ГАУДПО МО «Институт развития образования» 18 октября 2024 года провел региональный мастер-класс педагогов, обеспечивающих высокие результаты ЕГЭ по предмету (обществознание) в формате вебинара «Подготовка к выполнению заданий базового, повышенного и высокого уровней сложности ЕГЭ по обществознанию» для учащиеся 11 классов и учителей обществознания общеобразовательных организаций Мурманской области.

На мастер-классе был представлен методический разбор заданий с развёрнутым ответом из второй части КИМ ЕГЭ по обществознанию. Были проанализированы задания, выявлены типичные ошибки при их выполнении, даны рекомендации по подготовке к экзамену.

В ходе работы мастер-класса были даны алгоритмы, приёмы и рекомендации по успешному выполнению заданий. Учителя давали практические советы участникам будущего экзамена, обращая внимания на «ловушки», в которые они могут попасть. Рассказывали и показывали, как анализировать текст задания, графическое изображение, иллюстрирующее изменения спроса или предложения. Все педагоги обратили внимание выпускников, что необходимо грамотно и внимательно читать условия заданий.

Эффективные практики своей работы на мастер-классе представили Цыганкова Наталья Сергеевна, учитель обществознания, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования», Лапидус Виолетта Аркадьевна, преподаватель филиала ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище Министерства обороны Российской Федерации» в г. Мурманске», Пославский Вячеслав Пантилимонович, учитель обществознания, экономики и права МБОУ "Мурманский академический лицей".

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Современные ресурсы и развивающие возможности образовательной среды, направленные на профилактику, предупреждение и раннее выявление девиантного поведения несовершеннолетних».

К участию приглашаются педагогические работники образовательных организаций.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:
- Подходы к организации и проведению скрининговых мероприятий, направленных на выявление рисков формирования девиантного поведения несовершеннолетних.
- Актуальные вопросы организации психолого-педагогического сопровождения по результатам скрининговых мероприятий.
- Проектирование индивидуальных профилактических программ.
- Алгоритмы действий педагогических работников образовательных организаций при обнаружении рисков формирования девиантного поведения.
Педагогические приемы нивелирования трудностей формирования интеллектуальных, коммуникативных, организационных умений и навыков, ценностно-ориентационной и эмоциональной сфер.

18 октября ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен региональный вебинар «Организация и проведение муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников». В работе вебинара приняли участие педагогические работники общеобразовательных организаций, специалисты муниципальных методических служб.

В ходе вебинара рассмотрены нормативные правовые основы организации и проведения муниципального этапа ВсОШ в 2024/25 учебном году. Обсуждены особенности организации и проведения муниципального этапа ВсОШ по отдельным предметам. Рассмотрены особенности подготовки и проведения практического тура муниципального этапа ВсОШ по предметам естественно-научного цикла.  представлены основные направления анализа результатов муниципального этапа ВсОШ в 202425 учебном году.

17 октября 2024 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный семинар «Эффективные практики внеурочной деятельности по русскому родному языку и литературе».

Доцент факультета ОО ГАУДПО МО «ИРО», кандидат филологических наук Ротаряну Любовь Анатольевна осветила методические подходы к организации внеурочной деятельности по русскому родному языку и родной русской литературе.

Симоненко Ирина Олеговна, учитель русского языка и литературы МБОУ "Мурманский академический лицей", и Малинина Александра Павловна, учитель русского языка и литературы МБОУ города Мурманска «СОШ №41», продемонстрировали актуальные методы и приемы внеурочной работы, способствующие развитию предметных компетенций и достижению метапредметных результатов. Педагогический опыт Селяковой Нины Ивановны, учителя русского языка и литературы МБОУ "Лодейнинская СОШ", представленный на семинаре, подтвердил значительный воспитательный и развивающий потенциал внеурочной деятельности в условиях сотрудничества образовательной организации и учреждений культуры.

