28 апреля 2020 года для учителей физики прошел вебинар «Эффективные модели формирования инженерного мышления учащихся на уроках физики». В вебинаре приняли участие учителя общеобразовательных организаций Мурманской области, методисты муниципальных методических служб.

28 апреля 2020 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел вебинар по теме «Эффективные практики формирования антикоррупционного мировоззрения обучающихся». В вебинаре приняли участие руководящие и педагогические работники общеобразовательных организаций Мурманской области.

В ходе мероприятия был рассмотрен такой социальный процесс как антикоррупционная культура, проанализированы основные компетенции, которые должны быть сформированы у современного школьника. Обсуждались эффективные практики формирования антикоррупционного мировоззрения, повышения уровня правосознания и правовой культуры. Для реализации программы антикоррупционного мировоззрения в учебных заведениях необходимо использовать различные формы урочных и внеурочных занятий и мероприятий: уроки по истории, обществознанию, праву, экономике, литературе и др., квесты, деловые игры, инсценировки, флешмобы, круглые столы и дискуссии, игровая и проектная деятельность, которые должны опираться на требования ФГОС ОО,

Участники вебинара получили материалы по данной теме.

Пришло время опробовать достижения цифрового века и переоценить возможности живого общения. Предлагаем вашим ученикам специально для них придуманные и организованные занятия для обучения, развития, просвещения с удовольствием. В онлайн-режиме мы готовы отвечать на вопросы участников, принимать их варианты решения творческих задач и вместе обсуждать интересные гипотезы.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар-практикум с использованием дистанционных образовательных технологий «Внедрение развивающих технологий в образовательную деятельность дошкольных образовательных организаций». Мероприятие запланировано в рамках реализации Приказа Министерства образования и науки Мурманской области от 31.01.2019 № 165 «Об утверждении плана мероприятий по развитию системы дошкольного образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования на 2019-2020 гг.».

К участию в работе семинара-практикума приглашаются старшие воспитатели, воспитатели, инструкторы по физической культуре, музыкальные руководители дошкольных образовательных организаций.

На семинаре-практикуме будут рассмотрены вопросы:
1. Условия реализации развивающих технологий в дошкольной образовательной организации.
2. Опыт реализации развивающих технологий в дошкольной образовательной организации.
3. Эффективные методы и средства развития воспитанников дошкольной образовательной организации.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Эффективные практики формирования антикоррупционного мировоззрения обучающихся». К участию в работе вебинара приглашаются руководящие и педагогические работники образовательных организаций.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Антикоррупционная культура и её функции.
2. Технологии формирования антикоррупционного мировоззрения обучающихся.
3. Эффективные практики повышения уровня правосознания и правовой культуры обучающихся.

В настоящее время педагогика переживает ряд явлений, связанных с изменением целей образования, реализацией задач Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее ФГОС ДО), реализацией национального проекта «Образование», внедрением компетентностного и технологического подхода в образовательную деятельность. Современное образование нацелено на создание условий гармоничного развития личности, учёт её индивидуальности, раскрытие творческого потенциала, формирование позитивных установок к различным видам творчества. Приоритет развития творческих способностей обеспечивает стабильный творческий рост каждого ребёнка, проявление творческих способностей, формирование творческой личности дошкольников. При этом остается актуальной проблема формирования творческой личности, способной самостоятельно ставить цель, находить информацию, осуществлять выбор способов деятельности (индивидуально или с партнерами) и средств для достижения своего замысла, оценивать свой труд.

Методические рекомендации «Инновационные технологии творческого развития воспитанников ДОО»

В простой популярной форме о том, «что такое хорошо, и что такое плохо» в человеческом поведении, что нами управляет, как формируется психологическая зависимость и как ее превращать в творчество рассказал аналитик Центра защиты прав и интересов детей - Дубровский Роман Геннадьевич, кандидиат психологических наук.

Вебинар для родителей, педагогов и специалистов "Трилогия ответственности" проведен в рамках "Московского международного салона образования- 2020"

25 апреля 2020 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар по теме «О ЕГЭ - предметно (особенности выполнения заданий повышенного и высокого уровня сложности) – РУССКИЙ ЯЗЫК».

На вебинаре были рассмотрены вопросы:

1. Задания повышенного уровня сложности в системе контрольных измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку.
2. Анализ результатов выполнения учащимися заданий повышенной сложности репетиционного ЕГЭ по русскому языку в 2020 г.
3. Алгоритмы работы с языковыми явлениями, предъявленными в тексте, при выполнении заданий повышенного уровня сложности.
4. Задание с развернутым ответом в системе контрольных измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку.
5. Анализ результатов выполнения учащимися задания с развернутым ответом репетиционного ЕГЭ по русскому языку в 2020 г
6. Методы и приемы выполнения задания с развернутым ответом ЕГЭ по русскому языку.

25 апреля 2020 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар по теме «О ЕГЭ - предметно (особенности выполнения заданий повышенного и высокого уровня сложности) – РУССКИЙ ЯЗЫК».

На вебинаре будут рассмотрены алгоритмы работы с языковыми явлениями, предъявленными в тексте, при выполнении заданий повышенного уровня сложности, методы и приемы выполнения задания с развернутым ответом ЕГЭ по русскому языку. На вебинаре также будет проведен анализ результатов выполнения учащимися заданий повышенной сложности и задания с развернутым ответом репетиционного ЕГЭ по русскому языку в 2020 г.