ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Эффективные практики организации учебной исследовательской и проектной деятельности математической направленности».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя и преподаватели математики.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
- Модели проектирования учебного занятия по формированию и развитию навыков учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся.
- Основные направления организации проектной деятельности обучающихся математической направленности на уровне ООО.
- Проектная деятельность по математике в рамках учебного предмета «Математика» в 5-6 классах при изучении наглядной геометрии.
- Привитие и поддержание интереса к предмету «Математика» через организацию учебной исследовательской и проектной деятельности обучающихся при изучении арифметики.
- Особенности методики разработки обучающимися проектов, удовлетворяющих требованиям научно-практических конференций на различных уровнях.
- Проектная деятельность при реализации межпредметного взаимодействия на уровне СОО: математика и информатика.
- Проектная деятельность при реализации межпредметного взаимодействия на уровне СОО: математика и физика.

Будут представлены эффективные практики организации учебной исследовательской и проектной деятельности математической направленности.

8 апреля 2025 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный вебинар «Актуальные аспекты подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку (на основе предметно-содержательного анализа результатов репетиционного экзамена)».

В работе вебинара приняли участие более девяноста учителей и преподавателей русского языка и литературы.

На вебинаре была дана характеристика КИМ репетиционного экзамена по русскому языку, проанализированы результаты репетиционного экзамена, подробно рассмотрены эффективные алгоритмы выполнения отдельных групп заданий, подробно освещены вопросы подготовки обучающихся к итоговой аттестации по русскому языку на основе аналитических и методических материалов, размещенных на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений».

Заместитель председателя предметной комиссии Мурманской области по русскому языку Брусницына И.Ю. рассказала о результатах выполнения задания с развернутым ответом, специфике оценивания этого задания, а также типичных ошибках, допущенных учащимися при написании сочинения по прочитанному тексту, и способах их предупреждения. Особое внимание в выступлении было уделено видоизменённой формулировке задания КИМ ЕГЭ и скорректированной системе оценивания развёрнутого ответа.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 09 апреля 2025 года провел региональный мастер-класс, в преддверии старта экзаменационной кампании, «Особенности выполнения заданий повышенного и высокого уровня сложности ОГЭ по истории и обществознанию». Мастер-класс был проведен для учителей и преподавателей обществознания общеобразовательных организаций Мурманской области.

На мастер-классе был представлен методический разбор заданий с повышенного и высокого уровня сложности ОГЭ по истории и обществознания. Были проанализированы задания, выявлены типичные ошибки, допускаемые на экзамене. В ходе работы мастер-класса были даны алгоритмы, приёмы и рекомендации по успешному выполнению заданий.

Эффективные практики своей работы на мастер-классе Дудка Елена Васильевна, учитель истории и обществознания МБОУ «Мурманский академический лицей», Литош Руслана Сергеевна, учитель истории и обществознания МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 3» г. Апатиты, Шамарухина Майя Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ г. Мурманска гимназия № 9, Грузд Валентина Сергеевна, учитель истории и обществознания МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 5», Яковлева Дарья Борисовна, учитель истории и обществознания МБОУ г. Мурманска гимназия № 1, Астратова Анна Владимировна - учитель истории и обществознания МБОУ г. Мурманска средняя общеобразовательная школа № 57.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный мастер-класс «Мастер-класс педагогов, обеспечивающих высокие результаты на ГИА по математике».

К участию в работе мастер-класса приглашаются учителя и преподаватели математики, реализующие программы среднего общего образования, основного общего образования, обучающиеся 10-11 классов.

На мастер-классе будут рассмотрены вопросы:
- Типология и методология решения алгебраических заданий повышенного уровня сложности на ОГЭ по математике: построение и исследование графиков алгебраических функций.
- Типология и методология решения заданий по функционально-графической линии повышенного уровня сложности на ЕГЭ по математике (профильный уровень): построение и исследование графиков трансцендентных функций.
- Типология и методология решения уравнений повышенного уровня сложности на ЕГЭ по математике (профильный уровень). Приемы решения уравнений смешанного типа.
- Типология и методология решения неравенств повышенного уровня сложности на ЕГЭ по математике (профильный уровень). Преобразования, приводящие к равносильным неравенствам.

