Сегодня, 7 декабря 2016 года, в школах Мурманской области проведено итоговое сочинение (изложение), в котором планировали принять участие 3187 выпускников.

Сочинение (изложение) для выпускников текущего года является допуском к сдаче итоговой государственной аттестации по образовательным программам среднего общего образования. По желанию его также могли писать выпускники прошлых лет, обучающиеся профессиональных образовательных организаций.

Сочинение (изложение) началось в 10:00, продолжительность написания – 3 часа 55 минут, не считая времени, затраченного на инструктаж участников и заполнение бланков. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья время работы может быть увеличено на полтора часа.

Комплекты тем итогового сочинения по пяти тематическим направлениям: «Разум и чувство», «Честь и бесчестие», «Победа и поражение», «Опыт и ошибки», «Дружба и вражда» - были опубликованы за 15 минут до начала итогового сочинения на открытых информационных ресурсах: ege.edu.ru(topic.ege.edu.ru), rustest.ru, gia.edunord.ru, minobr.gov-murman.ru, iro51.ru. Учащиеся выбирали любую из пяти предложенных тем. Тексты изложений были направлены на электронные адреса образовательных организаций.

Участникам разрешалось пользоваться орфографическим словарем при написании сочинения и орфографическим и толковым словарем при написании изложения. Запрещено было использовать тексты литературного материала (художественные произведения, публицистику и т.д.).

Результаты будут объявлены не позднее 21 декабря. В случае получения неудовлетворительного результата («незачет») обучающиеся вправе пересдать итоговое сочинение (изложение), но не более двух раз и только в сроки, предусмотренные расписанием проведения итогового сочинения (изложения) –1 февраля 2017 года и 3 мая 2017 года.

Процедуру проведения итогового сочинения (изложения) контролировали представители регионального министерства и муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, а также общественные наблюдатели, в том числе и федеральные.

8 декабря в 10.00 состоится вебинар для учителей русского языка и литературы «Согласование подходов к оцениванию итогового сочинения экспертами муниципальных комиссий»

Победитель конкурса грантов Правительства Мурманской области на реализацию инновационных проектов в системе общего образования и дополнительного образования детей Мурманской области МБОУ Кольская СОШ № 2 проводит 7 декабря 2016 года вебинар "Развитие метапредметных УУД средствами предметов естественнонаучного цикла"

Дата начала: 2016-12-07 16:00 (по Московскому времени)

Длительность: 45 минут.

Регистрация производится по ссылке: http://b30455.vr.mirapolis.ru/mira/s/XvGAo7

Скачать

29 ноября 2016 года в ГАУДПО МО «ИРО» состоялся семинар «Эффективные практики профилактических мероприятий по противодействию идеологии терроризма и экстремизма».

На семинаре был представлен опыт и эффективные практики профилактических мероприятий по противодействию идеологии терроризма и экстремизма в общеобразовательных организациях. Участники семинара обсудили вопросы взаимодействия и сотрудничества образовательных организаций с Центром по противодействию экстремизму УМВД России по Мурманской области, современные технологии социальной работы по профилактике молодежного экстремизма, содержание индивидуальной и групповой профилактической работы со склонными к экстремизму и ксенофобии подростками.

В рамках семинара представили свой опыт работы: Руденко Наталья Михайловна, учитель ОБЖ МБОУ г. Мурманска ООШ № 26; Бицаева Наталья Филипповна, методист МБУО «ИМЦ» ЗАТО Александровск; Штунь Елена Анатольевна, социальный педагог, преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ г. Мурманска СОШ №36; Вощук Елена Ивановна, зам. директора по ВР МБОУ г. Мурманска «Гимназия №8»; Тридцак Мария Сергеевна, социальный педагог МБОУ г. Мурманска СОШ № 57. В работе семинара принял участие Чумаков Николай Сергеевич, сотрудник Центра по противодействию экстремизму УМВД России по Мурманской области и выступил с докладом по теме «Профилактика экстремизма и терроризма, последствия совершения террористических актов и осуществления экстремистской деятельности», а также представил для работы с обучающимися видеоролики по профилактике экстремизма и терроризма, подготовленные Национальным антитеррористическим комитетом.

В семинаре участвовали 42 педагога из 10 муниципальных образований Мурманской области.

По итогам семинара было принято решение: представленный на семинаре опыт рекомендовать к публикации в методическом пособии «Опыт педагогов Мурманской области по профилактике экстремизма в молодёжной среде».

Руководитель семинара – Саранцина Зоя Михайловна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии ГАУДПО МО «ИРО».

1 декабря 2016 г. в ГАУДПО МО «ИРО» состоялся региональный семинар с использованием видеоконференцсвязи по теме «Актуальные вопросы профилактики негативных явлений в молодежной среде».

В работе семинара приняли участие: Людмила Аристова, зам. начальника отдела межведомственного взаимодействия в сфере профилактики, организации оперативно профилактических операций УНК УМВД России по Мурманской области; О.Л. Шмидт, заместитель главного врача областного наркологического диспансера; Н.А. Матвеева, клинический психолог ГОАУЗ «Мурманский областной Центр специализированных видов медицинской помощи».

