ГАУДПО МО "Институт развития образования" подготовил анализ результатов выборочной перепроверки работ участников Всероссийских проверочных работ в Мурманской области в 2021 году. 

Аналитический отчет предназначен для руководителей и специалистов органов управления образованием, руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций, специалистов, занимающихся вопросами оценки качества образования.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар «Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, испытывающих трудности в образовательной деятельности».

К участию в работе круглого стола приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

В ходе семинара будут рассмотрены вопросы:

1. Технологии проектирования индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся.
2. Эффективные приемы и способы включения обучающихся, испытывающих трудности в обучении, в процесс проектирования индивидуальных образовательных маршрутов.
3. Реализация индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся с ОВЗ.

Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки подготовлены рекомендации для системы общего образования по основным подходам к формированию графика проведения оценочных процедур в общеобразовательных организациях в 2021/2022 учебном году.

Рекомендации

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 30 сентября 2021 года проводит региональный семинар «Формирование навыков XXI века на уроках истории и обществознания».

На семинаре будут рассмотрены вопросы формирования креативности, критического мышления, кооперации, коммуникации, антикоррупционного поведения на уроках истории и обществознания. Данные навыки входят в компетенции XXI века, которые работодатели и исследователи образования признали наиболее значимыми для современного общества. Какое место новые компетенции занимают в образовательных стандартах и программах, какими должны быть задания, формирующие эти умения на школьных уроках истории и обществознания, и как учитель может оценивать их? Найти ответы на эти вопросы смогут участники семинара.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 20 сентября 2021 проводит вебинар «Анализ результатов ВПР по окружающему миру в 4-х классах» по Мурманской области.

К участию в работе вебинаров приглашаются заместители руководителей образовательных организаций, учителя начальных классов, учителя-предметники 5-х классов.
На вебинарах будут рассмотрены вопросы:

1. Анализ выполнения заданий учащимися 4-х классов Мурманской области по муниципальным образованиям, отдельным типам и группам заданий. Возможные причины получения типичных ошибочных ответов и пути их устранения в ходе образовательной деятельности.
2. Рекомендации для руководителей ОО по организации системы внутришкольного контроля, для учителей начальных классов по совершенствованию организации и методики преподавания предмета, по изучению наиболее сложных тем учебного предмета, для учителей-предметников 5-х классов по корректировке рабочих программ, контрольно-оценочной деятельности.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 16 сентября 2021 проводит вебинар «Анализ результатов ВПР по математике в 4-х классах» по Мурманской области.

К участию в работе вебинаров приглашаются заместители руководителей образовательных организаций, учителя начальных классов, учителя-предметники 5-х классов.
На вебинарах будут рассмотрены вопросы:

1. Анализ выполнения заданий учащимися 4-х классов Мурманской области по муниципальным образованиям, отдельным типам и группам заданий. Возможные причины получения типичных ошибочных ответов и пути их устранения в ходе образовательной деятельности.
2. Рекомендации для руководителей ОО по организации системы внутришкольного контроля, для учителей начальных классов по совершенствованию организации и методики преподавания предмета, по изучению наиболее сложных тем учебного предмета, для учителей-предметников 5-х классов по корректировке рабочих программ, контрольно-оценочной деятельности.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 14 сентября 2021 проводит вебинар «Анализ результатов ВПР по русскому языку в 4-х классах» по Мурманской области.

К участию в работе вебинаров приглашаются заместители руководителей образовательных организаций, учителя начальных классов, учителя-предметники 5-х классов.
На вебинарах будут рассмотрены вопросы:

1. Анализ выполнения заданий учащимися 4-х классов Мурманской области по муниципальным образованиям, отдельным типам и группам заданий. Возможные причины получения типичных ошибочных ответов и пути их устранения в ходе образовательной деятельности.
2. Рекомендации для руководителей ОО по организации системы внутришкольного контроля, для учителей начальных классов по совершенствованию организации и методики преподавания предмета, по изучению наиболее сложных тем учебного предмета, для учителей-предметников 5-х классов по корректировке рабочих программ, контрольно-оценочной деятельности.

ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» с 13 по 19 сентября 2021 года проводит Осеннюю творческую мастерскую оркестрового исполнительства (далее – Творческая мастерская). Творческая мастерская будет проведена в очном формате в рамках I Всероссийского фестиваля музыкального искусства имени Т.Д. Крыловой.

В программу Творческой мастерской войдут: четыре оркестровых класса и выступление на сцене Большого зала Мурманской областной Филармонии.

К участию приглашаются музыканты и преподаватели по специальностям: скрипка, альт, виолончель, контрабас.

ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» 15 сентября 2021 года проводит Всероссийскую педагогическую конференцию «Фортепианное искусство в XXI веке: актуальные вопросы исполнительства и педагогики» (далее – Конференция). Конференция будет проведена в рамках I Всероссийского фестиваля музыкального искусства имени Т.Д. Крыловой.

К участию приглашаются преподаватели организаций, реализующих образовательные программы в области искусств – детских музыкальных школ и школ искусств, музыкальных объединений, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, организаций дополнительного профессионального образования, научные сотрудники научно-образовательных организаций в области искусств, музыканты-исполнители, независимые исследователи, а также бакалавры, магистранты, аспиранты, ассистенты-стажеры, молодые ученые.

Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету русский язык
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету математика
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету физика
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету химия
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету история
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету обществознание
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету биология
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету география
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету иностранные языки (английский, немецкий, французский, китайский и испанский языки)
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету литература

Методический анализ результатов ОГЭ по предмету русский язык
Методический анализ результатов ОГЭ по предмету математика