Факультет общего образования 2026 г.
- Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся естественнонаучной и инженерной направленности
- Совершенствование профессиональной компетентности учителя учебного предмета «Труд (технология)»
- Проектирование программ по профилактике межнациональных конфликтов, противодействию этнической и религиозной нетерпимости среди детей и молодежи
- Методика проверки заданий с развернутым ответом КИМ ЕГЭ» (русский язык, литература, иностранный язык, история, обществознание, математика, биология, химия, физика, география)
- Психолого-педагогические стратегии и приемы по развитию учебной мотивации школьников
- Экспертиза профессиональной деятельности педагогических работников
- Методика оценивания экзаменационных работ ГВЭ-9, ГВЭ-11
- Совершенствование профессиональной компетентности учителя начальных классов
- Критериальное оценивание как инструмент управления качеством образования
- Предметно-содержательная среда уроков ОРКСЭ: методические аспекты и практики
- Методика проверки заданий с развернутым ответом КИМ ОГЭ» (русский язык, литература, иностранный язык, история, обществознание, математика, биология, химия, физика, информатика)
- Подготовка экспертов муниципальных комиссий по проверке ВПР по математике и окружающему миру на уровне начального общего образования
- Подготовка специалистов по обеспечению лабораторных работ для организации практической части ОГЭ по химии
- Подготовка экспертов муниципальных комиссий по проверке ВПР по русскому языку и литературному чтению на уровне начального общего образования
- Современный урок в начальной школе: конструирование и реализация в соответствии с требованиями ФГОС НОО
- Совершенствование профессиональной компетентности педагога-психолога образовательной организации
- Подготовка экспертов муниципальных комиссий по проверке ВПР по математике на уровне основного общего образования
- Актуальные вопросы преподавания ОРКСЭ (учебный модуль «Основы православной культуры»)
- Критериальное оценивание по предметам естественнонаучного цикла
- Преподавание курса «История нашего края» в 5 -7 классах
- Системно-деятельностный подход в образовательной деятельности в условиях ФГОС общего образования