«28» октября 2017 года институт провел региональный семинар «Организация межпредметного взаимодействия по достижению планируемого результата освоения основной образовательной программы по смысловому чтению» на базе МБОУ «МАЛ».

Отчет о работе регионального учебно-методического объединения учителей информатики в 2016/17 учебном году

21 ноября 2017 года Министерство образования и науки Мурманской области совместно с ГАУДПО МО «Институт развития образования» на базе ГАУДО МО «Мурманский областной центр дополнительного образования «Лапландия» провели V региональный Форум работников дошкольного образования «Дошкольное образование Мурманской области: развивающее и развивающееся».

В работе Форума приняли участие 385 представителей дошкольных образовательных организаций, специалистов муниципальных методических служб и органов управления в сфере образования из 16 муниципалитетов. На Пленарном заседании выступили Карпенко Наталия Николаевна, министр образования и науки Мурманской области, Погребняк Инна Олеговна, заместитель губернатора Мурманской области.

На восьми площадках Форума представители дошкольных образовательных организаций, специалисты муниципальных методических служб и органов управления обсудили вопросы, связанные с актуальными направлениями развития современного дошкольного образования, представили опыт эффективных практик развития и образования детей дошкольного возраста.

Вопрос об оценке качества дошкольного образования стал одним из ключевых на региональном Форуме. Участники профессиональной экспертной площадки «Совершенствование оценки качества дошкольного образования: опыт, перспективы» представили опыт разработки внутренней системы оценки качества дошкольного образования (Управление образования г. Апатиты, Кольского р-на, ДОУ №9 п. Кильдинстрой, ДОУ №6 г. Полярные Зори, ДОУ№ 4 г. Полярный, ДОУ № 8 п. Ревда).

ФГОС ДО актуализировал вопрос об условиях реализации содержания дошкольного образования относительно особенностей конкретного дошкольного учреждения. Участники дискуссионной площадки «Проектирование регионального содержания дошкольного образования» презентовали опыт проектирования образовательной деятельности с учетом природных, национальных и социокультурных особенностей региона. Выступления участников показали, что образовательная практика ДОО Мурманской области демонстрирует разнообразие подходов в реализации регионального содержания дошкольного образования. Наличие рабочих программ, методических разработок свидетельствует о активном творческом поиске педагогов в проектировании регионального содержания, средств и методов образования и развития воспитанников на материале краеведения (ДОУ № 48 г. Апатиты, ДОУ № 2 г. Заозерск, ДОУ №14 г. Ковдор, ДОУ №18 г. Мончегорск, ДОУ № 93 г. Мурманск, ДОУ № 6 г. Оленегорск, ДОУ № 6 г. Полярные Зори, ДОУ №7 г. Снежногорск, ДОУ № 5 пгт. Умба).

Актуальные вопросы развития цифровой дидактики обсуждались в рамках работы дискуссионной площадки «Современный дошкольник и цифровая дидактика: актуальные проблемы и перспективы». Участники секции представили позитивный опыт реализации современных программно-дидактических комплексов Логомер и Мерсибо Плюс; разработанных авторских программ («Занимательная информатика», «Песочные замки»); технологий и методик работы с интерактивным оборудованием: интерактивной доской, логопедическим столом, интерактивным полом и интерактивной песочницей, программируемого мини- робота Bee-Bot и т.д.

Одним из обсуждаемых вопросов стал вопрос об индивидуализации дошкольного образования, обеспечивающей полноценное развитие личности ребенка с особыми образовательными потребностями. В выступлениях участников педагогической студии «Развитие дошкольного образования воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в Мурманской области» был представлен опыт создания необходимых условий для получения качественного дошкольного образования воспитанниками с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение детей-инвалидов и детей с ОВЗ в условиях сельского детского сада (ДОУ № 16 п. Тулома), организация деятельности территориальной службы раннего сопровождения (ДОУ № 47 г. Кола), педагогическое сопровождение воспитанников с нарушениями зрения и слуха (ДОУ № 97, №122 г. Мурманск), реализация инновационных форм и методов коррекционно-образовательной деятельности (ДОУ № 4 г. Заполярный, ДОУ № 25, № 28 г. Мончегорск).

В рамках работы презентационной площадки «Формирование и развитие предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО» участники обсудили эффективные подходы к обогащению развивающей предметно-пространственной среды как части образовательной среды, которая должна быть не только развивающей, но и развивающейся системой. Презентация опыта дошкольных образовательных организаций позволяет говорить о положительных изменениях в организации развивающей среды ДОО Мурманской области. Образовательное пространство дошкольных организаций обеспечивает возможность реализации разных видов детской активности, во многих детских садах созданы условия для информатизации образовательного процесса, проведения коррекционных и профилактических мероприятий, обеспечения доступности предметно-пространственной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья и т.д. (ДОУ № 48 г. Апатиты, ДОУ № 1 г. Видяево, ДОУ №10 г. Мончегорск, ДОУ № 50, № 139, №157 г. Мурманск, ДОУ № 6 г. Полярные Зори).

