22 октября 2014 года в Министерстве образования и науки Мурманской области состоялось рабочее совещание «Совершенствование работы по развитию иноязычного образования» с участием представителей ассоциации учителей иностранного языка.

В работе совещания приняла участие министр образования и науки Мурманской области Наталия Николаевна Карпенко.

Информацию о результатах государственной итоговой аттестации по иностранному языку в 2014 году и подготовке учащихся к ЕГЭ в условиях введения устной части экзамена в 2015 году представила старший преподаватель кафедры преподавания общеобразовательных предметов ГАУДПО МО «Институт развития образования» Лузик Наталия Сергеевна.

В ходе рабочего совещания учителя иностранного языка региона обсудили актуальные вопросы совершенствования преподавания иностранного языка в общеобразовательных организациях Мурманской области, а также проект плана мероприятий по повышению качества иноязычного образования в 2014/2015 учебном году.

АНО «Институт национальных проблем образования» ежегодно проводит всероссийский конкурс «Всероссийский мастер-класс учителей родных, включая русский, языков».

Целью данного мероприятия является демонстрация инновационных элементов методики преподавания языков народов России в статусе родных языков с опорой на знания, полученные при изучении русского языка и преподавания русского языка в статусе родного с опорой на знания, полученные при изучении языка народов России.

В 2014 году в заочном этапе всероссийского конкурса «Всероссийский мастер-класс учителей родных, включая русский, языков - 2014» от Мурманской области принимала участие Корнеева Наталья Юрьевна, учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №22» г. Оленегорска.

Наталья Юрьевна вошла в число победителей заочного этапа конкурса и будет представлять регион в его финале в ноябре 2014 года, который пройдет в г. Москве.

1. Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования.

2. Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения).

3. Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения).

4. Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения).

5. Другие рекомендации по итоговому сочинению.

24 октября 2014 года с 10 до 11 часов проводится вебинар о ходе обсуждения Примерной основной общеобразовательной программы основного общего образования.

Для получения приглашения для участия в вебинаре необходимо направить по адресу электронной почты Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. и копию на адрес - Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript..

Заявку направлять по форме:

Подведены итоги регионального конкурса учебно-методических разработок педагогических работников профессиональных образовательных организаций.

На конкурс была представлена 81 работа по трём номинациям конкурса: «Методическая разработка учебного занятия (сценарий или технологическая карта)»; «Контрольно-оценочные средства результатов освоения дисциплины, междисциплинарного курса, профессионального модуля»; «Тестовые материалы для итогового контроля освоения дисциплин и междисциплинарных курсов профессионального цикла». Конкурсные материалы из 16 профессиональных образовательных организаций.

Конкурсные работы выполнены преподавателями специальных дисциплин, преподавателями предметов общеобразовательного цикла и мастерами производственного обучения.

Поздравляем победителей конкурса:

Номинация «Методическая разработка учебного занятия
(сценарий или технологическая карта)»

1 место: Борлуцкая Ольга Александровна, преподаватель ГАПОУ МО «Мурманский медицинский колледж»;

Гулик Константин Викторович, преподаватель ГАПОУ МО «Мурманский медицинский колледж».

1 место: Гусева Галина Вениаминовна, преподаватель социально-экономических дисциплин ГАОУ МО СПО «Мурманский строительный колледж им. Н.Е. Момота».

2 место: Еремичева Наталья Михайловна, преподаватель ГАОУ МО СПО «Мурманский индустриальный колледж»;

Саенко Андрей Игоревич, преподаватель ГАОУ МО СПО «Мурманский индустриальный колледж».

3 место: Устьянцева Валентина Александровна, преподаватель ГАПОУ МО «Мурманский медицинский колледж».

Номинация «Контрольно-оценочные средства результатов освоения дисциплины, междисциплинарного курса,
профессионального модуля»

1 место: Мишкинис Элеонора Александровна, преподаватель ГАОУ МО СПО «Мурманский строительный колледж им. Н.Е. Момота»,

Сапова Вероника Александровна, преподаватель ГАОУ МО СПО «Мурманский строительный колледж им. Н.Е. Момота».

2 место: Кропива Антонина Сергеевна, преподаватель ГАОУ МО СПО «Мурманский строительный колледж им. Н.Е. Момота».

3 место: Спицин Александр Евгеньевич, мастер производственного обучения ГАОУ МО СПО «Апатитский политехнический колледж».

Номинация «Тестовые материалы для итогового контроля освоения дисциплин и междисциплинарных курсов
профессионального цикла»

1 место: Зеневич Анастасия Васильевна, мастер производственного обучения ГАОУ МО СПО «Апатитский политехнический колледж».

2 место: Хоботова Лариса Михайловна, преподаватель ГАОУ МО СПО «Мурманский индустриальный колледж».

3 место: Окуличев Сергей Васильевич, преподаватель ГАОУ МО СПО «Кандалакшский индустриальный колледж».

Сборник содержит материалы из опыта работы педагогических и руководящих работников - участников научно-практической конференции «Профессиональное образование: инновации, перспективы, проблемы».

Материалы сборника предназначены педагогическим и руководящим работникам профессиональных образовательных организаций, учреждений дополнительного профессионального образования.

Сборник материалов НПК

• Устав ассоциации учителей иностранного языка

• Члены ассоциации учителей иностранного языка

• Новости

• Документы

• Методические материалы

• Виртуальная гостиная