ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар «Психолого-педагогическое сопровождение педагогов, участвующих в конкурсах профессионального мастерства».
К участию в работе семинара приглашаются старшие воспитатели, педагоги дошкольных образовательных организаций.
На семинаре будут рассмотрены вопросы:

1. Актуальные проблемы организации психолого-педагогического сопровождения педагогов дошкольных образовательных организаций, участвующих в конкурсном движении.
2. Инновации в практике подготовки педагогов ДОО к участию в профессиональных конкурсах.
3. Технологии психолого-педагогического сопровождения педагогов ДОО в подготовке к участию в конкурсах профессионального мастерства.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 08 декабря 2020 года в целях распространения и обобщения эффективных практик развития, воспитания и образования детей раннего возраста проводит межмуниципальный семинар по теме: «Ранний возраст: вариативные практики образовательной деятельности».
К участию в работе семинара приглашаются старшие воспитатели, педагоги дошкольных образовательных организаций Мурманской области.
В рамках семинара будут рассмотрены актуальные вопросы:

• особенности содержания образования и воспитания детей раннего возраста;
• вариативные практики организации образовательной деятельности в группах раннего возраста;
• психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в условиях дошкольной образовательной организации;
• современные подходы к организации развивающей предметно-пространственной среды в группах воспитанников раннего возраста с учетом требований ФГОС ДО;
• эффективные практики реализации современных программно-методических комплексов и образовательных программ для детей раннего возраста.

11 ноября 2020 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит вебинар по теме: «Эффективные практики добровольческой деятельности в образовательных организациях».

К участию приглашаются административные и педагогические работники образовательных организаций.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:

• Нормативные аспекты деятельности добровольческих объединений в образовательных организациях Мурманской области.
• Сотрудничество с ГОБУМП «Региональный центр поддержки молодежных и добровольческих инициатив».
• Эффективные практики добровольческой деятельности в образовательных организациях.

29 октября 2020 года в ГАУДПО МО «ИРО» прошел семинар «Основные подходы к оценке метапредметных результатов в основной школе». Трансляция семинара была организована в официальной группе ГАУДПО МО «ИРО» в социальной сети «ВКонтакте» (https://vk.com/iro51).

Участниками семинара стали более ста педагогов образовательных организаций из 12 муниципальных образований Мурманской области.

В ходе семинара были рассмотрены виды контрольных мероприятий по оценке метапредметных результатов, представлены модели диагностических работ по оценке метапредметных результатов, разработанные группой педагогов Мурманского академического лицея, и способы их оценивания Участники семинара смогли познакомиться с практическими приёмами диагностики метапредметных умений на уроках русского и английского языка, математики, оценить возможности использования современных образовательных технологий для оценки метапредметных результатов обучения.

10 ноября 2020 года Министерство образования и науки Мурманской области совместно с ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводят региональную научно-практическую конференцию «Современный урок: политика и практика, традиции и инновации».

К участию в конференции приглашаются работники органов управления образованием, методисты муниципальных методических служб, руководящие и педагогические работники общеобразовательных организаций.

В 2020 году МБОУ г. Мурманска «Мурманский политехнический лицей» получил грант на реализацию инновационного проекта в системе общего образования Мурманской области «Инновации в школьном естественнонаучном и инженерно-математическом образовании» по теме «Технопарк МБОУ МПЛ - центр междисциплинарного инжиниринга».

В рамках реализации плана деятельности региональной инновационной площадки на 2020-2021 учебный год по указанной теме подготовлена виртуальная экскурсия по лабораториям Технопарка МБОУ МПЛ.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит 1 декабря региональный семинар с использованием ДОТ «Исследовательская деятельность воспитанников: формы и пути её осуществления».

К участию в работе семинара приглашаются воспитатели и старшие воспитатели дошкольных образовательных организаций.

На семинаре будет представлен опыт педагогов Мурманской области по использованию эффективных практик в развитии познавательно-исследовательской деятельности воспитанников: технологии ТРИЗ Г.С.Альтшуллера, «Путешествие по карте» и «Путешествие по «реке времени» Н.А.Коротковой, «Ситуация», «Фиолетовый лес» В.В.Воскобовича, коллекционирование, программирование и пр.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар с видеоконференцсвязью «Развитие пространства дошкольной образовательной организации для творческой самореализации личности дошкольников». 

На семинаре будут рассмотрены вопросы:

• Творческая социализация детей дошкольного возраста в образовательном пространстве дошкольной образовательной организации.
• Моделирование открытого пространства дошкольной образовательной организации как средства развития творческого потенциала воспитанников.
• Мотивирующая предметно-пространственная среда как условие становления творчества воспитанников в различных видах деятельности.
• Использование интерактивного оборудования в дошкольной образовательной организации.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 12 ноября 2020 года проводит региональный вебинар «Создание воспитательно-образовательного пространства образовательной организации для работы с одарёнными детьми в условиях реализации регионального проекта «Успех каждого ребенка»».

К участию в работе вебинара приглашаются педагогические работники организаций общего и дополнительного образования.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:

• Нормативные основы и методическое обеспечение организации работы по выявлению, поддержке и развитию одарённых учащихся.
• Образовательная деятельность педагога по выявлению, поддержке и развитию детской одаренности в условиях урочной и внеурочной деятельности.
• Опыт создания воспитательно-образовательного пространства в общеобразовательной организации для работы с одарёнными детьми в условиях реализации регионального проекта «Успех каждого ребенка».
• Эффективные практики выявления, поддержки и развития детской одаренности в организации дополнительного образования.