В рамках работы дискуссионной площадки «Современные стратегии педагогов дошкольных образовательных организаций по развитию игрового взаимодействия воспитанников» обсуждались ключевые условия реализации требований ФГОС ДО к организации игрового взаимодействия детей дошкольного возраста, эффективные практики поддержки и развития игровой деятельности воспитанников ДОО. Участники дискуссионной площадки представили опыт проектирования современного игрового пространства (ДОУ № 7 г. Полярные Зори, ДОУ № 13 г. Мурманск, ДОУ № 135 г. Мурманск), интерактивные формы включения педагогов и родителей в игровое взаимодействие с детьми, в том числе с воспитанниками с ОВЗ и детьми-инвалидами: инклюзивный театр, интерактивный кукольный театр и т.д. (ДОУ № 8, № 38 г. Заполярный). Педагоги проанализировали педагогический потенциал метода проблемных педагогических ситуаций по развитию разновозрастного игрового взаимодействия (ДОУ № 5 г. Полярные Зори), обсудили возможности театрализованных игр в развитии воспитанников (ДОУ № 30 г. Кировск) и т.п.

Вопросы сохранения и укрепления здоровья воспитанников ДОО нашего региона традиционно являются одними из важнейших на мероприятиях различного уровня. Участники дискуссионной площадки «Физическое развитие и приобщение к здоровому образу жизни воспитанников дошкольных образовательных организаций в условиях Кольского Севера» получили возможность высказать свою профессиональную позицию и обсудить актуальные проблемы в области физического развития и формирования ценностей здорового образа жизни у воспитанников ДОО в условиях Кольского Заполярья (ДОУ № 7, № 8 г. Мончегорск). В рамках работы дискуссионной площадки педагоги представили опыт реализации современных программ, технологий и методов физического воспитания, организации эффективной системы взаимодействия с родителями (ДОУ № 1 ЗАТО Видяево, ДОУ № 29 г. Ковдор, ДОУ № 47 г. Кола, ДОУ № 12 п. Мурмаши, ДОУ № 101 г. Мурманск, ДОУ № 32 г.Мончегорск).

Презентация опыта дошкольных образовательных организаций в рамках работы дискуссионной площадки «Эффективное взаимодействие с родителями воспитанников дошкольных образовательных организаций как критерий качества дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО» свидетельствует о создании в нашем регионе условий для психолого-педагогической поддержки семьи, квалифицированной консультативной помощи, повышении компетентности родителей в вопросах развития и образования детей, охране и укреплении их здоровья. Выступления участников дискуссионной площадки показали, что педагоги ДОО Мурманской области активно используют интерактивные формы сотрудничества с родителями: детско-родительские клубы, творческие мастерские, мастер-классы, совместные образовательные и творческие проекты, квесты, фестивали семейного творчества и пр. (ДОУ № 61 г. Апатиты, ДОУ № 4, № 38 г. Заполярный, ДОУ № 47 г. Кола, ДОУ № 1, № 10, № 32 г. Мончегорск, ДОУ № 125 г. Мурманск).

Материалы V Форума работников дошкольного образования

9 ноября 2017 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся вебинар для заместителей руководителей по ВР, педагогов-организаторов, старших вожатых, социальных педагогов «Современные методики профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

На вебинаре рассматривались современные эффективные технологии и методики профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Участники вебинара познакомились с опытом работы коллег: О.М. Гапоновой, социального педагога МБОУ «СОШ №276» г. Гаджиево, Е.В. Тригубенко, социального педагога МБОУ СОШ №12 г. Североморска, Е.Н. Ратниковой, социального педагога МБОУ СОШ №4 г. Апатиты, А.А. Киливник, социального педагога МБОУ «СОШ №7 г. Кировска», И.А. Поддубной, учителя МОУ ООШ №7 г. Оленегорска. Педагоги обсудили современные формы профилактической работы с семьями учащихся «группы риска», рассмотрели программу профилактики безнадзорности и правонарушений как фактор социализации обучающихся, инновационные формы профилактической работы с социально неблагополучными семьями.

В ходе вебинара были даны методические рекомендации по эффективному внедрению методик, предложена система работы образовательной организации по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Участниками вебинара стали более 30 педагогических работников из всех муниципальных образований Мурманской области.

