12 апреля 2021 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Анализ результатов репетиционного ЕГЭ по русскому языку в Мурманской области».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя русского языка и литературы. На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Основные результаты репетиционного ЕГЭ по русскому языку в Мурманской области
2. Анализ результатов выполнения отдельных групп заданий.
3. Специфика оценивания выполнения задания с развернутым ответом КИМ ЕГЭ по русскому языку.
4. Рекомендации по совершенствованию методики подготовки к ЕГЭ по русскому языку 2021 г.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен региональный семинар «Образовательное событие как средство формирования УУД». В работе семинара приняли участия учителя и преподаватели образовательных организаций, методисты муниципальных методических служб. На семинаре рассмотрены вопросы эффективные формы организации деятельности учащихся на уровне начального общего, основного общего и среднего общего образования по формированию УУД. Охарактеризовано образовательное событие как эффективное средство формирования УУД у учащихся на уроках и во внеурочной деятельности. Обсуждена возможность реализации потенциала образовательного события как средства формирования УУД на уроках и во внеурочной деятельности.

22 апреля 2021 года ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» проводит региональный мастер-класс педагогов, подготовивших выпускников-высокобалльников на ЕГЭ по истории: «Подготовка к выполнению заданий повышенного и высокого уровней сложности ЕГЭ по истории».

К участию в мастер-классе приглашаются учащиеся 11 классов и учителя истории общеобразовательных организаций Мурманской области.

Участники мастер-класса рассмотрят специфику выполнения заданий базового уровня сложности, познакомятся с алгоритмом выполнения заданий повышенного и высокого уровней сложности ЕГЭ по истории, получат практические рекомендации по успешному выполнению заданий повышенного уровня сложности.

Региональный мастер-класс педагогов, подготовивших выпускников-высокобалльников на ЕГЭ по литературе, состоялся 25 марта 2021 года. Темой мастер-класса стала подготовка к выполнению заданий повышенного и высокого уровней сложности ЕГЭ по литературе.

Ученики старших классов и учителя литературы познакомились со спецификой выполнения заданий повышенного и высокого уровней сложности ЕГЭ по литературе.

31 марта 2021 года на базе ГАУДПО МО «ИРО» состоялся региональный мастер-класс педагогов, подготовивших выпускников-высокобалльников на ЕГЭ (химия), посвященный проблеме подготовки к государственной итоговой аттестации по химии.

Учителя общеобразовательных организаций Мурманской области представили опыт подготовки к государственной итоговой аттестации по химии. На мастер классе провели занятия учителя, у которых учащиеся ежегодно показывают высокие результаты на ЕГЭ по химии.

5 апреля 2021 года ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» проводит региональный мастер-класс педагогов, подготовивших выпускников-высокобалльников на ЕГЭ по географии: «Подготовка к выполнению заданий повышенного и высокого уровней сложности ЕГЭ по географии».

К участию в мастер-классе приглашаются учащиеся 11 классов и учителя географии общеобразовательных организаций Мурманской области.

30 марта 2021 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен вебинар «Формирование и развитие основ читательской компетенции младших школьников: работа с текстом».

В вебинаре приняли участие 43 педагога из Мурманска, Мончегорска, Кировска, Кольского района, ЗАТО г. Североморск, ЗАТО г. Заозерск, Кандалакшского района, ЗАТО Александровск, Печенгского района.

В ходе вебинара были рассмотрены методические аспекты формирования читательской компетенции младших школьников.

30 марта 2021 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный вебинар «Формирование естественнонаучной функциональной грамотности младших школьников в урочной и внеурочной деятельности»

На вебинаре были рассмотрены вопросы:

1. Естественнонаучная функциональная грамотность в международных и отечественных исследованиях.
2. Технологии и приёмы формирования естественнонаучной функциональной грамотности младших школьников в урочной деятельности.
3. Формирование естественнонаучной функциональной грамотности младших школьников во внеурочной деятельности.

ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» подготовил сборник для руководителей общеобразовательных организаций, которые могут быть использованы в условиях реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда».

Скачать

Методические рекомендации по обеспечению объективности проведения Всероссийских проверочных работ предназначены для руководящих работников общеобразовательных организаций Мурманской области, показавших признаки необъективности по результатам Всероссийских проверочных работ в 2020 году. В рекомендациях рассмотрены различные подходы к повышению эффективности системы оценки качества образования путем формирования среди участников образовательных отношений устойчивых ориентиров на методы и инструменты обеспечения объективной оценки образовательных результатов обучающихся.