ГАУДПО МО «Институт развития образования» 25 марта 2020 года проведен очередной семинар по проблемам развития умений смыслового чтения.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар. Тема «Иностранный язык в инклюзивном пространстве школы». К участию в работе семинара приглашаются учителя и преподаватели иностранного языка.

25 марта 2020 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный семинар «Инновационные технологии работы с одаренными детьми и талантливой молодежью в организациях дополнительного образования». В работе семинара приняли участие 23 педагогических работника образовательных организаций дополнительного образования сферы физической культуры и спорта, образования и культуры.

 На семинаре рассматривались вопросы развития личности одаренного ребенка в системе дополнительного образования и инновационные технологии развития уровня способностей одарённых детей и талантливой молодежи. Выступающие поделились опытом реализации дополнительных программ в рамках формирования образовательной техносферы в условиях общеобразовательной организации, программ естественно-научной и художественной направленности для одаренных детей; представили современные методики проведения занятий с одаренными детьми по программам предпрофессиональной подготовки в ДЮСШ, художественной и музыкальной школе; познакомили с инновационными технологиями работы с одаренными детьми и талантливой молодежью в вокальном ансамбле и на занятиях в классе хореографии.

Участники семинара приняли активное участие в обсуждении проблемных вопросов семинара, задавали вопросы выступающим, обсуждали фрагменты показанных занятий. Тематика всех выступлений была актуальна и значима, отразила эффективные практики работы с одаренными детьми и талантливой молодежью в организациях дополнительного образования.

12 марта 2020 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен региональный семинар «Метапредметные технологии в преподавании географии» Участниками семинара стали 34 учителя географии из 8 муниципальных образований Мурманской области.

23 марта 2020 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный семинар «Современные социально-педагогические технологии работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей». Семинар организован для специалистов органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних, педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных организаций и учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и проходил  с использованием дистанционных технологий.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 21 мая 2020 года проводит семинар по теме «Развитие образовательной деятельности педагогов профессиональных образовательных организаций в условиях реализации федерального проекта «Молодые профессионалы» Национального проекта «Образование».

«19» марта 2020 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с ГОБОУ «Мурманская коррекционная школа №3» МБОУ г. Мурманска, СОШ№27 провел региональный семинар «Совершенствование профессиональной деятельности учителя общеобразовательной организации при включении учащегося с ОВЗ в систему общего образования».

В работе семинара участвовали 30 педагогов образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы и адаптированные образовательные программы.

Семинар проводился на базе МБОУ г. Мурманска, СОШ№27. В работе семинара принимали участие 35 педагогов образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы и адаптированные образовательные программы.

12 марта 2020 года в ГАУДПО МО «ИРО» состоялся семинар для руководителей и учителей общеобразовательных организаций «Российская электронная школа: электронное обучение».

На семинаре рассматривались вопросы использования в учебной деятельности возможностей образовательных платформ на примере ресурса «Российская электронная школа».

12 марта 2020 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» и МБОУ ООШ № 3 имени Д.К. Булганина города Полярные Зори провели областной методический семинар по теме «Лучшие педагогические практики преподавания предметной области «Искусство» в образовательных организациях Мурманской области».

Семинар был посвящен вопросам реализации «Концепции преподавания предметной области "Искусство"» в образовательных организациях Мурманской области. Методические семинары, как часть системы повышения квалификации педагогов, направлены на знакомство с опытом работы коллег, освоение современных технологий и методов обучения. Особенно это актуально в условиях решения задач Национального проекта «Образование».

На семинаре обсуждались вопросы:
- обновления содержания предметов области «Искусство» (по направлениям: музыка, изобразительное искусство, мировая художественная культура);
- развития метапредметных навыков и творческих способностей учащихся на уроках и во внеурочной деятельности в области искусства;
- интеграции предметов области «Искусство» с другими учебными предметами;
- взаимодействия художественного образования с программой воспитания и социализации учащихся.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит Педагогические чтения «Преемственность поколений в сохранении исторической памяти о Великой Отечественной войне: взаимодействие дошкольных образовательных организаций и семьи» (на базе МБДОУ № 6 п. Сафоново и Музея военно-воздушных сил Северного флота. п. Сафоново).

К участию в работе Педагогических чтений приглашаются старшие воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, воспитатели дошкольных образовательных организаций.

На мероприятии предполагается рассмотреть следующие вопросы:
1. Педагогические условия организации образовательной деятельности по патриотическому воспитанию детей в ДОО.
2. Опыт реализации современных моделей нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации.
3. Использование педагогических технологий в формировании первичных представлений о Великой Отечественной войне у детей дошкольного возраста.
4. Обогащение предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации к празднованию дня Победы.