Мы приносим свои извинения, сегодня 21 апреля 2019 наш запланированный вебинар «О ЕГЭ предметно» не состоялся по техническим причинам. Вебинар перенесен, начало 25 апреля 2020 в 14:15.
Дополнительно будет организована трансляция на стене в официальной группе ГАУ ДПО МО "ИРО" в социальной сети в «ВКонтакте». Предварительная регистрация не нужна.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Эффективные практики формирования антикоррупционного мировоззрения обучающихся».

К участию в работе вебинара приглашаются руководящие и педагогические работники образовательных организаций.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:

1. Антикоррупционная культура и её функции.
2. Технологии формирования антикоррупционного мировоззрения обучающихся.
3. Эффективные практики повышения уровня правосознания и правовой культуры обучающихся.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар по теме «О ЕГЭ предметно» (особенности выполнения заданий высокого уровня сложности) – ГЕОГРАФИЯ».К участию в работе вебинара приглашаются учащиеся выпускных классов, планирующие сдавать ЕГЭ по географии, и учителя географии ОО.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:

1. Особенности КИМ по географии 2020 г.
2. Типичные ошибки, недочёты, системные ошибки, допущенные при выполнении заданий ЕГЭ по географии в предыдущие годы.
3. Анализ критериев решения заданий повышенного и высокого уровня сложности с развёрнутым решением.
4. Методология решения заданий повышенного и высокого уровня сложности.

Информируем, что 23 апреля 2020 года в государственном автономном учреждении дополнительного профессионального образования Мурманской области «Институт развития образования» состоится вебинар «Психологическое сопровождение детей и подростков, подвергшихся жестокому обращению».

Ведущий вебинара - Лукина Альбина Владимировна, канд. психолог. наук, доцент факультета общего образования ГАУДПО МО «ИРО. 

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Социальные и культурные условия жестокого обращения с детьми и подростками. Причины насилия в семье.
2. Факторы насилия: социально-экономические, обусловленные структурой семьи и моделью общения, личностью родителя, особенностями ребенка.
3. Виды насилия: физическое, сексуальное, психологическое насилие, эмоциональное насилие (пренебрежение нуждами).
4. Цель, задачи и направления психологической помощи жертве насилия
5. Алгоритм работы с жертвой насилия.
6. Алгоритм работы с родителями детей и подростками, подвергшихся жестокому обращению.
7. Групповая работа с жертвами насилия: этапы, модули, примерное содержание.

18 апреля 2020 г. в ГАУДПО МО «ИРО» прошёл региональный вебинар для учителей и преподавателей математики Мурманской области «Основные направления организации итогового повторения курса математики при подготовке учащихся ОО к ГИА на основе ПСА результатов репетиционных экзаменов в Мурманской области в 2020 году».

16 апреля 2020 года в ГАУДПО МО «ИРО» состоялся вебинар «О ЕГЭ предметно». На вебинаре рассматривались особенности выполнения творческих заданий и заданий высокого уровня сложности ЕГЭ по обществознанию. Вебинар проводила Лапидус Виолетта Аркадьевна, учитель истории и обществознания МБОУ г. Мурманска «Мурманский международный лицей», заместитель председателя региональной  предметной комиссии ЕГЭ «Обществознание».

15 апреля 2020 г. в ГАУДПО МО «ИРО» прошёл региональный семинар с использованием дистанционных технологий для учителей, преподавателей математики Мурманской области «Особенности реализации  программ углублённого изучения математики: отбор содержания, методов обучения, осуществления контрольно-оценочной деятельности в ОО».

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит вебинар «Развитие системы оценки образовательных достижений, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью».

К участию в работе вебинара приглашаются педагоги образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы и адаптированные образовательные программы.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:

1. Современные подходы к адаптации оценочного инструментария.
2. Опыт проектирования и реализации системы оценки освоения обучающимися АООП.
3. Оценивание образовательных достижений, обучающихся по различным учебным предметам.
4. Опыт анализа результатов участия обучающихся с ОВЗ во Всероссийских проверочных работах и процедуре ГИА и их использование для обновления содержания и технологий образовательной деятельности.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 08 апреля 2020 года проведен вебинар «Организация добровольческой деятельности в образовательных организациях». Вебинар организован в рамках реализации Регионального плана исполнения в Мурманской области перечня поручений Президента РФ от 02.01.2016 № Пр-15ГС по итогам заседания Государственного совета РФ 23 декабря 2015 года по вопросам совершенствования системы общего образования, Приказа Министерства образования и науки Мурманской области от 05.04.2016 №645.

В работе вебинара приняли участие 26 педагогических работников из 8 муниципальных образований Мурманской области. На вебинаре были рассмотрены вопросы моделирования деятельности добровольческих объединений в образовательных организациях, использования виртуального пространства для координации деятельности добровольцев, в том числе с помощью портала «Добровольцы России».

10 апреля 2020 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся вебинар «Методическое обеспечение деятельности тренера-преподавателя ДЮСШ и педагога дополнительного образования».

В ходе вебинара были рассмотрены вопросы:

1. Нормативно-правовая компетентность тренера-преподавателя и педагога дополнительного образования, реализующего программы физкультурно-спортивной направленности.
2. Выбор методической темы и технология работы с ней с учетом требований профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» и регионального проекта «Успех каждого ребенка».
3. Дифференцированные требования к дополнительным общеобразовательным программам в зависимости от направления работы и вида спорта.
4. Деятельность тренера-преподавателя и педагога дополнительного образования по подготовке и представлению материалов о результатах профессиональной деятельности, в том числе для процедуры аттестации педагогических кадров.