ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит межрегиональный семинар по теме: «Эффективные практики научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров».

К участию в работе межрегионального семинара (далее-семинар) приглашаются специалисты муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, муниципальных методических служб, ответственные за развитие РС НМС педагогических работников и управленческих кадров, представители регионального методического актива, руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций. На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Взаимодействие субъектов региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров.
2. Роль ЦНППМ в совершенствовании профессионального мастерства педагогических работников.
3. Эффективные практики сопровождения педагогических работников на региональном, муниципальном и институциональном уровнях.
4. Способы индивидуализации методического сопровождения педагогических кадров.

13 марта 2025 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен региональный семинар «Эффективные практики профилактики и коррекции девиантных форм поведения».

В ходе мероприятия были представлены эффективные практики деятельности педагогов-психологов образовательных организаций:

- Актуальные вопросы организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся «группы риска» по результатам скрининга проявлений девиантного поведения
Лукина Альбина Владимировна, доцент ФОО, к.психол.н.
- Современные подходы к профилактике буллинга как социально-средовой детерминанты аутодеструктивного поведения обучающихся
Щербина Ольга Викторовна, старший преподаватель кафедры ДДОиВ
- Система работа педагога-психолога образовательной организации по профилактике деструктивного поведения учащихся (из опыта работы педагога-психолога МБОУ «Туломская СОШ»)
Бурская Светлана Геннадьевна, педагог-психолог, МБОУ «Туломская СОШ»
- Медиация как эффективный инструмент профилактики девиантного поведения обучающихся: из опыта реализации программ подготовки волонтерских команд
Зыкова Елена Владимировна, педагог-психолог, МБОУ г. Мурманска «СОШ №53»
- Использование методов арт-терапии в предупреждении и профилактике девиантных форм поведения у учащихся подросткового возраста
Мелентьева Анастасия Леонидовна, педагог-психолог, МБОУ г. Мурманска «СОШ №22»
- Сочинение историй по принципу сказкотерапии как эффективный метод коррекции агрессивного поведения у учащихся младшего школьного возраста
Утенкова Мария Викторовна, педагог-психолога, МБОУ «СОШ №11», г. Североморск

13.03.2025 г. на базе ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования» в рамках реализации проекта «Школа молодого педагога» состоялся вебинар «Формы и методы работы с одаренными детьми».

Педагоги МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 7» поделились опытом реализации личностно-ориентированного подхода в обучении и продемонстрировали систему формирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов для одаренных детей. Рюмин Ян Станиславович, заместитель директора по УВР МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 7», старший методист ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО» рассказал об особенностях создания ИОМ для одаренного ребёнка. Иващенко Виктория Дмитриевна продемонстрировала систему подготовки к выполнению заданий в разделе «Страноведение» для участия обучающихся в разных этапах ВсОШ по английскому языку». Участники вебинара высоко оценили практическую значимость представленных материалов. В мероприятии приняли участие более 30 педагогов из 8 муниципальных образований Мурманской области: г. Мурманска; г. Оленегорска; ЗАТО Александровск; Печенгского муниципального округа; Кандалакшского муниципального района; ЗАТО Видяево; ЗАТО г. Заозерск; г. Ковдорского муниципального округа.

Руководитель вебинара – Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО».

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный мастер-класс педагогов, обеспечивающих высокие результаты ГИА по предмету (химия).

К участию в работе мастер-класса приглашаются учителя и преподаватели химии, реализующие программы среднего общего образования, основного общего образования.

На мастер-классе будут рассмотрены вопросы:
- эффективные практики подготовки обучающихся к выполнению отдельных заданий ГИА по химии.
- приемы и способы деятельности учащихся, определяющие эффективность подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.
- алгоритмы выполнения заданий по основным содержательным линиям школьного курса химии, вызывающих особые затруднения у выпускников.
- эффективные практики учителей химии Мурманской области по отработке предметных умений обучающихся при организации итогового повторения курса химии: набор задач с типовыми ошибками.
- подходы к проектированию деятельности учащихся на обобщающих уроках по химии.