Участники семинара познакомились с современными направлениями профилактики употребления наркотических средств, потенциально опасных психоактивных веществ, табака, алкоголя в молодежной среде в Мурманской области, обсудили проблемные вопросы, связанные с состоянием наркоситуации в регионе и стране, выделили современные направления профилактики в молодежной среде, рассмотрели проблему детской наркомании и последствия данного асоциального явления.

В семинаре участвовали 33 педагогических работника из 10 муниципальных образований.

По итогам семинара было принято решение использовать наиболее эффективные направления профилактической работы в деятельности образовательных учреждений, продолжать активное межведомственное взаимодействие в сфере профилактики негативных явлений в молодежной среде.

Руководитель семинара – Саранцина Зоя Михайловна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии ГАУДПО МО «ИРО».

Акция «Час кода» пройдет в России уже в третий раз. В этом году школьникам наглядно продемонстрируют, что программирование — универсальный язык общения и будущее всех коммуникаций. Это подтверждают и популярные российские видеоблогеры, которые поделились впечатлениями от прохождения первого в жизни урока программирования в своем видеообращении к миллионам школьников. Крупнейшие компании ИТ-отрасли объединились в рамках этой социальной инициативы, поскольку понимают, насколько важно повышать технологическую грамотность школьников, рассказывать о доступности и простоте современных методов и инструментов программирования. Демонстрировать и доказывать это в ходе акции будут видеоблогеры, ИТ-эксперты, методисты и программисты.

Важнейшей составляющей программы станет урок информатики, который пройдет во всех школах России в видеоформате и даст возможность большинству школьников страны погрузиться в мир программирования с помощью ведущих профессионалов отрасли. Впервые такой урок состоялся в 2014 году, и в нем приняли участие 7,1 миллионов школьников. В 2015 году количество участников, по данным Минобрнауки РФ, выросло до 8,3 миллионов, а в 2016 году ожидается уже более 9 миллионов учеников.

На уроках «Часа кода» детей познакомят с основами программирования, информационными технологиями и ИT-сферой в целом. Школьникам расскажут о перспективах работы в области ИТ и научат самостоятельно писать код. В результате каждый желающий сможет попробовать свои силы в программировании и создать алгоритмы для работы несложных программ.

Отличие акции 2016 года в том, что игровые задания будут разделены на три уровня сложности, в зависимости от возраста участников: для младшей школы с 1 по 4 класс, для учеников 5—7 классов, а также для детей и подростков 8—11 классов. Обучение будет проходить в игровой форме. Цель игры — помочь герою найти клад, а детям — научиться создавать алгоритмы. На самом простом уровне игры ученики младшей школы будут создавать линейный алгоритм, то есть простую последовательность действий. Следующий этап для ребят средней школы — создание циклического алгоритма с повторением последовательности команд. А старшеклассники поработают над разветвляющимся алгоритмом.

5 декабря в рамках акции также пройдет открытый диалог «Час кода» с участием популярных видеоблогеров, представителей ведущих ИТ-компаний, российских СМИ и детей из российских школ. Участники обсудят, как они видят настоящее и будущее ИТ-индустрии, роль программирования в их жизни и свою собственную роль в развитии ИТ. Сами ребята попробуют разобраться в том, какой информации не хватает сегодня для того, чтобы просто взять и начать программировать. И постараются найти эту информацию прямо на месте, где соберутся авторитетные эксперты отрасли и талантливые программисты. Прямая трансляция мероприятия будет проходить в социальной сети ВКонтакте, эту дискуссию сможет увидеть широкая аудитория сети по всей России.

09-14 ноября 2016 года в г. Санкт-Петербурге прошли финальные мероприятия VII Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России». Учредители Конкурса – Общероссийский Профсоюз образования и Министерство образования и науки Российской Федерации.

С приветственным словом к участникам конкурса обратились Министр образования и науки РФ Ольга Васильева, председатель Общероссийского Профсоюза образования Галина Меркулова, Председатель комитета по образованию Госдумы РФ Вячеслав Никонов, губернатор Санкт-Петербурга Георгий Полтавченко и председатель Комитета по образованию Санкт-Петербурга Жанна Воробьева.

В конкурсе приняли участие работники дошкольных образовательных организаций из 64 субъектов Российской Федерации – победители региональных конкурсов профессионального мастерства.

Мурманскую область на VII Всероссийском профессиональном конкурсе «Воспитатель года России» представляла Еремина Юлия Сергеевна, молодой педагог, воспитатель МБДОУ г. Мурманска № 129.

По результатам конкурса Ю.С. Еремина признана победителем в специальной номинации «Развитие» за приверженность развивающему образованию дошкольников и демонстрацию развивающих технологий, методов или приёмов в работе с детьми, учрежденной ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет». Ей вручен диплом и почётный серебряный знак Московского государственного психолого-педагогического университета.

