ГАУДПО МО «Институт развития образования» 09 декабря 2020 года проведен региональный вебинар «Конструирование современного урока технологии на основе практикоориентированного подхода». В работе вебинара приняли участие учителя технологии образовательных организаций.

В ходе вебинара рассмотрены нормативные правовые основы проектирования современного урока технологии в контексте реализации практикоориентированного подхода в образовательной деятельности. Совместно с педагогами рассмотрена организация практической деятельности учащихся с учетом требований ФГОС ООО к уровню сформированности умений и способов деятельности в урочной деятельности по технологии. Проанализированы возможности УМК по технологии в реализации практикоориентированного подхода на уроках технологии.

Слушатели получили возможность познакомиться с успешными практиками реализации практической направленности урока технологии.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Конструирование современного урока технологии на основе практикоориентированного подхода».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя технологии общеобразовательных организаций.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:

• Нормативные правовые основы проектирования современного урока технологии в контексте реализации практикоориентированного подхода в образовательной деятельности.
• Организация практической деятельности учащихся с учетом требований ФГОС ООО к уровню сформированности умений и способов деятельности в урочной деятельности по технологии.
• Использование возможностей УМК по технологии при реализации практикоориентированного подхода на уроках технологии.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 04 декабря 2020 года проведен вебинар «Развитие основ проектной и исследовательской деятельности на уроке иностранного языка в контексте формирования функциональной грамотности учащихся».

Вебинар был проведен с целью оказания методической помощи учителям и преподавателям иностранного языка в организации проектной и исследовательской деятельности в условиях развития функциональной грамотности. В ходе вебинара были обсуждены вопросы обновления целей, содержательного наполнения, направленности ученических проектов и исследовательских работ на развитие гибких компетенций, активное речевое развитие учащихся, форм организации проектной и исследовательской деятельности. Особое внимание было уделено анализу современных инструментов сопровождения как индивидуальных проектов, так и, проектной команды на разных этапах реализации проекта, ресурсов (в том числе цифровых) и продуктов проектно-исследовательской деятельности.

Участников вебинара интересовали вопросы методики проведения урока-проекта и урока-исследования, требования к организации проектной деятельности, роль и функции учителя.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 16 декабря 2020 года проводит вебинар «О ЕГЭ предметно (особенности выполнения творческих заданий и заданий высокого уровня сложности) – РУССКИЙ ЯЗЫК».

К участию в вебинаре приглашаются учащиеся образовательных организаций, учителя и преподаватели русского языка и литературы.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:

• задания повышенного уровня сложности в системе контрольных измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку;
• задание с развернутым ответом в системе контрольных измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку;
• специфика выполнения и оценивания задания 27 на ЕГЭ по русскому языку в 2021 году;
• актуальные аспекты подготовки учащихся к выполнению заданий повышенного уровня сложности и задания с развернутым ответом.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 08 декабря 2020 года проводит вебинар «Специфика выполнения задания 27 на ЕГЭ по русскому языку в 2021 г.».

К участию в вебинаре приглашаются учителя и преподаватели русского языка и литературы.

На вебинаре будет проведен анализ результатов выполнения учащимися задания с развернутым ответом на ЕГЭ по русскому языку в 2020 г., приведена информация об изменениях в КИМ ЕГЭ 2021 г. в сравнении с КИМ ЕГЭ 2020 г., рассмотрена специфика выполнения и оценивания задания 27 на ЕГЭ в 2021 году, а также освещены актуальные аспекты подготовки учащихся к выполнению задания с развернутым ответом.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» информирует о переносе вебинара для экспертов комиссий по проверке итогового сочинения «Согласование подходов к оцениванию итогового сочинения в 2020 г.» на 6 апреля 2021 года время начала 09:00.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 01.12.2020 г. проведен региональный вебинар «Организация профориентации и сопровождение профессионального самоопределения обучающихся на уроках и внеурочной деятельности». В работе вебинара приняли участие учителя и преподаватели образовательных организаций.

В ходе вебинара раскрыты особенности профессионального самоопределения учащихся как одного из планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.

27 ноября 2020 г. в ГАУДПО МО «Институт развития образования» прошел региональный вебинар «Организация исследовательской деятельности школьников по астрономии». В вебинаре приняли участие учителя и преподаватели астрономии образовательных организаций. На вебинаре были рассмотрены вопросы, связанные с ролью исследовательской деятельности по астрономии в формировании инженерного мышления учащихся.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 26 ноября 2020 года проведён региональный вебинар «Использование кейс–технологии на уроках окружающего мира». Руководитель вебинара - Охрименко Татьяна Сергеевна, старший преподаватель факультета общего образования. В работе вебинара приняли участие учителя начальных классов.

На вебинаре были рассмотрены вопросы использования кейс –технологии на уроках окружающего мира. Участники вебинара получили практический опыт проектирования кейсов, применения кейс-технологии на уроках окружающего мира.

В вебинаре приняли участие 41 учитель начальных классов из общеобразовательных организаций Мурманской области.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Организация профориентации и сопровождение профессионального самоопределения обучающихся на уроках и внеурочной деятельности».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя и преподаватели образовательных организаций.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:

• Профессиональное самоопределение учащихся как один из планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.
• Направления работы по профориентации и профессиональному самоопределению в условиях урочной и внеурочной деятельности учащихся.
• Методическое обеспечение профориентации и сопровождения процесса профессионального самоопределения учащихся в общеобразовательных организациях.