ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен региональный вебинар «Проектирование программ внеурочной деятельности профильных инженерных классов на уровне основного общего образования». В работе вебинара приняли участие учителя общеобразовательных организаций, методисты муниципальных методических служб.

В ходе вебинара рассмотрены целевые ориентиры при проектировании программ внеурочной деятельности инженерной направленности. Обсуждены подходы к отбору содержания программ внеурочной деятельности для профильных инженерных классов. Проанализированы основные этапы организации работы по проектированию программ внеурочной деятельности инженерной направленности. Представлены эффективные практики реализации программ внеурочной деятельности для профильных инженерных классов. Участники вебинара познакомились с опытом реализации программ внеурочной деятельности для инженерных классов общеобразовательных организаций Мурманской области.

23 апреля 2025 г. ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования» провёл региональный семинар «Формирование функциональной грамотности через освоение метапредметных навыков в условиях реализации обновленных ФГОС НОО» на базе МБОУ «Кольская СОШ».

Цель мероприятия – совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области формирования функциональной грамотности обучающихся, развитие практических навыков использования эффективных приемов и технологий. В семинаре приняли участие более 60 педагогов из 7 муниципальных образований Мурманской области: г. Мурманска, Кольского района, ЗАТО Североморск, г. Ковдора, г. Мончегорска, г. Оленегорска, г. Апатиты.

Семинар состоял из трех треков. Задачей организаторов стала демонстрация бесшовности образования через преемственность подходов и методологий в формировании функциональной грамотности между различными уровнями образования. Практическая сессия включала три трека:

• Преемственность в формировании функциональной грамотности воспитанников дошкольных образовательных организаций и учащихся начальной школы.
• Функциональная грамотность как инструмент повышения качества образования.
• Профессиональная ориентация как ресурс формирования функциональной грамотности.

Педагоги провели мастер-классы, фрагменты уроков и учебных занятий, на которых продемонстрировали эффективные приемы формирования читательской, естественно-научной, математической грамотности и креативного мышления.

В рамках теоретического трека педагогические работники выступили с докладами о подходах и методологии формирования функциональной грамотности. Спикеры продемонстрировали методические разработки заданий, моделирующих реальные жизненные ситуации, требующие применения функциональной грамотности. Слушатели познакомились с практиками применения технологии проектной деятельности, проблемного обучения, и развития критического мышления для формирования метапредметных навыков.

Участники семинара отметили высокий уровень представленного опыта и возможность использования методических рекомендаций спикеров в профессиональной деятельности. Педагоги углубили свои знания о взаимосвязи между метапредметными навыками и формированием функциональной грамотности.
Руководитель семинара: Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования».

ГАУДПО МО «ИРО» в МБОУ «Ловозерская средняя общеобразовательная школа» провел практикум «Цифровые ресурсы в проведении военно-патриотических квестов», », посвящённый 80-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945г. Его основой стал квест «Северная кавалерия» - финалист Всероссийских топографических игр 2024 года. Участников мероприятия приветствовали коллеги из разных регионов страны, состоялся видеомост с командой участников квеста из школы ст. Сырт Оренбургской области, которые рассказали, как они познакомились с историей Мурманской области и подвигом оленно-транспортных батальонов, ответили на вопросы мурманских детей. Школьникам непременно захотелось побывать в Мурманской области и посетить места героической обороны Заполярья. Из г. Нарьян-Мар видео привет был получен от Коткиной И.В., администратора группы проекта «Упряжка Победы». Старт мероприятию дала директор МБОУ «Ловозерская средняя общеобразовательная школа» Куроптева Н.И. Слова благодарности организаторам высказали Глава Ловозерского района Магомаев Е.М. и начальник отдела по образованию администрации Ловозерского района Фатина А.В., а гость мероприятия - депутат Мурманской областной Думы седьмого созыва по Ловозерскому избирательному округу Просоленко И.В. отметила: «Символично, что мероприятие состоялось в Год Защитника Отечества и в преддверии 80-летия Победы в Великой Отечественной войне».

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 22 апреля 2025 года провел мастер-класс педагогов, обеспечивающих высокие результаты на ГИА по математике.

В работе мастер-класса приняли участие учителя математики, выпускающие обучающихся на уровне ООО и СОО.

