15 января 2020 года прошел семинар по теме: «Приобщение детей дошкольного возраста к православной культуре: современные подходы, эффективные практики» (на базе МБДОУ №4 г. Кола). В работе семинара приняли участие 45 педагогов дошкольных образовательных организаций Мурманска, Колы, п.Молочный, п.Умба, Апатиты, Снежногорска, Мончегорска и др.

Почётными гостями семинара были: Фурсов Александр Павлович - главный редактор журнала «Духовно-нравственное воспитание» (г. Москва); отец Андрей - настоятель Храма Благовещения Пресвятой Богородицы (г. Кола); Непеина Елена Геннадьевна - главный инспектор отдела общего образования Управления образования администрации Кольского района Мурманской области.

Перед началом семинара участники посетили выставки творческих работ воспитанников ДОО: «Рождественский перезвон», «Семья – малая церковь», «Пусть Бог хранит всех детишек на земле» (оформление и организация выставок – Черкасова О.А., воспитатель МБДОУ №4 г. Кола).

В холле был организован просмотр видеороликов: «Кола православная», «Семья года» и др., а также мультипликационных фильмов, снятых детьми и воспитателями детского сада «Городок мой Кола», «Кольские следопыты».

 ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар «Вариативные формы организации образовательной деятельности детей раннего возраста в практике дошкольных образовательных организаций». 

Семинар проводится на базе МБДОУ № 20 п. Мурмаши Кольского района Мурманской области.
К участию в работе семинара приглашаются педагоги дошкольных образовательных организаций.

С 15 января по 12 мая 2020 в Мурманской области проводится региональный этап Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя». Организаторами конкурса выступили Мурманская Митрополия Русской Православной Церкви, Министерство образования и науки Мурманской области, ГАУДПО МО «Институт развития образования».

Региональный этап конкурса проводится в целях укрепления взаимодействия светской и церковной систем образования по духовно-нравственному развитию и воспитанию граждан Российской Федерации; стимулирования творчества педагогов и воспитателей образовательных организаций и поощрения их за многолетнее высокое качество обучения и воспитания детей и молодёжи до 20 лет, за внедрение инновационных разработок в сфере образования, содействующих духовно-нравственному развитию личности гражданина Российской Федерации; выявления и распространения лучших моделей воспитания, обучения и внеучебной работы с детьми и молодежью; повышения престижа учительского труда.

В методических рекомендациях рассмотрены вопросы обоснования актуальности разработки критериев оценки результативности и эффективности программ родительского просвещения, методики анализа охвата родителей программами родительского просвещения, методики анализа взаимосвязи применяемых программ родительского просвещения с динамикой показателей, на которые оказывают влияние факторы семейного воспитания и семейного неблагополучия.

Методические рекомендации по разработке критериев оценки результативности и эффективности различных форм и методик реализации программ родительского просвещения

Сахаров Денис, восьмиклассник из МБОУ г. Мурманска СОШ №53, стал участником финала Общероссийской олимпиады школьников «Наше наследие» (далее - Олимпиада) для учащихся 7- 8 классов, который пройдет 24 - 26 января 2020 года в г. Волгограде. Министерство образования и науки Мурманской области проводит Олимпиаду при участии ГАУДПО МО «Институт развития образования», отделов образования и катехизации Мурманской и Мончегорской и Североморской епархий Русской православной церкви. В Олимпиаде принимают участие на добровольной основе учащиеся 2–11-х классов образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы.

В конце декабря 2019 года в Храме Христа Спасителя подведены итоги III (всероссийского) этапа XIV ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (далее – Конкурс), названы имена призеров и победителей.

Члены конкурсной комиссии изучили 10 работ из 6 федеральных округов Российской Федерации и Санкт-Петербурга.

10 января в Мурманской области начался прием заявок на участие в программе «Земский учитель». Данная программа направлена на ликвидацию дефицита педагогов в сельской местности и малых городах Мурманской области и предусматривает единовременную компенсационную выплату в размере 1 миллион рублей учителю, прибывшему (переехавшему) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек.

Участниками конкурсного отбора смогут стать учителя в возрасте до 55 лет включительно (на дату подачи документов), имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.

По информации пресс-службы Минпросвещения России 3 января 2020 года утверждены Правила предоставления и выплаты грантов учащимся общеобразовательных учреждений, отличившимся в области математики, информатики и цифровых технологий.

Гранты предоставляются в рамках реализации федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».

ГАУДПО МО «ИРО» 15 января 2020 года проводит семинар по теме: «Приобщение детей дошкольного возраста к православной культуре: современные подходы, эффективные практики» (на базе МБДОУ №4 г. Кола). Приглашаем к участию старших преподавателей, педагогов дошкольных образовательных организаций Мурманской области.

В работе семинара примет участие главный редактор журнала «Духовно-нравственное воспитание» Фурсов Александр Павлович (г. Москва). Лучшие материалы будут опубликованы в региональном номере.

В Мурманской области подведены итоги регионального конкурса программ внеурочной деятельности «Шахматы» и систем шахматного образования в общеобразовательных организациях Мурманской области.

Конкурс был направлен на развитие творческой активности педагогов, реализующих программы внеурочной деятельности «Шахматы» в условиях общего образования, поддержку новых технологий обучения шахматам, обеспечение роста профессионального мастерства педагогов и распространение передового опыта.