Начало работы мастер-класса – 22 апреля 2025 г. в 14.30 часов по адресу: г. Мурманск, ул. Инженерная д. 2А, ГАУДПО МО «ИРО».
Мастер-класс пройдет с использованием ДОТ.
Ведущий мастер-класса – Малахова Наталья Алексеевна, старший преподаватель факультета общего образования, контактный телефон +79210418360.

Регистрация: https://ez.iro51.ru/activity/registration/mk/719

04 апреля 2025 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с Отделом образования администрации города Мончегорска провёл региональный семинар «Развивающие возможности нейропсихологических технологий для коррекции познавательных процессов детей дошкольного возраста» на базе МАДОУ № 2 г. Мончегорска.

Семинар объединил 32 педагогических работника образовательных организаций дошкольного образования из нескольких муниципалитетов Мурманской области: г.Мурманск, г.Кировск, г.Кандалакша, г.Мончегорск, с.Ловозеро, п.Ревда и пр.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 22 апреля 2025 г. проводит региональный семинар «Изучение произведений о Великой Отечественной войне в школе: методические подходы и эффективные практики достижения предметных и личностных результатов».

К участию в семинаре приглашаются учителя русского языка и литературы общеобразовательных организаций Мурманской области.

Цель семинара – представление эффективных педагогических практик, направленных на реализацию дидактического и воспитательного потенциала произведений о Великой Отечественной войне.

На семинаре планируется обсудить следующие вопросы:
- современные подходы к достижению личностных результатов освоения обучающимися Федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык» и «Литература»: воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества;
- филологические и методические аспекты анализа произведений о Великой Отечественной войне;
- межпредметные связи и интеграция как условие формирования квалифицированного читателя, умеющего воспринимать художественные произведения о Великой Отечественной войне в историко-культурном контексте;
- литература о Великой Отечественной войне и её кинематографическое прочтение: методические аспекты использования экранизаций;
- работа с текстами о Великой Отечественной войне на уроках русского языка в аспекте развития читательской грамотности и коммуникативной компетенции обучающихся.

ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» совместно с Мурманским областным отделением Русского географического общества и МБОУ «Ловозерская средняя общеобразовательная школа» организуют областной семинар-практикум «Цифровые ресурсы в проведении военно-патриотических квестов». В рамках мероприятия состоится апробация квеста в с. Ловозеро по истории оленно-транспортных батальонов.  

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- технологии воспитания патриотических чувств и гордости за историческое прошлое нашей страны;
- форматы знакомства с историей обороны Кольского Заполярья в Великую Отечественную войну 1941-1945 гг.;
- методы развития навыков анализа, обобщения и интерпретации географической информации, её представлению в различных видах;
- формирование навыков применения цифровых сервисов при работе с историческими источниками и географической информацией.

3 апреля 2024 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный мастер-класс «Мастер-класс педагогов, обеспечивающих высокие результаты ЕГЭ по предмету (биология)».

Петрова И.А., председатель ПК ЕГЭ по биологии, декан ФОО ГАУДПОМО «ИРО» представила результаты  пробного ЕГЭ по биологии в Мурманской области в 2025 году, проанализировала  выявленные  в ходе экзамена дефициты обучающихся.

Педагоги общеобразовательных организаций Мурманской области представили  опыт и эффективные методики подготовки обучающихся к ЕГЭ по биологии:
- Агафонова С.П., учитель биологии МБОУ  г. Мурманска «Гимназия  № 7»;
- Морозова Д.А., учитель биологии МБОУ «Лицей №1» ЗАТО г. Североморск.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 3 апреля 2024 года провел вебинар «Совершенствование подготовки обучающихся к ГИА по математике в 2025 году на основе предметно-содержательного анализа результатов репетиционных экзаменов в 2025 г. в Мурманской области».