1. Проанализированы результаты выполнения заданий повышенного и высокого уровня сложности в соответствие с критериями оценки решения заданий с развёрнутой формой ответа на репетиционном ЕГЭ по математике (профильный уровень) в 2025 г. в Мурманской области по алгебраической составляющей курса математики.
2. Даны рекомендации учителям математики по организации текущего и итогового повторения курса математики на основе анализа типичных, системных ошибок, недочётов, допущенных выпускниками при решении заданий с развёрнутой формой ответа, на ЕГЭ по математике (профильный уровень) и причины их возникновения. Представлены основные направления работы учителя математики по подготовке обучающихся к ЕГЭ по математике (профильный уровень) в 2024-2025 учебном году как по отработке предметных результатов обучения, так и метапредметных по основным содержательным темам школьного курса математики: трансцендентные уравнения, неравенства, их системы, в том числе с параметрами; углы и расстояния между прямыми, плоскостями, сечения в пространстве, площади поверхностей и объёмов многогранников, тел вращения, а также их комбинации в пространстве; планиметрия многоугольников, окружности и их взаимное расположение; экономические задачи; задачи по теории чисел.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» на базе МБОУ «Кадетская школа города Мурманска» проводит региональный семинар «Эффективные практики реализации инвариантных модулей рабочей программы учебного предмета «Труд (технология)»».

К участию в семинаре приглашаются учителя информатики, математики, физики, учебного предмета «Труд (технология)» общеобразовательных организаций, методисты муниципальных методических служб.

В ходе семинара будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Эффективные практики реализации традиционных и обновленных инвариантных модулей рабочей программы по труду (технологии) основного общего образования.
2. Методику введения и изучения новых элементов содержания, связанных с проектированием, программированием и управлением.
3. Основные этапы организации практической работы учащихся на уроках труда (технологии) при реализации инвариантных модулей.
4. Направления совершенствования материально-технического обеспечения преподавания учебного предмета «Труд (технология).

Будет представлен опыт реализации программ внеурочной деятельности и дополнительного образования при изучении основ программирования и управления БПЛА.
Начало работы семинара – «07» 2025 г. в 11.00 по адресу: г. Мурманск, ул. Спартака, 11, МБОУ «Кадетская школа города Мурманска»
Руководитель семинара – Каирова Марина Анатольевна, доцент факультета общего образования ГАУДПО МО «ИРО», канд.пед.наук.
Контактный телефон 8 (8152) 43 61 51 (доб.115).

Регистрация: https://ez.iro51.ru/activity/registration/web/697

30 апреля 2025 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар для учителей общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты, с признаками необъективных результатов «Эффективные практики системы оценки образовательных достижений обучающихся (дистанционно)».

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Внешние и внутренние процедуры оценки образовательных достижений.
2. Современные требования и инструментарий оценки индивидуальных учебных достижений учащихся
3. Критериальное оценивание.
4. Инструментарий оценки учебного исследования и проекта.

Слушателям будут представлены практики по системе оценивания образовательных достижений.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 16 апреля 2025 года провел круглый стол для специалистов органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних Мурманской области в рамках реализации «Комплекса дополнительны мер, направленных на совершенствование работы организаций и органов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по защите прав и интересов подопечных, находящихся на воспитании в семьях и под надзором в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, недопущению их гибели и жестокого обращения с ними на период 2023 – 2025 годы» по теме «Поддержка семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и воспитания детей, в том числе семей, находящихся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации».

В работе круглого стола приняли участие 20 специалистов органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних Мурманской области. В ходе круглого стола были рассмотрены вопросы межведомственного взаимодействия субъектов профилактики, направленного на поддержку семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и воспитания детей; организации и предоставление педагогической, психологической и социальной помощи семьям с детьми, находящимся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации;   профилактики насилия, жестокого обращения, нарушения прав и законных интересов детей в семье; профилактики отказа от детей и лишения родительских прав; профилактики возвратов детей из замещающих семей в государственные учреждения;        поддержки и укрепления родительства и детско-родительских отношений.

21 апреля 2025 г. ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования» провёл региональный семинар «Использование искусственного интеллекта для автоматизации процесса обучения». Цель мероприятия – совершенствование ИКТ - компетенций педагогических работников Мурманской области, развитие практических навыков использования искусственного интеллекта для оптимизации учебного процесса и повышения эффективности работы учителя.

В семинаре приняли участие 65 педагогов из 9 муниципальных образований Мурманской области: г. Мурманска, ЗАТО Североморск, ЗАТО Александровск, Печенгского муниципального округа, г. Ковдора, г. Мончегорска, г. Оленегорска, Кандалакшского района, г. Кировска.

