В рамках реализации плана проведения мероприятий Ассоциации классных руководителей 16 апреля 2024 проводится заседание по теме: "История и развитие региона - основа семейного воспитания".
На заседании будут рассмотрены вопросы:
- традиции и инновации Мурманской области в воспитательной деятельности классного руководителя;
- развитие личностного потенциала в практике краеведческой работы;
- взаимодействие семьи и образовательной организации по приобщению к историко-культурному наследию региона;
- организация краеведческой деятельности в рамках реализации рабочей программы воспитания.

11 марта 2024 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный семинар с использованием дистанционных технологий «Эффективные практики психологического сопровождения субъектов образовательных отношений»

В ходе семинара были рассмотрены следующие вопросы:
- Психологическое сопровождение процессов ресоциализации и адаптации несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом и со сверстниками (из опыта реализации программы «Выбирая свое будущее») (Малышева Ирина Сергеевна, педагог-психолог ГОБУ МО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»);
- Использование техник когнитивно-поведенческой терапии в консультативной и просветительской деятельности педагога-психолога образовательной организации (Платонова Анастасия Алексеевна, педагог-психолог МБОУ г. Мурманска средняя общеобразовательная школа № 1);
- Система работы педагога-психолога ГОБОУ "Мурманская коррекционная школа 1" по формированию навыков социального взаимодействия у детей с РАС (Лоткова Нелли Юрьевна, педагог-психолог ГОБОУ «Мурманская коррекционная школа № 1»);
- Модель профилактики нежелательного поведения в работе с детьми с РАС 1-й ступени обучения с использованием методов АРТ-терапии (Савва Надежда Викторовна, педагог-психолог ГОБОУ «Мурманская коррекционная школа № 1»);
Модель развития психологической компетентности современного педагога (из опыта работы педагога-психолога МБОУ г. Мурманска СОШ №5) (Книгина Наталья Александровна, педагог-психолог МБОУ г. Мурманска СОШ №5);
Проект "Витамин материнской любви": обучение родителей (законных представителей) методу словесно-речевого и эмоционального воздействия (Лутовинова Наталья Валентиновна, педагог-психолог МБУ ДО г. Мурманска «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»).

19 марта 2024 г. на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоится региональный семинар по теме: «Механизм преемственности уровней дошкольного и начального общего образования с учетом обновления нормативных документов».

К участию в семинаре приглашаются руководители и педагоги дошкольных образовательных организаций и образовательных организаций Мурманской области, осуществляющих образовательную деятельность по уровню начального общего образования.

В рамках семинара будут рассмотрены вопросы:
- основные документы, формирующие нормативную правовую базу для обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования;
- подходы к определению общих принципов преемственности уровней дошкольного и начального общего образования в современных условиях;
- ключевые компоненты преемственных связей дошкольного и начального общего образования.

21 марта 2024 года Яндекс Учебник запустит серию бесплатных вебинаров для учителей для эффективной подготовки к ЕГЭ по информатике.

Вместе с экспертами Яндекса преподаватели разберут типичные ошибки в экзамене и один из пробных вариантов, научатся готовить учеников к новым для них заданиям и решать их не по шаблону. Найти расписание лекций и зарегистрироваться на них можно по адресу: https://education.yandex.ru/ege/go/webinars/teacher/index. Важно: в расписании указано московское время. Для эффективной подготовки к экзамену и работы на вебинарах используйте платформу «ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником»: education.yandex.ru/ege/go.

28 февраля 2024 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся вебинар для учителей химии Мурманской области «Реализация профильного обучения технологической (инженерной) направленности на уровне среднего общего образования».

В работе вебинара приняли участие учителя и преподаватели химии Мурманской области.

Участники вебинара получили возможность познакомиться с организацией инженерно-химических классов как варианта технологического профиля;
- моделью профильного обучения технологической (инженерной) направленности и ее реализация в вариантах учебных планов на уровне среднего общего образования;
- сетевым взаимодействием при обучении инженерно-химической направленности для образовательной организации

Мероприятие вызвало большой интерес и позитивные отклики у участников.

21 марта 2024 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоится региональный семинар «Театр в пространстве дошкольной образовательной организации».

Семинар проводится с целью распространения педагогического опыта по созданию условий развития личности воспитанников в театрализованной деятельности.

К участию в работе семинара приглашаются педагогические работники дошкольных образовательных организаций.

В рамках семинара состоится обсуждение актуальных вопросов:
1. Содержательные аспекты театрализованной деятельности в условиях реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования.
2. Развитие социокультурного опыта воспитанников в театрализованной деятельности с учетом их интересов и образовательных потребностей.
3. Опыт создания инклюзивного театра, семейного театра в условиях дошкольной образовательной организации.

05 марта 2024 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар «Стратегия комплексной безопасности детей в РФ на период до 2030 года».

В работе вебинара приняли участие 20 педагогических работников и специалистов образовательных организаций Мурманской области. В ходе вебинара были рассмотрены вопросы касающиеся целей, основных направлений и механизмов реализации Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации до 2030 года; механизмы регулирования деятельности субъектов системы профилактики направленные на обеспечение комплексной безопасности детей; осуществления плана мероприятий по реализации Стратегии комплексной безопасности детей в РФ на период до 2030 года; межведомственного взаимодействия органа опеки и попечительства с субъектами профилактики направленное на обеспечение комплексной безопасности детей.

04 марта 2024 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» прошел региональный вебинар «Психологическая работа с обучающимися переживающими последствия психологической травмы».

В работе приняли участие 35 педагогов-психологов образовательных организаций региона.

В ходе вебинара были рассмотрены современные подходы к психолого-педагогическому сопровождению обучающихся с ПТСР и КПТРС, технология психолого-педагогического сопровождения последствий психологической травмы и переживания горя (потери) детей.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Актуальные аспекты подготовки учащихся к ОГЭ по русскому языку (на основе предметно-содержательного анализа результатов репетиционного экзамена)».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя и преподаватели русского языка и литературы.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
- характеристика КИМ репетиционного экзамена по русскому языку и специфика оценивания заданий с развернутым ответом;
- анализ результатов репетиционного экзамена по русскому языку;
- типичные ошибки участников репетиционного экзамена и способы их предупреждения;
- актуальные аспекты подготовки учащихся к выполнению заданий КИМ ОГЭ по русскому языку.

В проведении вебинара принимает участие председатель предметной комиссии Мурманской области по русскому языку Брусницына И.Ю., старший методист МБУО ИМЦ (г. Североморск)

 ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Развитие устной речи обучающихся (на основе анализа результатов устного собеседования)».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя и преподаватели  русского языка и литературы.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
- анализ результатов выполнения заданий итогового собеседования 2023/2024 учебного года;
- типичные ошибки участников итогового собеседования и способы их предупреждения;
- актуальные аспекты развития устной речи учащихся;
- эффективные методы и приемы совершенствования навыков устной речи.