28 января 2022 года на базе ГАУДПО МО «ИРО» состоялся вебинар по теме: «Проектирование рабочих программ воспитания в ДОО: опыт и поиск решений».

В вебинаре приняли участие старшие воспитатели дошкольных образовательных организации г. Мурманска. Участники вебинара рассмотрели актуальные вопросы разработки и реализации в дошкольных образовательных организациях региона рабочих программ воспитания.

27 января 2022 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» провёл региональный семинар с использованием дистанционных образовательных технологий «Совершенствование профессиональных компетенций музыкального руководителя дошкольной образовательной организации». В  работе семинара приняли участие музыкальные  руководители, старшие воспитатели дошкольных образовательных организаций. Семинар позволил подключить к обмену мнениями участников из г. Мурманска, Кольского района, г. Мончегорска, г. Кандалакша.

31 января 2022 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен региональный вебинар «Актуальные аспекты формирования глобальных компетенций в системе общего образования».   В работе вебинара приняли участие 26 педагогических и руководящих работников.  На вебинаре были рассмотрены вопросы содержания глобальных компетенций, их специфики как компонента функциональной грамотности учащихся, особенности инструментария для формирования и оценки глобальных компетенций.

Проанализированы дефициты учащихся, выявленные по итогам мониторинговых процедур. В совместной деятельности сформирован перечень проблем, с которыми сталкиваются педагоги при формировании глобальных компетенций, расставлены акценты в организации образовательной деятельности с целью повышения качества развития глобальных компетенций.

31 января 2022 года прошел региональный семинар «Актуальные подходы к формированию навыков речевой коммуникации у детей раннего возраста» в очном режиме с использованием дистанционных образовательных технологий.

В региональном семинаре приняли участие более 40 педагогов: старшие воспитатели, заместители заведующих по УВР, воспитатели и специальные педагоги дошкольных образовательных организаций Мурманской области (г. Кандалакша, г. Мурманск, п. Мурмаши, г. Полярные Зори, г. Североморск и др.).

В рамках работы семинара обсуждались вопросы формирования навыков речевой коммуникации у детей раннего возраста, педагогические условия и формы образовательной деятельности по этому направлению воспитательной работы (Лазарева Н.С., старший воспитатель, МАДОУ № 62 г. Кандалакша; Жолудь И.В., учитель-логопед МБДОУ №46 г. Мурманска).

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный мастер-класс лучших педагогов, подготовивших выпускников-высокобалльников на ЕГЭ по математике (профильный уровень).

К участию в работе мастер-классов приглашаются учителя и преподаватели математики, реализующие программы среднего общего образования, обучающиеся 10-11 классов.

На мастер-классе будут рассмотрены вопросы:
1. Анализ выполнения заданий повышенного и высокого уровня сложности в соответствие с критериями оценки решения заданий с развёрнутой формой ответа КИМ ЕГЭ (математика на профильном уровне).
2. Алгоритмы выполнения заданий по основным содержательным линиям школьного курса математики, вызывающих особые затруднения у выпускников.

28 января 2021 года прошел региональный вебинар «Социально-коммуникативное развитие детей раннего возраста: взаимодействие со взрослыми и сверстниками».

В региональном вебинаре приняли участие более 100 педагогов: старшие воспитатели, заместители заведующих по УВР, воспитатели дошкольных образовательных организаций Мурманской области (г. Апатиты, п. Африканда, г. Гаджиево, г. Кировск, г. Мончегорск, г. Мурманск, г. Полярные Зори, г. Североморск и др.)

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит семинар по теме: «Социальное партнёрство по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма».

К участию приглашаются педагогические работники образовательных организаций.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Организации взаимодействия представителей различных ведомств по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.
2. Современные формы и методы сотрудничества субъектов образовательных отношений по вопросам пропаганды Правил дорожного движения.
3. Алгоритм привлечения социальных партнёров к мероприятиям по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 17 февраля 2022 года проводит региональный семинар-практикум «Создание и использование электронных образовательных ресурсов для продвижения чтения».

К участию в работе семинара приглашаются педагоги-библиотекари, специалисты школьных библиотек и информационно-библиотечных центров образовательных организаций, педагогические работники.

На семинаре-практикуме планируется рассмотреть вопросы:
- деятельность школьной библиотеки в условиях современной информационно-образовательной среды;
- формы информационного взаимодействия с читателями;
- создание электронных образовательных ресурсов;
- опыт практического использования электронных образовательных ресурсов для развития интереса к чтению у детей и подростков.

В соответствии с распоряжением Правительства Мурманской области от 03.07.2019 № 160-РП «Об утверждении Концепции внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях Мурманской области» в целях реализации мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях Мурманской области в рамках регионального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» был утвержден перечень общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций Мурманской области для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный круглый стол ««Планирование учебной деятельности на основе вариативных форм ее организации в условиях внедрения ФГОС ОО».

 К участию в работе круглого стола приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

На круглом столе будут рассмотрены вопросы:
1. Современные модели педагогического проектирования.
2. Методические аспекты организации индивидуальной работы с учащимися. Сопровождение обучения;
3. Современные подходы к организации групповой и командной работы. Учет психофизиологических и гендерных особенностей учащихся;
4. Цифровые инструменты планирования, проектирования и хранения данных;