Поздравляем Еремину Юлию Сергеевну с победой в профессиональном конкурсе!

В г. Трехгорный Челябинской области с 23 по 25 ноября 2016 года прошли финальные мероприятия Всероссийского конкурса педагогического мастерства в рамках проекта «Школа Росатома».

Конкурс проводился с целью поддержка и распространение эффективного опыта реализации ФГОС уровней начального общего, основного общего и среднего общего образования лучшими педагогическими работниками городов-участников проекта «Школа Росатома» и стимулирование развития кадрового потенциала муниципальных сетей общеобразовательных учреждений городов-участников проекта «Школа Росатома».

В конкурсе приняли участие 60 педагогов из 13 городов Российской Федерации – победители дистанционного этапа конкурса. Победителями конкурса стали 10 учителей и 10 воспитателей дошкольных образовательных организаций.

В число победителей конкурса вошли педагоги Мурманской области из г. Полярные Зори: Казарина Наталья Анатольевна, воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения - детского сада комбинированного вида №7 и Приставко Елена Николаевна, учитель математики Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии № 1.

Поздравляем победителей конкурса!

Об итогах областного конкурса на лучшую разработку урока истории и воспитательного мероприятия, посвященных 75-летию со дня начала: Смоленского оборонительного сражения; Одесского оборонительного сражения; Киевской оборонительной операции; Ельнинской наступательной операции; блокады Ленинграда; битвы за Москву; обороны Севастополя

Подведены итоги областного конкурса на лучшую разработку урока истории и воспитательного мероприятия, посвященных 75-летию со дня начала: Смоленского оборонительного сражения; Одесского оборонительного сражения; Киевской оборонительной операции; Ельнинской наступательной операции; блокады Ленинграда; битвы за Москву; обороны Севастополя.

Конкурс проводится с целью повышения уровня компетентности педагогов общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в области гражданско-патриотического воспитания обучающихся и студентов; расширения и углубления знаний обучающихся и студентов о событиях, связанных с историей Великой Отечественной войны; выявления талантливых педагогов, распространения эффективных педагогических практик в области гражданско-патриотического воспитания обучающихся и студентов в Мурманской области по 3-м номинациям: Методическая разработка урока истории, посвященного Смоленскому оборонительному сражению; Одесскому оборонительному сражению; Киевской оборонительной операции; Ельнинской наступательной операции; блокаде Ленинграда; битве за Москву; обороне Севастополя; Методическая разработка внеурочного занятия «Вклад моих земляков в дело Победы»; Методическая разработка воспитательного мероприятия «Этих дней не смолкнет слава!».

На конкурс представлено 28 конкурсных работ учителями общеобразовательных организаций из 9 муниципальных образований Мурманской области: гг. Мурманск, Апатиты, Кировск, Мончегорск, Оленегорск, Полярные Зори, Кольского района, Кандалакшского района, Ковдорского района; преподавателями профессиональных образовательных организаций и государственных казённых образовательных учреждений.

Поздравляем победителей конкурса:

Номинация «Методическая разработка урока истории, посвященного Смоленскому оборонительному сражению; Одесскому оборонительному сражению; Киевской оборонительной операции; Ельнинской наступательной операции; блокаде Ленинграда; битве за Москву; обороне Севастополя»:

1 место: Цыганкова Наталья Сергеевна, учитель истории, МБОУ г. Мурманска «Средняя общеобразовательная школа № 49».

2 место: Алишевич Лилия Анатольевна, учитель истории и обществознания, МБОУ средняя общеобразовательная школа № 6 с углубленным изучением английского языка г. Апатиты.

3 место: Дроздова Наталья Артуровна, учитель истории, МБОУ средняя общеобразовательная школа № 5 г. Апатиты; Ширяева Юлия Александровна, учитель истории, МБОУ г. Мурманска «Основная общеобразовательная школа № 26».

Номинация «Методическая разработка внеурочного занятия «Вклад моих земляков в дело Победы»:

1 место: Жигалова Лариса Ивановна, учитель истории и обществознания, МБОУ «Гимназия № 1», г. Мончегорск.

2 место: Кремса Анастасия Анатольевна, преподаватель истории, ГАПОУ МО «Мурманский медицинский колледж».

3 место: Колупаев Артём Евгеньевич, учитель истории, МБОУ г. Мурманска «Мурманский политехнический лицей».

Номинация «Методическая разработка воспитательного мероприятия «Этих дней не смолкнет слава!»:

1 место: Авторский коллектив МАОУ «Основная общеобразовательная школа № 19» города Кандалакша: Решетова Екатерина Евгеньевна, учитель истории и обществознания; Свиридова Анна Степановна, библиотекарь.

2 место: Килессо Галина Александровна, педагог дополнительного образования, МАУДО «Детско-юношеский центр «Ровесник» муниципального образования Кандалакшский район.

3 место: Попов Михаил Евгеньевич, учитель истории и обществознания, МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 7».