ГАУДПО МО «Институт развития образования» 5 марта 2025 года провел региональный семинар с использованием дистанционных технологий «Формирование функциональной грамотности: глобальные компетенции».

На семинаре был представлен опыт формирования глобальных компетенций в урочной и внеурочной деятельности.

В ходе семинара были рассмотрены следующие вопросы:

«Формирование функциональной грамотности обучающихся в начальной школе»
Билецкая Елена Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №6" муниципального образования Кандалакшский район

«Развитие креативного мышления на уроке музыки в условиях ФГОС»
Зарницына Галина Александровна, учитель музыки МБОУ «Хибинская гимназия»

«Формирование глобальных компетенций у учащихся начальной школы на уроках музыки и во внеурочной деятельности»
Мороз Ирина Владимировна, учитель музыки МБОУ г. Мурманска «Прогимназия № 51»

«Формирование глобальных компетенций на уроках гуманитарного цикла»
Ребрикова Лариса Петровна , учитель русского языка и литературы МБОУ «Хибинская гимназия»

«Формирование функциональной грамотности на основе решения текстовых задач»
Воронова Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ «Хибинская гимназия»

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 20 марта 2025 г. проводит региональный семинар «Инновационные подходы к организации учебно-тренировочного процесса с обучающимися в организациях дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности».

К участию в работе семинара приглашаются руководящие и педагогические работники образовательных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования; организаций культуры и молодежной политики.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- Мероприятия по реализации Концепции развития детско-юношеского спорта в Российской Федерации до 2030 года.
- Инновационная деятельность в системе дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности как механизм повышения качества образования и повышения доступности для детей занятий физической культурой и спортом.
- Дифференцированный подход к организации учебно-тренировочного процесса с обучающимися в организациях дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности.
- Личностно-ориентированный подход в организации учебно-тренировочного процесса с обучающимися в организациях дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности.
- Применение современных педагогических технологий тренером-преподавателем в учебно-тренировочном процессе в организациях дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности.
- Сопровождение спортивно одаренных детей и индивидуальные траектории развития юных спортсменов.

В преддверии Дня Победы для руководящих и педагогических работников 11 апреля 2025 г. проводится педагогические чтения с целью обобщения и распространения лучших практик, направленных на формирование у обучающихся гражданственности, чувств патриотизма, уважения к памяти народного подвига в годы Великой Отечественной войны.

На чтениях могут быть представлены направления:
- реализация государственной политики в области исторического просвещения;
- организация урочной деятельности по сохранению исторической памяти;
- технология реализации программ внеурочной деятельности;
- проектная деятельность и проведение массовых мероприятий в области гражданского и патриотического воспитания;
- кинопедагогика и музейная педагогика в патриотическом воспитании юных граждан России.

На чтениях предполагается организация площадок:
- для руководителей школьных музеев;
- для участников Всероссийского проекта «Без срока давности»;
- для педагогов, курирующих поисковую деятельность.

13 марта 2025 года для руководящих работников дошкольных образовательных организаций в ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования в очном формате состоится региональный семинар «Подготовка к аттестации педагогических работников дошкольных образовательных организаций как механизм развития кадрового потенциала».

На семинаре будут рассмотрены актуальные вопросы создания условий профессионального развития педагогических работников в дошкольных образовательных организациях, методического сопровождения подготовки педагогов к процедурам аттестации.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с МБДОУ №10 п. Мурмаши Кольского района Мурманской области 20 марта 2025 года проводит региональный семинар «Этнокультурное образование детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО». Семинар проводится на базе МБДОУ № 10 п. Мурмаши.

К участию в работе семинара приглашаются руководители дошкольных образовательных организаций, старшие воспитатели и педагоги ДОО.

Тематика семинара посвящена вопросам этнокультурного образования, социализации и личностного развития ребенка дошкольного возраста. В рамках семинара будут обсуждаться проблемы развития национального самосознания, устойчивого интереса к познанию и принятию культурных национальных ценностей у воспитанников ДОО.

Участники семинара познакомятся с эффективными практиками педагогов МБДОУ №10 п. Мурмаши Кольского района Мурманской области по раннему ознакомлению воспитанников дошкольной образовательной организации с народными традициями, элементами народного творчества, этнокультурным наследием.

ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования» 10 марта 2025 года в рамках работы Школы молодого педагога проводит региональный семинар «Дети с ОВЗ. Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ОВЗ».

В соответствии с планом введения учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» провел консультационный семинар для преподавателей-организаторов ОБЗР по вопросам хранения оружия для учебных целей и воспитательной работы. Кучепатов Д.О., капитан полиции, инспектор по особым поручениям отделения контроля за оборотом оружия Центра лицензионно-разрешительной работы Управления Федеральной службы войск Национальной Гвардии РФ по Мурманской области рассказал о нормативных и правовых актах по приобретению, передаче, списанию разного оружия и патронов к нему, обратил внимание на важность чёткого ведения документации, объяснил различия в обращении с оружием для проведения уроков, массовых мероприятий и музейной деятельности. Также были даны комментарии о хранении оружия в жилом доме, установки взрослыми правил для детей и объяснении им наличия контроля за оборотом оружия со стороны силовых органов. Также участникам вебинара по тактическим играм Денис Олегович дал рекомендации по оружейной подготовке, поделился материалами о правильной эксплуатации и сохранности. По итогам встречи было решено полученную информацию довести до сведения администраций образовательных организаций, использовать на родительских собраниях и в педагогической практике.

Памятка

ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с МУ «ИМЦ» г. Оленегорска 21.02.2025 г. организовал региональный семинар «Потенциал внеурочной деятельности в контексте повышения качества образования: инструменты, стратегии, перспективы» на базе МБОУ ООШ № 7 г. Оленегорска.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» информирует о переносе сроков проведения регионального семинара с использованием дистанционных технологий «Формирование функциональной грамотности: глобальные компетенции» на 05 марта 2025 года.

Подробнее

18 марта 2025 года в 14.00 в ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» состоится региональный семинар «Развитие деятельности театров в дошкольных образовательных организациях». К участию в работе семинара приглашаются педагогические работники дошкольных образовательных организаций.

Семинар проводится с целью распространения педагогического опыта по организации, развитию деятельности театров и проектированию содержания театрализованной деятельности с детьми раннего и дошкольного возраста.

На семинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Вариативные модели организации театрализованной деятельности в современном детском саду.
2. Организация мероприятий по театрализованной деятельности в условиях детского сада, обеспечивающая увеличение охвата детей в возрасте от 3 до 8 лет.
3. Опыт реализации программ по музыкально-театрализованной деятельность в детском саду на основе творческого сотрудничества педагогов с детьми и их родителями.