ФГБНУ «Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи» разработаны методические рекомендации по профилактике суицидального поведения детей и подростков в образовательных организациях.

Развернутый вариант материалов «Инновационный опыт работы по профилактике суицидального поведения детей и подростков в образовательных организациях» размещен на специализированной странице официального сайта Центра в сети Интернет по адресу: http://podrostok.cipv.ru/.

В соответствии с п.7 Перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам встречи с участниками форума «Качественное образование во имя страны» № 2876-Пр от 12.12.2014 органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации рекомендовано организовать курсы для родителей (законных представителей) несовершеннолетних детей по основам детской психологии и педагогике (далее – Курсы).

Методические рекомендации и программа обучения направлены на формирование единства информационных, теоретических и практических подходов к организации Курсов.

Департамент государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации подготовил методические рекомендации по использованию в образовательной деятельности перечня «100 лучших фильмов для школьников».

В рамках реализации ведомственной программы Министерства образования и науки Российской Федерации по патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации на 2011 – 2015 годы создан видеоканал на хостинге youtube.com: Антология «Что такое патриотизм» (Далее – Антология).

Антология содержит воспоминания и размышления по вопросам воспитания чувства патриотизма народных артистов СССР, героев Советского Союза, участников Великой Отечественной войны (ветеранов, сынов полков, юнг, тружеников тыла).

Антология может использоваться на урочных и внеурочных мероприятиях в процессе воспитания детей и молодежи в образовательных организациях.

24 ноября 2015 года Институт развития образования провел семинар с использованием системы видеоконференцсвязи «Эффективные модели успешной социализации обучающихся с ОВЗ».

На семинаре были рассмотрены вопросы: реализация модели социализации обучающихся на этапе введения ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ; развитие творческих способностей учащихся с ОВЗ как условие успешной социализации. Представлена работа образовательных организаций по направлениям: проектная деятельность обучающихся с интеллектуальными нарушениями как эффективный метод социализации; краеведение как эффективное средство социализации обучающихся с нарушениями интеллекта; социализация обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях профессионально-трудовой подготовки.

В работе семинара приняли участие 25 педагогических работников: учителя начальных классов и учителя-предметники образовательных организаций г. Мурманска, Кольского района, г. Североморска, г. Оленегорска, г. Апатиты, г. Снежногорска.

Руководитель семинара – Маркевич Ирина Дмитриевна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии.

23 ноября 2015 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел вебинар по теме «Современные методики психологического сопровождения одаренных обучающихся в образовательной деятельности организаций дополнительного образования».
На вебинаре были рассмотрены проблемы психолого-педагогического сопровождения одаренных обучающихся в условиях дополнительного образования. Участникам вебинара предложена система работы образовательной организации по развитию личности одаренных обучающихся: проанализирована современная модель организации развивающей среды в дополнительном образовании, показана система работы музыкально-эстетического центра образовательной организации дополнительного образования, рассмотрена проектная деятельность как форма работы с одаренными обучающимися.Представлен опыт работы с одаренными учащимися музыкально-эстетического центра «Радуга талантов» МБОУ г. Мурманска гимназии №8. Участники вебинара обсудили критерии выбора оптимального кейса методик для выявления художественной одаренности обучающихся. В работе вебинара приняли участие более 20 педагогических работников.

Руководитель вебинара – Щербина Ольга Викторовна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии.

Приказ № 1985

15 декабря 2015 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел семинар с использованием видеоконференцсвязи по теме «Эффективные практики реализации дополнительных общеразвивающих программ в условиях реализации Концепции развития дополнительного образования» для педагогов дополнительного образования образовательных организаций Мурманской области.

В работе семинара приняли участие педагогические работники МБОУ СОШ № 5 г. Мурманска, МБОУ ДОД ДДТ № 2 г. Заполярный Печенгского района, ДМЦ им. В.Пикуля ЗАТО г. Североморск, МБОУ ДОД ДДТ н.п. Ревда Ловозерского района, МБОУ ДОД г. Мурманска ДДТ им.А.Торцева.

В семинаре участвовали 47 педагогических работников из 9 муниципальных образований Мурманской области. Участники рассмотрели направления Концепции дополнительного образования детей, инновационные подходы к созданию инфраструктуры домов и центров творчества, новые подходы к проектированию дополнительных общеразвивающих программ, современные формы и методы работы с детьми различного возраста и с различными образовательными потребностями.

Участники семинара решили продолжить работу по диссеминации педагогического опыта в области проектирования и реализации дополнительных общеразвивающих программ.

14 декабря 2015 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел семинар с использованием видеоконференцсвязи по теме «Культурно-образовательное пространство современного музея» для руководителей и научных сотрудников муниципальных музеев, руководителей школьных музеев образовательных организаций Мурманской области.

В работе семинара приняли участие: Попова М.Ф., заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 22 г. Заполярный с докладом о деятельности школьного музея, Басалгина В.А., педагог-организатор МБОУ ДДТ им.С.Ковалёва г. Североморска с сообщением об истории создания краеведческого музея в системе дополнительного образования, научные сотрудники МАУК «Ковдорский районный краеведческий музей» и ГБУК «Мурманский областной краеведческий музей» с докладами о формах работы с посетителями и специфики хранения музейных фондов. Информация об использовании виртуального пространства для организации экскурсий была представлена Короповской В.П., к.п.н, доцентом ГАУДПО МО «ИРО».

В семинаре участвовали 49 педагогических работников из 14 муниципальных образований. Участники рассмотрели возможности образовательных организаций по использованию средств музейной педагогики в современном воспитании, в частности, по военно-патриотическому направлению.

Участники семинара наметили основные направления сотрудничества педагогов – руководителей школьных музеев и научных сотрудников музеев сферы культуры.

Электронная версия документа с приложениями