Издательство «Русское слово» с 20 по 23 сентября приглашает педагогов на вебинары. Главные темы недели – смысловое чтение и технология моделирования, формирование функциональной грамотности, воспитательный потенциал курсов русского языка и биологии, подготовка к ЕГЭ.

Обратите внимание на вебинар, посвящённый смысловому чтению в начальной школе; его проведёт Татьяна Шило, кандидат педагогических наук, доцент кафедры начального общего образования Ленинградского областного института развития образования. Учителям географии будет интересен вебинар Наталии Болотниковой, доцента кафедры социально-гуманитарных дисциплин и менеджмента в образовании Волгоградской государственной академии последипломного образования. Ведущая расскажет о сложностях экзаменационного задания № 31 по географии и даст рекомендации по его выполнению.

В целях реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в части развития системы формирования функциональной грамотности учащихся общеобразовательных организаций, с учетом письма Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования от 14.09.2021 № 03-1510 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности»

Специалисты ГАУДПО МО «Институт развития образования», МБОУ г. Мурманска «ММЛ» приняли участие во Всероссийском семинаре по вопросам формирования естественнонаучной грамотности школьников. Семинар проводился ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» на базе ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» 16 – 17 сентября в г. Москва.

В ходе семинара обсуждены вопросы государственной политики в сфере образования в контексте актуальности развития естественнонаучной грамотности в современном мире. Рассмотрены подходы к оцениванию естественнонаучной грамотности школьников, направления развития компетенций учителей в части формирования естественнонаучной грамотности.

Вебинар "Повышение функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций"

ГАУДПО МО "Институт развития образования" подготовлен анализ результатов Всероссийских проверочных работ в общеобразовательных организациях региона в 2021 году.

Аналитический отчет предназначен для руководителей и специалистов органов управления образованием, руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций, специалистов, занимающихся вопросами оценки качества образования.

ГАУДПО МО "Институт развития образования" подготовил анализ результатов выборочной перепроверки работ участников Всероссийских проверочных работ в Мурманской области в 2021 году. 

Аналитический отчет предназначен для руководителей и специалистов органов управления образованием, руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций, специалистов, занимающихся вопросами оценки качества образования.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар «Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, испытывающих трудности в образовательной деятельности».

К участию в работе круглого стола приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

В ходе семинара будут рассмотрены вопросы:

1. Технологии проектирования индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся.
2. Эффективные приемы и способы включения обучающихся, испытывающих трудности в обучении, в процесс проектирования индивидуальных образовательных маршрутов.
3. Реализация индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся с ОВЗ.

Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки подготовлены рекомендации для системы общего образования по основным подходам к формированию графика проведения оценочных процедур в общеобразовательных организациях в 2021/2022 учебном году.

Рекомендации

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 30 сентября 2021 года проводит региональный семинар «Формирование навыков XXI века на уроках истории и обществознания».

На семинаре будут рассмотрены вопросы формирования креативности, критического мышления, кооперации, коммуникации, антикоррупционного поведения на уроках истории и обществознания. Данные навыки входят в компетенции XXI века, которые работодатели и исследователи образования признали наиболее значимыми для современного общества. Какое место новые компетенции занимают в образовательных стандартах и программах, какими должны быть задания, формирующие эти умения на школьных уроках истории и обществознания, и как учитель может оценивать их? Найти ответы на эти вопросы смогут участники семинара.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 20 сентября 2021 проводит вебинар «Анализ результатов ВПР по окружающему миру в 4-х классах» по Мурманской области.

К участию в работе вебинаров приглашаются заместители руководителей образовательных организаций, учителя начальных классов, учителя-предметники 5-х классов.
На вебинарах будут рассмотрены вопросы:

1. Анализ выполнения заданий учащимися 4-х классов Мурманской области по муниципальным образованиям, отдельным типам и группам заданий. Возможные причины получения типичных ошибочных ответов и пути их устранения в ходе образовательной деятельности.
2. Рекомендации для руководителей ОО по организации системы внутришкольного контроля, для учителей начальных классов по совершенствованию организации и методики преподавания предмета, по изучению наиболее сложных тем учебного предмета, для учителей-предметников 5-х классов по корректировке рабочих программ, контрольно-оценочной деятельности.