В работе вебинара приняли участие Малахова Н.А., председатель ПК ОГЭ по математике Мурманской области, заместитель председателя ПК ЕГЭ по математике Мурманской области, Гавриленко Л.М., заместитель председателя ПК ОГЭ по математике Мурманской области, Реймхен Л.Л., заместитель председателя ПК ЕГЭ по математике Мурманской области.
- Проведён предметно-содержательный анализ результатов репетиционных ГИА-9, ГИА-11 по математике в 2025 году в Мурманской области: анализ типичных ошибок, недочётов, системных ошибок, допущенных обучающимися на ГИА по математике, а также анализ причин их возникновения.
- Разобраны типология и методология решения задач по алгебре, алгебре и началам математического анализа, геометрии базового, повышенного и высокого уровня сложности на ОГЭ, ЕГЭ по математике (базовый и профильный уровни).
- Представлен анализ критериев оценки решения заданий повышенного и высокого уровня сложности с развёрнутым решением ОГЭ, ЕГЭ по математике (профильный уровень).
- Проанализированы типичные ошибки, недочёты, системные ошибки, допущенные обучающимися на репетиционном ЕГЭ по математике (профильный уровень), а также проведён анализ причин их возникновения.
- Проанализированы типичные ошибки, недочёты, системные ошибки, допущенные обучающимися на репетиционном ОГЭ по математике, а также проведён анализ причин их возникновения.
- Представлены эффективные практики организации текущего и итогового повторения при подготовке обучающихся к ГИА по математике.
- Даны рекомендации учителям математики по организации текущего и итогового повторения курса математики на уровне ООО и СОО.
- Представлены основные направления работы учителя математики по подготовке обучающихся к ГИА по математике в 2025 учебном году как по отработке предметных результатов обучения, так и метапредметных по основным содержательным темам школьного курса математики: вычисления и преобразования выражений, текстовые задачи, элементарные функции, их графики и свойства, алгебраические и трансцендентные уравнения, неравенства, их системы, в том числе с параметрами; углы и расстояния между прямыми, плоскостями, сечения в пространстве, площади плоских фигур, поверхностей и объёмов многогранников, тел вращения, а также их комбинации на плоскости и в пространстве; планиметрия многоугольников, окружности и их взаимное расположение; экономические задачи; основы дифференциального и интегрального исчисления, задачи по теории чисел.

ГАУДПО МО ИРО по окончании весенних каникул организовал для руководящих и педагогических работников образовательных организаций на базе Государственного областного бюджетного образовательного (профильного) учреждения дополнительного образования детей «Мурманский областной загородный стационарный детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр «Гандвиг» семинар-практикум «Современные аспекты повышения качества обучения основам безопасности и защиты Родины и патриотического воспитания». В мероприятии приняли участие 32 представителя из 12 муниципальных образований Мурманской области. Педагоги представили оригинальные практики обучения основам безопасности и защиты Родины, поделились эффективными педагогическими приёмами организации патриотического воспитания. Особое внимание было обращено на проблемы, возникающие при подготовке к различным этапам предметной олимпиады.

На исторических примерах были рассмотрены ключевые направления воспитания патриотов и подготовки будущих воинов. Несколько практикумов и докладов позволили педагогам разобраться как историческое просвещение способствует освоению знаний о развитии сферы безопасности и военного дела в нашей стране. Отдельный раздел практикума был отведен на рассмотрение доступных для восприятия детьми различного возраста практик по пребыванию в природной среде. Педагогические работники изучили введённые нормативы и инструкции, рекомендованные профильными ведомствами. Обсуждение использования мненотехник при запоминании новой информации стало предметом дискуссии и основой для круглого стола по подготовке обучающихся к соревнованиям и конкурсам. Педагогическими командами из МБОУ Ловозерская СОШ и ГАПОУ МО Мурманский медицинский колледж было продемонстрировано применение игровых технологий в различных форматах как для активизации познавательного интереса обучающихся, так и для проверки освоенного ими материала. Все участники семинара показали свои практические наработки, поделились идеями и интересными методическими приёмами. Сформировались творческие группы по направлениям реализации модулей учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины». По итогам семинара-практикума запланировано несколько мероприятий, приуроченных к Году Защитника Отечества.