Подведены итоги регионального этапа Первого Всероссийского конкурса общеобразовательных организаций России, развивающих ученическое самоуправление.

Конкурс проводился в целях развития социальных компетентностей и гражданского самоопределения обучающихся через развитие системы ученического самоуправления в общеобразовательной организации.

Поздравляем победителей конкурса:

1 место: МБОУ лицей имени В.Г. Сизова г. Мончегорска,

Руководители – Ермоленко Валентина Алексеевна, директор;

Поспелова Марина Анатольевна, заместитель директора по воспитательной работе.

2 место: МБОУ г. Мурманска гимназия № 1,

Руководители – Чистякова Марина Александровна, директор;

Непомилуева Татьяна Евгеньевна, заместитель директора по воспитательной работе; Минин Валерий Петрович, педагог-организатор.

3 место: МОУ Верхнетуломская средняя общеобразовательная школа муниципального образования Кольский район Мурманской области,

Руководители – Козлова Елена Ярославовна, директор;

Лубкова Ольга Викторовна, заместитель директора по воспитательной работе.

Министерство образования и науки Мурманской области совместно с Мурманской и Мончегорской епархией Русской Православной Церкви проводят региональный этап Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодёжью на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» в 2015 году.

Конкурс проводится с целью повышения статуса духовно-нравственного воспитания в образовательных организациях, обновления содержания, внедрения инновационных технологий на основе отечественных традиций и современного опыта.

Конкурс поводится по номинациям: «Лучшая инновационная разработка года»; «Лучшее педагогическое исследование года»; «Лучший издательский проект года»; «Лучшая программа духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодёжи»; «Лучшая методическая разработка преподавания модуля «Основы православной культуры»; «Педагоги высшей школы – средней школе. Лучшая программа духовно-нравственного воспитания; «За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательной организации».

Участниками Конкурса могут быть граждане Российской Федерации – педагоги, воспитатели и коллективы образовательных организаций и организаций дополнительного образования независимо от их организационно-правовой формы, представители общественных объединений и клубов, осуществляющих реализацию программ духовно-нравственного образования и воспитания детей и молодёжи.

Конкурсные материалы принимаются в срок с 31 марта до 15 апреля 2015 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования».

Положение о конкурсе

Утвержден план работы регионального отделения Ассоциации учителей русского языка и литературы на 2015 год, а также отчет о деятельности Ассоциации в 2014 году.

Приказом министерства образования и науки Мурманской области утвержден план мероприятий по обеспечению свободы выбора одного из модулей комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" на 2015 год.

1. Актуальные вопросы методики преподавания астрономии (аннотация, учебный план)
2. Компетентностный подход в современном образовании (аннотация, учебный план)
3. Критериальный подход к проверке ИС(И) (аннотация, учебный план)
4. Методика обучения написанию сочинений на уровнях основного и среднего общего образования (аннотация, учебный план)
5. Методика оценивания экзаменационных работ ГВЭ (аннотация, учебный план)
6. Методика проверки заданий с развернутым ответом КИМ ЕГЭ (аннотация, учебный план)
7. Методика проверки заданий с развернутым ответом КИМ ОГЭ (аннотация, учебный план)
8. Преподавание курса «Основы религиозных культур и светской этики» (аннотация, учебный план)
9. Развитие качества биологического образования в условиях введения и реализации ФГОС общего образования (аннотация, учебный план)
10. Развитие качества географического образования в условиях введения и реализации ФГОС общего образования (аннотация, учебный план)
11. Развитие качества математического образования в условиях введения и реализации ФГОС общего образования (аннотация, учебный план)
12. Развитие качества образовательной деятельности по изобразительному искусству в условиях введения и реализации ФГОС общего образования (аннотация, учебный план)
13. Развитие качества образовательной деятельности по иностранному языку в условиях введения и реализации ФГОС общего образования (аннотация, учебный план)
14. Развитие качества образовательной деятельности по истории и обществознанию в условиях введения и реализации ФГОС общего образования (аннотация, учебный план)
15. Развитие качества образовательной деятельности по музыке в условиях введения и реализации ФГОС общего образования (аннотация, учебный план)
16. Развитие качества образовательной деятельности по русскому языку и литературе в условиях введения и реализации ФГОС общего образования (аннотация, учебный план)
17. Развитие качества образовательной деятельности по технологии в условиях введения и реализации ФГОС общего образования (аннотация, учебный план)
18. Развитие качества образовательной деятельности по физической культуре в условиях введения и реализации ФГОС общего образования (аннотация, учебный план)
19. Развитие качества физического образования в условиях введения и реализации ФГОС общего образования (аннотация, учебный план)
20. Развитие качества химического образования в условиях введения и реализации ФГОС общего образования (аннотация, учебный план)
21. Формирование и развитие навыков смыслового чтения у учащихся (аннотация, учебный план)
22. Эффективные стратегии обучения в условиях реализации ФГОС общего образования (аннотация, учебный план)

Реализуемые уровни образования: дополнительное профессиональное образование.

Реализуемые ДПП

Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации

Объем образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований регионального бюджета: информация на bus.gov.ru

Отчёты о результатах деятельности и об использовании закрепленного имущества

Государственные образовательные стандарты в системе дополнительного профессионального образования отсутствуют.

Стипендии слушателям не предоставляются, материальная поддержка не оказывается.

Общежитие не предоставляется.

Институт не занимается трудоустройством выпускников по программам переподготовки.

В настоящий момент в здании института организовано 11 учебных аудиторий, имеется 3 компьютерных класса, укомплектованых интерактивными досками.

Все аудитории оснащены проекторами и ноутбуками.

В институте работает читальный зал на 10 мест (подробнее).

Для питания слушателей и сотрудников института имеется комната приёма пищи.

Во всех аудиториях и санитарных комнатах установлены бактерицидные рециркуляторы воздуха.

В институте организована локальная вычислительная сеть. Доступ слушателей к информационным ресурсам сети Интернет оргнизован с компьютеров компьютерных классов и аудиторий.

Информационная справка об обеспечении возможности обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, реализации адаптированных дополнительных профессиональных программ повышения квалификации профессиональной переподготовки в ГАУДПО МО «ИРО»