ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный мастер-класс педагогов, обеспечивающих высокие результаты на ГИА по географии.

К участию в работе мастер-класса приглашаются учителя и преподаватели географии, реализующие программы среднего общего образования, обучающиеся 10-11 классов.

На мастер-классе будут проанализированы итоги экзамена в 2025 году, рассмотрены эффективные практики подготовки обучающихся к успешному выполнению заданий ЕГЭ по географии, разобраны типичные ошибки при выполнении заданий и пути их преодоления выпускниками 2026 года.

27 ноября 2025 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный мастер-класс педагогов, обеспечивающих высокие результаты на ГИА по русскому языку. 

На мастер-классе были представлены эффективные практики подготовки к ЕГЭ 2026 года.

В мастер-классе приняли участие обучающиеся выпускных классов, учителя русского языка, преподающие в 10-11 классах, педагоги, подготовившие выпускников-высокобалльников ЕГЭ по русскому языку, председатель предметной комиссии ЕГЭ по русскому языку по Мурманской области.

02 декабря 2025 года в 14.00 в ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» состоится вебинар «Реализация метода проблемного обучения в практической деятельности музыкального руководителя». К участию приглашаются музыкальные руководители дошкольных образовательных организаций.

Вебинар проводится с целью освоения универсального алгоритма по созданию проблемных ситуаций на музыкальных занятиях.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Создание увлекательной проблемной ситуации на музыкальном занятии.
2. Инструментарий музыкального руководителя.

28 ноября 2025 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся семинар для учителей и преподавателей химии «Эффективные практики преподавания химии в образовательных организациях Мурманской области (очно)».

В ходе семинара были рассмотрены инновационные подходы в развитии инженерного образования, формы работы со слабоуспевающими обучающимися на уроках химии, алгоритмы решения заданий ОГЭ по химии, практическое применение критериальной системы оценивания в обучении химии, межпредметная связь химии и биологии на базе школьной теплицы, использование цифрового оборудования при реализации программ естественно-научной направленности, реализация современных образовательных технологий в преподавании химии и биологии, организация внеурочной деятельности по химии с использованием цифровых лабораторий.

Участники семинара получили возможность познакомиться с различными педагогическими практиками.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 04 декабря 2025 года проводит региональный семинар «Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Мурманской области: лучшие практики» в рамках плана мероприятий по реализации Концепции обеспечения комплексной безопасности детей на территории Мурманской области на период 2023-2025 годы.

К участию в работе семинара приглашаются руководящие и педагогические работники, специалисты образовательных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. профилактическая деятельность образовательной организации, направленная на предупреждение отклоняющегося, девиантного и деструктивного поведения обучающихся, в том числе на обеспечение их безопасности, сохранности жизни и здоровья с учетом современных рисков и угроз;
2. современные технологии профилактической работы в образовательной организации;
3. организация индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и семьями, в том числе находящимися в социально опасном положении;
4. эффективные инструменты в деятельности специалистов образовательных организаций по предупреждению отклоняющегося поведения у обучающихся;
5. формирование ответственного и позитивного родительства, как воспитательного ресурса родителей (законных представителей) в области профилактики и коррекции отклоняющегося поведения у несовершеннолетних.

ГАУДПО МО Институт развития образования» проведен региональный мастер-классе педагогов, обеспечивающих высокие результаты на ГИА по предмету (английский язык).

В мастер-классе приняли участие учителя и преподаватели английского языка образовательных организаций, обучающиеся выпускных классов, обучающиеся Мурманского арктического университета. Всего 58 человек.

В ходе вебинара рассмотрены результаты ЕГЭ по английскому языку по всем видам речевой деятельности, особое внимание уделено трудностям, с которыми столкнулись выпускники 2025 г. при выполнении заданий КИМ, проанализированы возможные причины ошибок в ответах выпускников. Обсуждена специфика и стратегии выполнения заданий КИМ различного уровня сложности.

Представлены основные изменения в КИМ ЕГЭ по английскому языку в 2026 году. Проанализированы эффективные технологии организации учебного процесса по английскому языку в системе подготовки к государственной аттестации. Все участники мастер-класса отметили его высокий профессиональный уровень и практическую значимость.

26 ноября 2025 года в ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» состоялся семинар «Эффективные практики формирования креативного мышления детей дошкольного возраста». В мероприятии приняли участие учитель-логопед, воспитатели из дошкольных образовательных организаций г. Мурманска, г. Апатиты, г. Мончегорска, г. Заполярный.

Слушатели семинара познакомились с методами и приемами развития творческого потенциала, образного мышления, творческого воображения, речевого творчества воспитанников. Педагоги поделились опытом реализации современных методик с детьми старшего дошкольного, в том числе имеющих особые образовательные потребности. Участники семинара получили опыт использования педагогических приемов и дидактических средств в развитии творческих способностей воспитанников.

20 ноября 2025 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» в дистанционном формате состоялось заседание рабочей группы регионального учебно-методического объединения (РУМО) учителей предметов образовательной области «Искусство». Тема мероприятия — «Эффективные методы развития творческого потенциала ребенка в условиях образовательной организации».

В центре внимания участников были актуальные вопросы развития творческих способностей обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. Особый интерес вызвало обсуждение креативного мышления как одного из ключевых компонентов функциональной грамотности современного школьника.

В ходе заседания педагогическими работниками Мурманской области были представлены эффективные практики применения методов и приемов развития креативности у детей на учебных занятиях изобразительного искусства и музыки:

23 декабря 2025 года ЦНППМ ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» проводит вебинар «Развитие навыков смыслового чтения: эффективные стратегии и приемы обучения».

К участию в вебинаре приглашаются педагогические работники образовательных организаций.

Вебинар проводится с целью совершенствования методических компетенций педагогических работников, развития практических навыков реализации эффективных инструментов организации образовательного процесса.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Методические приемы и стратегии развития смыслового чтения.
2. Дифференцированный подход в развитии навыков смыслового чтения.
3. Смысловое чтение в цифровом пространстве.

Начало работы вебинара – 23 декабря 2025 г. в 15.00 часов.
Руководитель вебинара: Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО», 8(8152) 43-61-51 (доб.136) Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Регистрация на вебинар осуществляется по ссылке: https://ez.iro51.ru/activity/registration/web/763

15 декабря 2025 года ЦНППМ ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» проводит вебинар «Использование технологии мини-проектов для развития функциональной грамотности».

К участию в вебинаре приглашаются педагогические работники образовательных организаций.

Вебинар проводится с целью совершенствования методических компетенций педагогических работников, развития практических навыков реализации эффективных инструментов организации образовательного процесса. Вебинар нацелен на осмысление потенциала мини‑проектов как инструмента формирования функциональной грамотности

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Как формулировать образовательные цели мини‑проекта, направленные на конкретные аспекты функциональной грамотности?
2. Как интегрировать мини‑проекты в тематическое планирование предмета/курса?
3. Какие типы продуктов мини‑проектов наиболее эффективны для развития разных видов грамотности (инфографика, памятка, видеоролик, макет, сценарий, бизнес‑план)?
4. Примеры межпредметных мини‑проектов: как связать содержание разных дисциплин вокруг единой проблемы.
5. Как адаптировать мини‑проекты для учащихся с разным уровнем подготовки?