Семинар состоял из двух треков. В ходе теоретического трека директор ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО» Цыганкова Наталья Сергеевна познакомила слушателей с основными тенденциями применения искусственного интеллекта в образовании, приоритетными целями цифровизации образования в Российской Федерации и успешными федеральными кейсами в рассматриваемой области. Павлов Алексей Александрович, руководитель Центра прототипирования и организации технологического сопровождения АО «Издательство «Просвещение», продемонстрировал учебное пособие «Искусственный интеллект» для обучающихся 5-9 классов. Скотаренко Виталий Анатольевич, заместитель директора по УВР МБОУ «Кольская СОШ», познакомил слушателей с преимуществами использования адаптивных обучающих платформ в деятельности учителя. Кремлева Марина Викторовна, методист МАУ «Центр ресурсного обеспечения учреждений образования, культуры, физической культуры г. Мончегорска», представила опыт организации деятельности по использованию искусственного интеллекта в муниципальной системе образования. Терешина Юлия Васильевна, учитель информатики МАОУ «Лицей имени В.Г. Сизова» г. Мончегорска рассказала об итогах работы годичного обучающего семинара «Практическое использование нейросетей в деятельности учителей-предметников». В ходе практического трека педагоги области поделились практическим опытом по актуальным направлениям работы семинара. Казарина Анна Валерьевна, учитель информатики МАОУ Гимназия №1 г. Мончегорска, Шевченко Ирина Александровна, учитель английского языка МАОУ СОШ №8 г. Мончегорска, Иващенко Виктория Дмитриевна, учитель английского языка МБОУ г. Мурманска «Гимназия №7», Беневоленская Наталья Владимировна, учитель математики МБОУ СОШ №6 г. Апатиты, описали способы применения искусственного интеллекта в урочной деятельности. Замарина Светлана Юрьевна, учитель английского языка МАОУ СОШ №5 имени О.И. Семенова-Тян-Шанского г. Мончегорска, и Туркова Надежда Валентиновна, учитель начальных классов МБОУ «Зверосовхозская СОШ» Кольского района Мурманской области, продемонстрировали опыт использования нейросети «Шедеврум» на уроках и во внеурочной деятельности. Иванов Андрей Павлович, учитель физики и информатики, руководитель СП «Точка роста» МБОУ СОШ №13 н.п. Высокий, рассказал о способах создания и курирования контента. Шалимов Илья Алексеевич, учитель истории и обществознания МБОУ ООШ №21 г. Оленегорска, описал роль чат-ботов в образовании. Кайгородцева Татьяна Сергеевна, учитель английского языка МАОУ СОШ №8 г. Мончегорска, поделилась опытом использования нейросети для разработки заданий интеллектуальных игр для школьников в рамках работы городского Центра внеурочной деятельности «Хочу всё знать!».

Участники семинара отметили высокий уровень представленного опыта и возможность использования методических рекомендаций спикеров в профессиональной деятельности.

Руководитель семинара: Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования».

Ссылка на запись

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар «Эффективные практики обучения выполнению заданий повышенной сложности по химии».

К участию в работе семинара приглашаются учителя и преподаватели химии, реализующие программы среднего общего образования, основного общего образования и СПО.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- эффективные практики подготовки обучающихся к выполнению отдельных заданий  по химии;
- приемы и способы деятельности учащихся, определяющие эффективность подготовки к внешним процедурам оценивания;
- алгоритмы выполнения заданий по основным содержательным линиям школьного курса химии, вызывающих особые затруднения у выпускников;
- эффективные практики учителей химии Мурманской области по отработке предметных умений обучающихся при организации итогового повторения курса химии: набор задач с типовыми ошибками.
- подходы к проектированию деятельности учащихся на обобщающих уроках по химии.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 24 апреля 2025 года проводит Педагогические чтения по теме: «Весна Победы: воспитание общероссийской гражданской идентичности и исторической памяти в системе дошкольного образования».

К участию в работе Педагогических чтений приглашаются старшие воспитатели, специалисты и педагоги дошкольных образовательных организаций Мурманской области. 

В рамках мероприятия состоится обсуждение круга вопросов:
1. Актуальные вопросы воспитания начал гражданской идентичности в системе дошкольного образования.
2. Ценностные смыслы воспитания исторической памяти у детей дошкольного возраста.
3. Технологии патриотического воспитания в дошкольном детстве.
В Педагогических чтениях примут участие педагоги образовательных организаций Мурманской области.