18 декабря 2024 года в 15:00 ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит вебинар «Анализ результатов ВПР в 4-х классах ОО Мурманской области».

К участию в работе вебинара приглашаются заместители руководителей образовательных организаций, курирующие уровень начального образования, учителя начальных классов.

На вебинаре будут рассмотрены:
1. Анализ выполнения заданий учащимися 4-х классов Мурманской области по муниципальным образованиям, отдельным типам и группам заданий по учебным предметам «Математика», «Русский язык», «Окружающий мир».
2. Возможные причины типичных ошибочных ответов и пути их устранения в ходе образовательной деятельности.
3. Рекомендации для руководителей ОО по организации системы внутришкольного контроля, для учителей начальных классов по совершенствованию организации и методики преподавания предмета, по изучению наиболее сложных тем учебного предмета.

13.12.2024 г. ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования» организовал региональный семинар «Реализация профориентационного минимума в общеобразовательной организации с учетом региональной специфики». Проект был осуществлен в рамках работы региональной стажировочной площадки «Активизирующие профориентационные практики» на базе МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 7». В мероприятии приняли участие 30 педагогов из 4 муниципальных образований региона (г. Мурманск, г. Апатиты, г. Североморск, г. Кольский район). На пленарном заседании начальник отдела по работе с одаренными детьми и талантливой молодежью МБУ ДПО ГИМЦ РО Мишина Яна Геннадьевна представила модель профориентационной работы в г. Мурманске. Рассказала о деятельности базовых образовательных площадок и роли социальных партнеров в осуществлении воспитательного процесса.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 19 декабря 2024 г. в 15:30 проводит региональный мастер-класс  педагогов, обеспечивающих высокие результаы  ЕГЭ по английскому языку.

К участию в работе мастер-класса приглашаются учителя и преподаватели английского языка, реализующие программы среднего общего образования, обучающиеся 10-11 классов.

На мастер-классе будут рассмотрены вопросы:
1. Анализ результатов выполнения заданий повышенного и высокого уровня сложности в соответствии с критериями оценивания развернутых ЕГЭ по английскому языку в 2024 г. в Мурманской области.
2. Алгоритмы выполнения развернутых заданий по английскому языку, вызывающих особые трудности у выпускников.
3. Эффективные практики по подготовке обучающихся к развернутым ответам ЕГЭ по английскому языку: электронное письмо, эссе на основе таблиц и диаграмм, задания устной части.
4. Изменения в КИМ ЕГЭ по английскому языку в 2025 году

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 18 декабря 2024 года в 15:00 проводит региональный вебинар по теме «Анализ результатов ВПР в 4-х классах ОО Мурманской области».

К участию в работе вебинара приглашаются заместители руководителей образовательных организаций, учителя начальных классов.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Анализ выполнения заданий учащимися 4-х классов Мурманской области по муниципальным образованиям, отдельным типам и группам заданий по учебным предметам «Математика», «Русский язык», «Окружающий мир».
2. Возможные причины типичных ошибочных ответов и пути их устранения в ходе образовательной деятельности.
3. Рекомендации для руководителей ОО по организации системы внутришкольного контроля, для учителей начальных классов по совершенствованию организации и методики преподавания предмета, по изучению наиболее сложных тем учебного предмета.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 10 декабря 2024 года провел региональный вебинар «Формирование функциональной грамотности (финансовая)» для педагогических работников образовательных организаций Мурманской области.

На вебинаре были рассмотрены следующие вопросы: финансовая грамотность как компонент функциональной грамотности, особенности формирования финансовой грамотности в дошкольных и общеобразовательных организациях, нормативное и методическое сопровождение формирования финансовой грамотности обучающихся, формирование финансовой грамотности обучающихся с использованием интерактивных технологий и цифровых образовательных ресурсов.

Представлен анализ методических, дидактических ресурсов, рекомендованных в использовании педагогами, которые преподают основы финансовой грамотности.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 16 декабря 2024 года в 15:00 проводит региональный вебинар по теме «Практикум проектирования урока, направленного на достижение планируемых результатов».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя начальных классов.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Особенности проектирования и реализации современного урока в начальной школе.
2. Технологическая карточка урока: тема; цель; основные понятия; предметные результаты; личностные, метапредметные результаты; учебные задачи/задания; формы организации деятельности учащихся.
3. Планируемые результаты как ориентировочная основа проектирования учебных задач или заданий на уроках.

Слушатели получат практический опыт проектирования технологической карточки урока, учебных задач/заданий, направленных на достижение планируемых результатов.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 19 декабря 2024 г. проводит региональный семинар (в формате вебинара) «Идут века, но гении бессмертны…», посвященный значению творчества А.С. Пушкина в мировом культурном пространстве и особенностям изучения его произведений в образовательных организациях.

К участию в семинаре приглашаются учителя русского языка и литературы общеобразовательных организаций Мурманской области.

Цель семинара – освещение актуальных подходов к изучению творчества А.С. Пушкина в современной школе и представление эффективных педагогических практик в преподавании русского языка и литературы.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- филологические и методические аспекты анализа произведений А.С. Пушкина;
- современные методы и приемы изучения творчества А.С. Пушкина на уроках литературы;
- тексты А.С. Пушкина на уроках русского языка: дидактический потенциал и его реализация;
- изучение творчества А.С. Пушкина в аспекте достижения личностных результатов;
- обращение к творчеству А.С. Пушкина во внеурочной деятельности как условие развития творческих способностей и познавательного интереса учащихся.

09 декабря 2024 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный семинар «Функциональная грамотность младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО: опыт практических результатов» для учителей начальных классов.

В работе семинара приняли участие учителя начальных классов Мурманской области (г.Мурманск, г.Апатиты, г.Мончегорск, г. Оленегорск, г. Ковдор, пгт. Никель, ЗАТО г. Североморск, ЗАТО г. Александровск, г. Заполярный, г. Полярный, с. Ловозеро, п. Раякоски).

На семинаре были рассмотрены вопросы формирования у младших школьников основ функциональной грамотности в урочной и внеурочной деятельности. Выступающие представили эффективный опыт работы в различных направлениях функциональной грамотности.

11 декабря 2024 года в ГОБУК «Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека» состоится региональный этап XXXIII Международных Рождественских образовательных чтений «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений».

Цель Чтений – поиск путей реализации задач духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на основе отечественной духовной традиции.

Педагоги Мурманской области смогут принять участие в работе пяти тематических секций: «Историческое знание и историческая память о Великой Отечественной войне», «Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне в условиях дошкольной образовательной организации», «Наследие Великой Победы и актуальные вопросы патриотического воспитания подрастающего поколения», «Музеи как хранители памяти и краеведческих знаний», «Возможности предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР в духовно-нравственном развитии школьников».

Начало пленарного заседания в 12.00 час.

Программа чтений

ГАУДПО ИРО Мурманской области был проведен семинар по реализации проекта «Школа Минпросвещения России («Воспитание»), в рамках которого акцент был сделан на реализацию модулей рабочей программы воспитания в образовательных организациях области. Заместители директоров по воспитательной работе и специалисты в области воспитания рассмотрели вопросы организации коллективных и массовых форм воспитательной работы, обсудили специфику их проведения для разных категорий обучающихся.

Особое внимание было обращено на использование потенциала внеурочной деятельности и дополнительного образования для развития духовно-нравственных качеств личности ребёнка, формирование активной гражданской позиции при реализации вариативных модулей рабочей программы воспитания.