13.03.2025 г. на базе ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования» в рамках реализации проекта «Школа молодого педагога» состоялся вебинар «Формы и методы работы с одаренными детьми».

Педагоги МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 7» поделились опытом реализации личностно-ориентированного подхода в обучении и продемонстрировали систему формирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов для одаренных детей. Рюмин Ян Станиславович, заместитель директора по УВР МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 7», старший методист ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО» рассказал об особенностях создания ИОМ для одаренного ребёнка. Иващенко Виктория Дмитриевна продемонстрировала систему подготовки к выполнению заданий в разделе «Страноведение» для участия обучающихся в разных этапах ВсОШ по английскому языку». Участники вебинара высоко оценили практическую значимость представленных материалов. В мероприятии приняли участие более 30 педагогов из 8 муниципальных образований Мурманской области: г. Мурманска; г. Оленегорска; ЗАТО Александровск; Печенгского муниципального округа; Кандалакшского муниципального района; ЗАТО Видяево; ЗАТО г. Заозерск; г. Ковдорского муниципального округа.

Руководитель вебинара – Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО».

26 февраля 2025 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» для педагогов-психологов системы образования региона проведен вебинар «Проектирование рабочих программ педагогов-психологов ОО».

В ходе вебинара были рассмотрены следующие вопросы:

• Современные нормативные правовые требования к программам психологического сопровождения субъектов образовательных отношений;
• Актуальная типология программ психологического сопровождения;
• Требования к структуре программы психологического сопровождения;
• Алгоритм проектирования программы психологического сопровождения;

05 марта 2025 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен региональный вебинар «Организация экстренного психологического сопровождения учащихся в условиях образовательной организации».

В ходе вебинара были рассмотрены следующие вопросы: цели и задачи оказания экстренной психологической помощи обучающимся в образовательной организации; основные направления психолого-педагогического сопровождения обучающихся, находящихся в кризисном эмоциональном состоянии; алгоритм оказания экстренной психологической помощи в образовательной организации; методические инструменты оказания экстренной психологической помощи обучающимся.

20 марта 2025 года в 15:00 ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит вебинар-практикум «Объективность внутришкольной проверки ВПР в 4-х классах по математике».

К участию в работе вебинара приглашаются заместители руководителей образовательных организаций, курирующие уровень начального образования, учителя начальных классов.

На вебинаре будут рассмотрены:
1. Нормативные правовые основы проведения проверки и оценки ВПР на уровне начального общего образования в 2024/2025 учебном году и методические рекомендации по подготовке и проведению ВПР в образовательных организациях.
2. Представлены изменения кодификатора проверяемых элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся 4-х классов по учебному предмету «Математика», структуры проверочной работы по математике, системы оценивания проверочной работы в целом.
3. Проведен аспектный анализ результатов проверки и перепроверки ВПР-2024 по математике для выявления учителями-экспертами возможных трудностей при проверке и оценке отдельных заданий в 2024/2025 учебном году.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 25 марта 2025 года проводит региональный вебинар по теме «Формирование предпосылок читательской грамотности воспитанников на уровне дошкольного образования» (на базе МДОУ №120 г. Мурманска)

К участию в работе вебинара приглашаются старшие воспитатели, заместители заведующих по УВР, педагоги дошкольных образовательных организаций.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Читательская грамотность как составляющая современной функциональной грамотности. Основные направления формирования предпосылок читательской грамотности воспитанников ДОО.
2. Организация совместной художественно-речевой деятельности педагога с детьми на основе литературных текстов. Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия произведений словесного искусства в дошкольном возрасте.
3. Формирование интереса к книге и письменной речи у детей дошкольного возраста в разных видах деятельности. Реализация текстовой деятельности ребенка старшего дошкольного возраста в самостоятельных играх и общении.

В рамках работы семинара-практикума мы обсудим особенности инструментария для формирования предпосылок читательской грамотности, рассмотрим примеры заданий, направленных на развитие способности наших воспитанников применять полученные в процессе обучения знания для решения различных учебных и практических задач.

ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования» 13 марта 2025 года в рамках работы Школы молодого педагога проводит региональный вебинар «Формы и методы работы с одаренными детьми».

К участию в работе вебинара приглашаются педагоги общеобразовательных организаций, педагоги дополнительного образования, заместители руководителей общеобразовательных организаций, представители регионального методического актива.

В рамках вебинара будут рассмотрены вопросы:

• технологии, методы и приемы работы с одаренными детьми;
• особенности составления ИОМ для одаренного ребёнка;
• эффективные практики развития творческих и интеллектуальных способностей обучающихся.

Начало работы вебинара – 13 марта 2025 года в 15.00 час.
Руководитель вебинара – Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО», 8 (8152)43-61-51 (доб.136) Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Ссылка на регистрацию: https://ez.iro51.ru/activity/registration/web/751

18 марта 2025 года в 15:00 ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит вебинар-практикум «Объективность внутришкольной проверки ВПР в 4-х классах по русскому языку».

К участию в работе вебинара приглашаются заместители руководителей образовательных организаций, курирующие уровень начального образования, учителя начальных классов, руководители методического объединения учителей начальных классов.

На вебинаре будут рассмотрены:
1. Нормативные правовые основы проведения проверки и оценки ВПР на уровне начального общего образования в 2024/2025 учебном году и новые методические рекомендации по подготовке и проведению ВПР в образовательных организациях.
2. Представлены изменения кодификатора проверяемых элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся 4-х классов по учебному предмету «Русский язык», изменения структуры проверочной работы по русскому языку, системы оценивания работы в целом.
3. Знакомство в новым вариантом демо-версии ВПР по русскому языку.
3. Проведен аспектный анализ результатов проверки и перепроверки ВПР-2024 по русскому языку для выявления учителями-экспертами возможных трудностей при проверке и оценке отдельных заданий в 2024/2025 учебном году.

Слушатели получат практический опыт оценки отдельных заданий, требующих от учителей-экспертов повышенного внимания при проверке и оценке.

27 февраля 2025 года в ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» состоялся вебинар «Подходы к анализу профессиональной деятельности как ключевое условие подготовки к аттестации педагогических работников ДОО»

Руководитель вебинара, Малахова Оксана Владимировна, заведующий кафедрой дошкольного, дополнительного образования и воспитания ГАУ ДПО МО «Институт развития образования» представила аспекты анализа профессиональной деятельности педагогических работников дошкольных образовательных организаций Мурманской области, а также проанализировала рекомендованные критерии для экспертной оценки показателей профессиональной деятельности педагогических работников по должности «воспитатель» (включая старшего) регионального механизма аттестации педагогических работников. Малахова О.В. ответила на актуальные вопросы педагогов, которые возникают в процессе анализа профессиональной деятельности и подготовки к аттестации (мониторинг реализации образовательной программы ДОО, методические подходы к организации образовательной деятельности, трансляция и тиражирование педагогического опыта и другие.)

28 февраля 2025 года на базе ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования» в рамках реализации проекта «Путь к успеху» прошел вебинар «Математическая грамотность как основа формирования функциональной грамотности обучающихся».

27 февраля 2025 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел вебинар «Актуальные аспекты преподавания учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики».

В мероприятии приняли участие более 80 педагогических и руководящих работников из 15 муниципальных образований Мурманской области, в том числе, представители рабочей группы педагогов ОРКСЭ регионального УМО.

Старшим преподавателем факультета общего образования И.И.Гулевич были актуализированы вопросы нормативно-правового регулирования и учебно-методического обеспечения реализации предметной области «Основы религиозных культур и светской этики», обозначены особенности организации образовательной деятельности на уроках ОРКСЭ, раскрыты требования к результатам освоения учебного предмета и специфика оценивания их достижения. Участники вебинара получили материалы, которые можно будет использовать для проведения родительского собрания по выбору модуля.