ГАУДПО МО «Институт развития образования» 28 апреля 2022 г. проводит региональный семинар с использованием дистанционных образовательных технологий по теме «Эффективные методы и приемы формирования у младших школьников читательской грамотности».

К участию в работе семинара приглашаются учителя начальных классов.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Современные методы и приемы формирования читательской грамотности у младших школьников.
2.Эффективные стратегии и технологии формирования смыслового чтения у младших школьников.
3. Работа с текстом и структурой заданий на уроках в начальной школе (русский язык, математика, окружающий мир и др.).
4. Потенциал курсов «Родной (русский) язык», «Литературное чтение на родном (русском) языке» в формировании читательской грамотности.

25 февраля 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провёл региональный вебинар для педагогических работников образовательных организаций «Навигация по ресурсам для формирования и оценки читательской грамотности обучающихся: открытый банк заданий».

На вебинаре были рассмотрены вопросы, связанные с проблемами формирования и оценки читательских умений, освещены ключевые подходы к оцениванию читательской грамотности, развитие методологии формирования и оценки читательской грамотности, даны методические рекомендации для педагогических и руководящих работников по использованию материалов открытого банка. 

25 февраля 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар для педагогических работников образовательных организаций «Навигация по ресурсам для формирования и оценки читательской грамотности обучающихся: открытый банк заданий».

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Проблемы формирования и оценки читательских умений.
2. Ключевые подходы к оцениванию читательской грамотности.
3. Основные ресурсы для формирования и оценки читательской грамотности обучающихся.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Цифровой контент для формирования финансовой грамотности обучающихся».

К участию в работе вебинара приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации;
2. цифровые технологии и инструменты в преподавании финансовой грамотности;
3. дефициты учащихся в области финансовой грамотности и направления работы педагогов по их коррекции с использованием цифровых технологий;

17 февраля 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен областной семинар-практикум «Создание и использование электронных образовательных ресурсов для продвижения чтения».

В ходе мероприятия рассмотрены вопросы:
- деятельность школьной библиотеки в условиях современной информационно-образовательной среды;
- формы информационного взаимодействия с читателями;
- создание электронных образовательных ресурсов.

17 февраля 2022 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования»  провел региональный вебинар «Формирование у младших школьников основ естественнонаучной грамотности» для учителей начальных классов.

На вебинаре были рассмотрены вопросы о естественнонаучной функциональной грамотности младших школьников. Учителя начальных классов рассмотрели понятие естественнонаучной грамотности, ее составляющие, проанализировали особенности заданий по оценке компетенций (проверяемые умения, контексты, уровни).  Слушатели выполнили практическую часть по решению контекстных (тематических) задач, способствующих формированию естественнонаучной функциональной грамотности. Более подробное внимание было уделено каждой составляющей естественнонаучной функциональной грамотности младших школьников. Слушателям был представлен методический арсенал заданий для младших школьников, направленных на эффективное овладение естественнонаучной функциональной грамотностью в контексте обновленного ФГОС НОО.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар с использованием дистанционных образовательных технологий «Урочная и внеурочная деятельности по формированию креативного мышления на уровне общего образования».

К участию приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

В ходе семинара будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Актуальные вопросы формирования креативного мышления учащихся в урочной и внеурочной деятельности на уровне общего образования.
2. Технологии, методы и приемы формирования креативного мышления учащихся в урочной и внеурочной деятельности на уровне общего образования.

1 марта 2022 года начнется Всероссийская олимпиада по финансовой грамотности и предпринимательству для школьников. Олимпиада пройдет на платформе Учи.ру, в ней могут принять участие ученики 1–9 классов. Принять участие в ней можно в течение месяца в любой день - с 1 до 31 марта. Олимпиаду откроет онлайн-урок первого заместителя Председателя Банка России Владимира Чистюхина на тему «Кто есть кто на финансовом рынке». Начало урока - 1 марта в 9:30 по московскому времени.

Приглашаем Вас принять участие во II Всероссийской командной олимпиаде по функциональной грамотности «Учимся для жизни – стремимся будущее!»

К участию в олимпиаде приглашаются школьные команды из 8 человек: шесть обучающихся 7 – 9 классов и два педагога-наставника.

Командам предлагается продемонстрировать свой уровень читательской, математической, естественно-научной и финансовой грамотностей. Представится возможность также посостязаться в глобальных компетенциях и креативном мышлении. Участников ждут увлекательные олимпиадные задания, разработанные экспертами федерального уровня в области формирования и оценивания функциональной грамотности обучающихся.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар с использованием дистанционных образовательных технологий «Формирование креативного мышления обучающихся как инновационное направление образовательной деятельности».

К участию в работе вебинара приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

В ходе семинара будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Актуальные вопросы формирования креативного мышления обучающихся как инновационное направление образовательной деятельности.
2. Технологии, методы и приемы формирования креативного мышления обучающихся