25 октября 2024 года в ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования состоится региональный семинар «Воспитание семейных ценностей: партнёрство семьи и дошкольных образовательных организаций»

На семинаре будет представлен эффективный опыт педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций Мурманской области по следующим направлениям:
- организационно-методические условия воспитания семейных ценностей у детей дошкольного возраста во взаимодействии с родителями;
- актуальные ресурсы и форматы образовательной деятельности дошкольных образовательных организаций по решению задач воспитания (развивающая «живая» среда, «музейная педагогика», цифровые ресурсы эффективного взаимодействия с семьями воспитанников и др.);
- опыт вовлечения родителей в реализацию образовательных проектов, образовательных событий и игровых технологий, совместную волонтерскую деятельность.

17 октября 2024 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства (ЦНППМ) ГАУДПО МО «Институт развития образования» на базе МБОУ «Кадетская школа города Мурманска», провёл региональный семинар «Опыт взаимодействия детского сада и школы по патриотическому воспитанию».

15 ноября 2024 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» на базе МБОУ СОШ № 19 г. Заполярный Мурманской области, проводит региональный семинар «Эффективные практики профориентационной направленности в системе общего и дополнительного образования школы: традиции и новации».

21 ноября 2024 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» на базе МБОУ СОШ № 6 г. Апатиты Мурманской области, проводит региональный семинар «Воспитание семейных ценностей на уроках и во внеурочной деятельности».

18 октября 2024 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный мастер-класс педагогов, обеспечивающих высокие результаты ЕГЭ по предмету (обществознание) в формате вебинара. 

К участию в мастер-классе приглашаются учащихся 11 классов, учителя и преподаватели обществознания общеобразовательных организаций Мурманской области.

Участники мастер-класса познакомятся с алгоритмом выполнения заданий базового, повышенного и высокого уровней сложности ЕГЭ по обществознанию, получат практические рекомендации по подготовке к экзамену и успешному выполнению заданий. Свой опыт работы представят педагоги, чьи ученики демонстрируют высокие результаты на экзамене.

15 октября на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный семинар с использованием дистанционных технологий «Эффективные практики формирования креативного мышления обучающихся».

В ходе семинара были рассмотрены следующие вопросы:
Специфика адаптации методических материалов, направленных на развитие креативного мышления, в контексте преподавания предметов гуманитарного и естественно-научного циклов
Мясникова Софья Сергеевна, МБОУ г. Мурманска «Мурманский международный лицей», педагог-организатор
"Креативность - современный must have" (мастер-класс для педагогов по развитию креативного мышления учащихся)
Широбокова Виктория Витальевна, МБОУ г. Мурманска «Мурманский международный лицей», учитель английского языка
Использование приемов ТРИЗ-технологии в контексте работы по формированию креативного мышления учащихся начальной школы на уроках литературного чтения
Литвиненко Ольга Петровна, МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 269 ЗАТО Александровск Мурманской области», г. Снежногорск, учитель начальных классов
Эффективные методы интерактивного обучения в контексте развития креативного мышления обучающихся в условиях временного детского коллектива
Силяева Анна Михайловна, ГОБООУ санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, «Зеленоборская санаторная школа-интернат», воспитатель
Эффективные практики формирования креативного мышления на уроках английского языка на уровне основного общего образования
Филькина Елизавета Александровна, МБОУ ЗАТО г. Североморск средняя общеобразовательная школа № 10 им. К.И. Душенова, учитель английского языка
Эффективные технологии формирования креативного мышления на уроках биологии и во внеурочной деятельности (из опыта работы)
Полтавец Екатерина Петровна, МБОУ «Ревдская средняя общеобразовательная школа им. В.С. Воронина», учитель биологии
Методические подходы к развитию креативных навыков у учащихся начального школы в контексте работы по формированию инженерного мышления
Лаврова Алина Викторовна, ГОБУ МО ЦППМС-помощи, педагог-психолог
Музыкотерапия как средство формирования и развития креативных навыков у младших школьников
Божко Анастасия Дмитриевна, ГОБОУ МО «СОШ№289», педагог-психолог
Формирование навыков креативного мышления у детей младшего школьного возраста в контексте логопедической работы
Дульцева Анна Сергеевна, МБОУ "ООШ № 8" г. Кировска, учитель-логопед