Итоги проведения семинара «Эффективные практики психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях реализации ФАОП ДО»
10 апреля 2026 года прошел региональный семинар «Эффективные практики психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях реализации ФАОП ДО».
В региональном семинаре приняли участие учителя-логопеды и учителя-дефектологи дошкольных образовательных организаций Мурманской области (г. Заполярный, г. Мурманск, п.г.т. Молочный, г. Североморск и др.).
В рамках работы семинара обсуждались основные направления и содержание деятельности по психолого-педагогическому сопровождению детей с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях, вопросы реализации современных коррекционно-развивающих технологий в образовательной деятельности с воспитанниками. В частности, учитель-логопед МБДОУ №38 г. Заполярный Алексеенко М.А. представила эффективный опыт использование развивающих игр В.В. Воскобовича в коррекционно-логопедической работе с детьми c ТНР. Особенности применения дополнительных средств визуализации и моделирования при подготовке воспитанников с ТНР к обучению грамоте раскрыла в своем выступлении Цикунова Н.П., учитель-логопед МБДОУ № 130 г. Мурманска. Эффективные приемы постановки и автоматизации звуков в коррекции речевых нарушений у воспитанников с ОВЗ продемонстрировала Знойкина В.И., учитель-логопед МБДОУ № 4 г. Мурманска.
Особое внимание было уделено вопросам коррекции недостатков и трудностей в овладении детьми с ОВЗ различными видами деятельности (предметной, игровой, продуктивной и пр.). Наталичева Т.А., учитель-дефектолог МБДО № 130 г. Мурманска представила эффективный опыт развития двигательной активности как средства коррекции когнитивных способностей воспитанников с РАС.
Одним из ключевых направлений деятельности по психолого-педагогическому сопровождению детей с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях является обеспечение психолого-педагогического сопровождения семьи (законных представителей) ребенка с особыми образовательными потребностями. Интерес участников семинара вызвало выступление Тюриной О.П, учителя-логопеда МБДОУ № 130 г. Мурманска «Чек-лист как эффективный инструмент взаимодействия учителя-логопеда с родителями воспитанников с ТНР».
Руководитель семинара – Ольга Дмитриевна Смирнова, к.п.н., доцент кафедры ДДОиВ ГАУДПО МО «ИРО.