Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету русский язык
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету математика
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету физика
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету химия
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету история
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету обществознание
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету биология
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету география
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету иностранные языки (английский, немецкий, французский, китайский и испанский языки)
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету литература

Методический анализ результатов ОГЭ по предмету русский язык
Методический анализ результатов ОГЭ по предмету математика

Скачать

Скачать

Скачать

ГАУДПО МО "Институт развития образования" подготовил анализ результатов итогового сочинения в Мурманской области в 2020-2021 учебном году. 

Аналитический отчет предназначен для руководителей и специалистов органов управления образованием, руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций, специалистов, занимающихся вопросами оценки качества образования.

ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» подготовил сборник для руководителей общеобразовательных организаций, которые могут быть использованы в условиях реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда».

Скачать

ГАУДПО Мурманской области "Институт развития образования" разработал методические рекомендации, которые содержат нормативно-правовые изменения в сфере изучения родных языков, примерную программу по учебному предмету «Русский родной язык» для общеобразовательных организаций, реализующих программы начального общего образования, особенности курса родного русского языка, интегрирование курса родного русского языка в учебный предмет «Русский язык».

Данные методические рекомендации адресованы руководящим работникам общеобразовательных организаций, учителям начальной школы и методистам.

Методические рекомендации

ГАУДПО Мурманской области "Институт развития образования" подготовил сборник, который содержит методические материалы для организации обучения решению задач в начальной школе. Автор подробно описывает различные приемы, виды заданий по наиболее трудным направлениям обучения решению задач (анализ задачи, планирование хода решения задачи и др.).

Методические материалы могут быть использованы при обучении учащихся по любым современным учебно-методическим комплектам по математике.

Книга адресована учителям начальной школы, слушателям курсов повышения квалификации учителей начальных классов, студентам факультета педагогики и методики начального образования.

Скачать методические материалы

ГАУДПО Мурманской области "Институт развития образования" подготовил сборник материалов из опыта работы руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций Мурманской области, представленных в рамках региональной научно-практической конференции «Итоги реализации в 2020 году программ повышения качества общего образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях» (Мурманск, 23 ноября – 4 декабря 2020 года).

В сборник включены эффективные практики, затрагивающие проблемы разработки и реализации программ повышения качества образования, развития функциональной грамотности учащихся, использования современных педагогических технологий, организации системы работы со слабоуспевающими учащимися, оценки учебных достижений, достижений планируемых результатов ООП и другие вопросы, посвященные повышению качества общего образования.

ГАУДПО МО "Институт развития образования" подготовил анализ результатов выборочной перепроверки работ участников Всероссийских проверочных работ в Мурманской области в 2020 году.

Аналитический отчет предназначен для руководителей и специалистов органов управления образованием, руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций, специалистов, занимающихся вопросами оценки качества образования.