ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар. «Проектирование и реализация адаптированной основной общеобразовательной программ основного общего образования, обучающихся с ТНР».

К участию в работе вебинара приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:

• Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с ТНР.
• Особые образовательные потребности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи.
• Принципы и подходы к проектированию адаптированной основной общеобразовательной программы основного общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи.
• Требования к планируемым предметным результатам освоения учебных предметов обучающимися с ТНР (вариант 5.1 и 5.2).
• Проектирование и реализация рабочих программ специальных занятий.
• Оценка достижений планируемых результатов реализации АООП.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар по теме «Основные направления организации итогового повторения курса математики при подготовке учащихся ОО к ГИА в 2021 году».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя математики ОО, работающие в 9-х и 11-х классах ОО.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
- Анализ типичных ошибок, недочётов, системных ошибок, допущенных учащимися на ГИА по математике;
- Анализ критериев решения заданий повышенного и высокого уровня сложности с развёрнутым решением КИМ ЕГЭ, ОГЭ;
- Типология и методология решения заданий повышенного и высокого уровня сложности;
- Рекомендации по методике организации итогового повторения курса математики на уровне основного общего, среднего общего образования;
- Перспективные модели КИМ ЕГЭ по математике (профильный уровень);

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар с использованием дистанционных образовательных технологий по теме «Функциональная грамотность. Проектирование современного урока по развитию математической грамотности на уровне основного общего образования».

К участию в работе семинара приглашаются учителя математики ОО, реализующие программы основного общего образования.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- Изменения в системе оценки образовательных достижений учащихся;
- Основные направления деятельности учителя по формированию функциональной грамотности, включая математическую грамотность;
- Диагностический инструментарий формирования функциональной грамотности учащихся;
- Конструирование заданий по формированию математической грамотности учащихся;
- Формирование банка заданий по математической грамотности 15-ти летних школьников;
- Рекомендации по использованию стратегий обучения, педагогических технологий формирования функциональной грамотности средствами учебного предмета и внеурочной деятельности;
- Проектирование современного урока по развитию математической грамотности на уровне основного общего образования;

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный круглый стол «Перспективная модель КИМ ЕГЭ по иностранному языку».

К участию в работе семинара приглашаются учителя иностранного языка, работающие на уровне среднего общего образования (преимущественно в классах естественнонаучного, технологического профилей), учителя иностранного языка ОО, реализующих межпредметные технологии обучения, педагоги дополнительного образования (по направлению «Иностранный язык).

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
Технологии межпредметного обучения в преподавании иностранного языка;
Ценностные ориентиры и концептуальные основы образовательной технологии STEAM;
Формы работы в рамках образовательной технологии STEAM;
Инструментарий учителя иностранного языка по реализации STEAM технологии.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный круглый стол «Перспективная модель КИМ ЕГЭ по иностранному языку».

К участию в работе круглого стола приглашаются учителя иностранного языка, работающие на уровне среднего общего образования, руководители ШМО, ГМО, члены РУМО.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- Концептуальные основы новой модели КИМ ЕГЭ по иностранному языку. Связь модели КИМ ЕГЭ с ФГОС;
- Основные изменения в объектах контроля, типологии заданий критериев оценивания;
- Анализ инструментария учителя иностранного языка по подготовке учащихся;
- Рекомендации по совершенствованию качества подготовки учащихся.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Инфографика как разновидность динамического текста и методика работы с ним на уроке иностранного языка».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя иностранного языка, работающие на уровнях основного общего и среднего общего образования.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- Трансформация видов и форматов текстов. Статические и динамические тексты;
- Инфографика как поликодовый динамический текст. Связь инфографики с другими видами графической информации;
- Содержательные и процессуальные аспекты работы учителя по формированию умений декодирования инфографического текста на уроке иностранного языка;
- Роль и место инфографики в развитии речевых умений учащихся.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Виды, формы и содержание деятельности учителя иностранного языка в условиях реализации ПОП «Воспитание».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя иностранного языка всех уровней образования.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- Назначение примерной программы воспитания;
- Инвариантные и вариативные модули программы, их характеристика;
- Формы воспитательной работы на уроке и во внеурочной деятельности;
- Приемы и методы реализации воспитательного потенциала предмета, их интеграция в процесс изучения иностранного языка.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 11 февраля 2021 года в 12:00 проводит региональный семинар «Опыт работы педагога дополнительного образования с одаренными детьми в современном образовательном пространстве».

К участию в работе семинара приглашаются педагогические работники организаций общего и дополнительного образования. Цель семинара – повышение уровня компетентности педагогических работников в вопросах выявления и развития одаренности учащихся, эффективной организации образовательного процесса.

ГАУДПО Мурманской области "Институт развития образования" подготовил методические рекомендации по организации внеурочной проектной и исследовательской деятельности эколого-биологической направленности.  В настоящих методических рекомендациях представлены технологические карты учебных проектов по всем разделам систематического курса биологии: «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общие биологические закономерности», которые разработаны творческой группой учителей биологии и прошли апробацию в общеобразовательных организациях г. Мурманска в 2018-2020 гг.

Предложенные проекты могут стать основой для конструирования программ внеурочной проектной деятельности эколого-биологической направленности, органично войти в состав уже реализуемых программ в целях усиления их практической значимости, либо могут войти в единую общешкольную программу учебноисследовательской и проектной деятельности.

Издание адресовано учителям биологии и педагогическим работникам, осуществляющим проектную деятельность.

Методические рекомендации

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 26 января 2021 года проводит вебинар «Воспитательный потенциал предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР».

К участию в работе вебинара приглашаются педагоги, преподающие ОРКСЭ и ОДНКНР.

В программе вебинара:
1. Примерная программа воспитания как механизм достижения личностных результатов освоения основных образовательных программ НОО и ООО.
2. Реализация воспитательного потенциала предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР.
3. Проектирование отдельных модулей рабочей программы воспитания (модуль «Школьный урок», модуль «Курсы внеурочной деятельности») в контексте предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР.