Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» – «Учитель года Мурманской области-2016»
29 апреля 2016 года завершил свою работу Региональный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России» – «Учитель года Мурманской области-2016».
Основные цели конкурса: выявления талантливых педагогов, их поддержка и поощрение, повышения социального статуса педагогов и престижа учительского труда, распространения инновационного педагогического опыта лучших учителей Мурманской области.
В Конкурсе приняли участие 16 педагогов общеобразовательных организаций Мурманской области из 9 муниципальных образований Мурманской области, среди них - 4 педагога-дебютанта.
Конкурсанты представили «Интернет – ресурс», эссе «Я учитель». Провели «Урок». Приняли участие в «Методическом семинаре» и «Педагогическом совете». Проявили творческий потенциал и проектную культуру при создании образовательного проекта. Финалисты конкурса стали активными участниками круглого стола, ведущим которого выступил Левитес Дмитрий Григорьевич, профессор ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет», д.п.н., «Заслуженный учитель Российской Федерации».
Победителем Регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» – «Учитель года Мурманской области-2016» стала Огородова Екатерина Григорьевна, учитель географии, МБОУ средняя общеобразовательная школа №19, г. Заполярный, финалистами - Головач Роман Иванович, учитель истории, МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 8»; Карандашева Оксана Геннадьевна, учитель начальных классов, МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 7»; Садченкова Елена Аркадьевна, учитель русского языка и литературы, ФГКОУ «Средняя общеобразовательная школа №151», г. Оленегорск. Чадова Наталья Андреевна, учитель английского языка, МОУ средняя общеобразовательная школа №7 города Апатиты – финалист конкурса, победитель в номинации «Педагогический дебют».
Методические рекомендации по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
На сайте института размещены методические рекомендации по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), разработанные Российским университетом дружбы народов.
Итоги семинара «Психолого-педагогическое сопровождение развития инициативы и самостоятельности у воспитанников дошкольной образовательной организации»
24 марта 2017 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен семинар с использованием системы видеоконференцсвязи «Психолого-педагогическое сопровождение развития инициативы и самостоятельности у воспитанников дошкольной образовательной организации».
На семинаре были рассмотрены вопросы: развития инициативы и самостоятельности воспитанников дошкольных образовательных организаций; современные технологии и методы развития различных видов детской инициативы и самостоятельности, формы и психолого-педагогические условия эффективной организации образовательной деятельности по развитию данных качеств.
На семинаре были представлены эффективные практики педагогов МБДОУ г. Мурманска № 105, МАДОУ г. Мурманска № 91, МБДОУ № 20 г. Кандалакши и МБДОУ № 62 г. Кандалакши.
В семинаре приняли участие 44 педагога из семи муниципальных образований Мурманской области.
По итогам семинара были сформулированы направления дальнейшего совершенствования образовательной деятельности по развитию инициативы и самостоятельности воспитанников дошкольных образовательных организаций.
Руководитель семинара – Гошева Екатерина Николаевна, доцент кафедры дошкольного и начального образования ГАУДПО МО «ИРО», к.п.н.
Итоги семинара «Эффективные модели подготовки учащихся к итоговой аттестации по физике с использованием УМК А.В. Грачева и др. «Физика 7 – 11»
21 марта 2017 года в ГАУДПО МО «ИРО» прошел региональный семинар «Эффективные модели подготовки учащихся к итоговой аттестации по физике с использованием УМК А. В.Грачева и др. «Физика». В работе семинара приняло участие 42 учителя и преподавателя физики общеобразовательных организаций, методисты муниципальных методических служб.
В ходе семинара автор УМК А.В.Грачев, доцент кафедры обще физики физического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова, к ф-м. н., представил основные характеристики УМК по физике, позволяющего эффективно организовывать работу с учащимися по подготовке к итоговой аттестации. В ходе работы подчеркивался высокий уровень научности представленного комплекта, его эффективность при формировании практических навыков учащихся. Обсуждалась специфика организации работы учителя с УМК А.В. Грачева и др. «Физика 7-9» и «Физика 10-11». Участники семинара познакомились с содержанием методических рекомендаций к применению тетрадей для лабораторных работ, рабочих тетрадей для учащихся. Совместно проанализированы основные достоинства комплекта с позиции организации самостоятельной работы учащихся.
Международный конкурс «Память о Холокосте - путь к толерантности»
Общественная организация «Научно-просветительный Центр «Холокост» и Международный научно-образовательный Центр истории Холокоста и геноцидов Российского государственного гуманитарного университета объявляют о проведении XVII ежегодного Международного конкурса «Память о Холокосте - путь к толерантности».
Конкурс проводится с целью формирования толерантного сознания, исторического мышления и культуры памяти обучающихся и педагогов на примере уроков Холокоста; активизации интереса к малоизученным страницам истории Второй мировой и Великой Отечественной войн в молодёжной и педагогической среде.
Участниками конкурса могут быть граждане России и других государств: библиотекари, музейные и архивные работники; школьники (8-11 класс) и учащиеся колледжей; студенты вузов, магистранты и аспиранты; преподаватели колледжей, средней и высшей школы.
Конкурс проводится с 16 ноября 2016 г. по 15 ноября 2017 года (при подаче работ до 1 июня 2017 г. возможна их доработка по замечаниям рецензентов).