10 марта 2025 года на базе ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования» в рамках реализации проекта «Школа молодого педагога» прошел региональный семинар «Дети с ОВЗ. Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ОВЗ».

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар по теме: «Физкультура – шаг в будущее» (применение здоровьесберегающих технологий на занятиях по физической культуре с использованием нестандартного оборудования и элементов нейрофитнеса)».

К участию в работе семинара приглашаются инструкторы по физической культуре дошкольных образовательных организаций Мурманской области.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Применение нестандартного оборудования и элементов нейрофитнеса на занятиях по физической культуре.
2. Эффективность нетрадиционных подходов к организации занятий по физической культуре в ДОО.
3. Развивающая предметно–пространственная среда, отвечающая современным требованиям здоровьсбережения воспитанников ДОО.

На семинаре будут представлены эффективные практики использования нестандартного оборудования на физкультурных занятиях, мастер-классы по применению здоровьесберегающих технологий в образовательной деятельности ДОО.

26 февраля 2025 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» для педагогов-психологов системы образования региона проведен вебинар «Проектирование рабочих программ педагогов-психологов ОО».

В ходе вебинара были рассмотрены следующие вопросы:

• Современные нормативные правовые требования к программам психологического сопровождения субъектов образовательных отношений;
• Актуальная типология программ психологического сопровождения;
• Требования к структуре программы психологического сопровождения;
• Алгоритм проектирования программы психологического сопровождения;

05 марта 2025 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен региональный вебинар «Организация экстренного психологического сопровождения учащихся в условиях образовательной организации».

В ходе вебинара были рассмотрены следующие вопросы: цели и задачи оказания экстренной психологической помощи обучающимся в образовательной организации; основные направления психолого-педагогического сопровождения обучающихся, находящихся в кризисном эмоциональном состоянии; алгоритм оказания экстренной психологической помощи в образовательной организации; методические инструменты оказания экстренной психологической помощи обучающимся.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 5 марта 2025 года провел региональный семинар с использованием дистанционных технологий «Формирование функциональной грамотности: глобальные компетенции».

На семинаре был представлен опыт формирования глобальных компетенций в урочной и внеурочной деятельности.

В ходе семинара были рассмотрены следующие вопросы:

«Формирование функциональной грамотности обучающихся в начальной школе»
Билецкая Елена Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №6" муниципального образования Кандалакшский район

«Развитие креативного мышления на уроке музыки в условиях ФГОС»
Зарницына Галина Александровна, учитель музыки МБОУ «Хибинская гимназия»

«Формирование глобальных компетенций у учащихся начальной школы на уроках музыки и во внеурочной деятельности»
Мороз Ирина Владимировна, учитель музыки МБОУ г. Мурманска «Прогимназия № 51»

«Формирование глобальных компетенций на уроках гуманитарного цикла»
Ребрикова Лариса Петровна , учитель русского языка и литературы МБОУ «Хибинская гимназия»

«Формирование функциональной грамотности на основе решения текстовых задач»
Воронова Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ «Хибинская гимназия»

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 25 марта 2025 года проводит региональный вебинар по теме «Формирование предпосылок читательской грамотности воспитанников на уровне дошкольного образования» (на базе МДОУ №120 г. Мурманска)

К участию в работе вебинара приглашаются старшие воспитатели, заместители заведующих по УВР, педагоги дошкольных образовательных организаций.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Читательская грамотность как составляющая современной функциональной грамотности. Основные направления формирования предпосылок читательской грамотности воспитанников ДОО.
2. Организация совместной художественно-речевой деятельности педагога с детьми на основе литературных текстов. Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия произведений словесного искусства в дошкольном возрасте.
3. Формирование интереса к книге и письменной речи у детей дошкольного возраста в разных видах деятельности. Реализация текстовой деятельности ребенка старшего дошкольного возраста в самостоятельных играх и общении.

В рамках работы семинара-практикума мы обсудим особенности инструментария для формирования предпосылок читательской грамотности, рассмотрим примеры заданий, направленных на развитие способности наших воспитанников применять полученные в процессе обучения знания для решения различных учебных и практических задач.