирования у воспитанников ДОО представлений об истории родного края, культурных и национальных традициях коренного народа Кольского Севера – саами.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с МБОУ «Кольская СОШ» 13 февраля 2026 года проводит региональный семинар «Наставничество в эпоху цифровой трансформации: от передачи опыта к совместному созданию новых образовательных практик».

К участию в работе семинара приглашаются руководящие и педагогические работники общеобразовательных организаций, специалисты муниципальных методических служб.

В ходе семинара будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Стратегии реализации и эффективность наставничества в школе.
2. Традиционное, реверсивное и цифровое наставничество.
3. Использование сервисов ИИ в реализации идей наставничества в урочной и внеурочной деятельности учащихся, методической работе учителя.

Будет представлен опыт общеобразовательной организации по реализации эффективной системы наставничества с использованием современных нейро-технологий. Слушатели семинара примут участие в системе мастер-классов педагогов Кольской СОШ.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 12 февраля 2026 года проводит региональный вебинар «Актуальные аспекты преподавания учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики».

К участию в работе вебинара приглашаются педагоги ОРКСЭ, заместители руководителей общеобразовательных организаций и методисты муниципальных методических служб, курирующие начальное общее образование.

В рамках вебинара будут рассмотрены вопросы:
- нормативные правовые и концептуально-методологические основы реализации учебного предмета ОРКСЭ;
- механизмы обеспечения свободного, добровольного, информированного выбора родителями учебного модуля ОРКСЭ;
- учебно-методическое обеспечение реализации учебного предмета ОРКСЭ;
- методические особенности организации образовательной деятельности на уроках ОРКСЭ;
- оценка предметных результатов по учебному предмету ОРКСЭ.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный очный семинар по теме «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ОВЗ в условиях образовательной организации». К участию приглашаются педагоги-психологи общеобразовательных организаций.

В ходе мероприятия предполагается обсуждение следующих тематических направлений:
1. ;Методологические подходы к психолого-педагогическому сопровождению учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
2. Психологические аспекты обучения и развития учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
3. Организация взаимодействия образовательной организации с семьями учащихся с ограниченными возможностями здоровья: стратегии и методы сотрудничества;
4. Современные технологии обучения и развития учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
5. Междисциплинарный подход в сопровождении учащихся с ограниченными возможностями здоровья.