Руководитель вебинара – Саранцина Зоя Михайловна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии ГАУДПО МО «ИРО».

26-27 октября 2017 года на базе МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №10» в городе Кандалакша состоялся областной методический семинар «Эффективные практики реализации предметной области «Искусство».

В работе семинара приняли участие более 50 педагогических работников Мурманской области: учителя предметной области «Искусство», учителя литературы, истории, педагоги дополнительного образования, специалисты муниципальных методических служб.

В ходе семинара проведено обсуждение проекта Концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Искусство», рассмотрены вопросы методического обеспечения преподавания предметов предметной области «Искусство», современные направления интеграции с предметами гуманитарного цикла.

Вниманию педагогов представлены мастер-классы, открытые уроки и обобщенный опыт работы по реализации ФГОС ОО в рамках общеобразовательных предметов «Музыка», «Мировая художественная культура», «Изобразительное искусство», «Литература», «ОРКСЭ»; занятия по программам внеурочной деятельности на уровнях начального общего и основного общего образования; опыт взаимодействия образовательной организации с родителями учащихся. Участники семинара посетили выставочную экспозицию творческих работ учащихся и педагогических работников образовательных организаций Мурманской области.

Семинар проведен по инициативе регионального учебно-методического объединения учителей предметов образовательной области «Искусство» (далее – УМО), представившего отчет о результатах деятельности УМО в 2016-2017 учебном году.

Опыт эффективных практик реализации предметов образовательной области «Искусство» представлен учителями городов: Кандалакша, Североморск, Полярные Зори, Апатиты, Заозерск, Ковдор, п. Мурмаши.

Результаты работы семинара предложено предоставить в формате электронного ресурса с материалами представленного обобщенного педагогического опыта участников.

ПРОГРАММА областного семинара

Методические материалы «Права и обязанности учащихся общеобразовательной организации» предназначены для педагогических работников общеобразовательных организаций и содержат положения Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части регулирования прав обучающихся.

26 октября 2017 года на базе МБДОУ № 48 в городе Апатиты Мурманской области состоялся региональный семинар «Содействие развитию духовно-нравственной сферы воспитанников дошкольной образовательной организации».

В работе семинара приняли участие 70 человек, из них: специалисты муниципальных методических служб, старшие воспитатели, музыкальные руководители, воспитатели дошкольных образовательных организаций. На семинаре присутствовали священнослужитель Храма Новомучеников и Исповедников Российских отец Иоанн, методист духовно – просветительского центра Авраменко Татьяна Васильевна.

Вниманию педагогов была предложена выставка дидактических пособий, картотек, книг, альбомов, памяток, буклетов, изготовленных руками педагогов. С целью ознакомления с вариантами оформления развивающей предметно – пространственной среды в групповых помещениях для гостей была организована экскурсия.

В ходе семинара представлен опыт инновационной деятельности педагогических коллективов Мурманска, Оленегорска, Полярных Зорей, Колы, Кировска, Апатит, п. Молочный по реализации современных технологий и методов духовно-нравственного воспитания, эффективные формы и средства формирования духовно-нравственной сферы воспитанников.

Результатом работы семинара стали предложения по обобщению данного опыта в формате электронного диска и созданию группы в социальной сети «В Контакте» для обмена дидактическим материалом педагогов области.

20 октября 2017 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования прошел региональный семинар с использованием видеоконференцсвязи «Система работы образовательной организации по профилактике экстремизма, национализма и укреплению межнациональных и межкультурных отношений».

В работе семинара принял участие Чумаков Николай Сергеевич, сотрудник Центра по противодействию экстремизму УМВД России по Мурманской области.

На семинаре был представлен опыт образовательных организаций региона по системе работы образовательной организации по профилактике экстремизма, национализма и укреплению межнациональных и межкультурных отношений. Участниками семинара стали педагоги МОУ СОШ №13 н.п.Высокий, МБОУ г. Мурманска гимназии №8, ГАПОУ МО «Кандалакшский индустриальный колледж», МБОУ ВСОШ №2 г. Мончегорска, МБОУ СОШ №10 им Б.Ф. Сафонова г. Мончегорска. Участники семинара обсудили актуальность данной проблемы, о необходимости реализации целостной профилактической системы, целью которой является создание условий для формирования у обучающихся устойчивых жизненных установок.

По итогам семинара было принято решение использовать наиболее эффективные практики профилактической работы в деятельности образовательных организаций.

Руководитель семинара – Саранцина Зоя Михайловна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии ГАУДПО МО «ИРО».

ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №10» г.Кандалакши 26-27 октября 2017 года проводит областной методический семинар «Эффективные практики реализации предметной области «Искусство».

Семинар состоится в МАОУ СОШ № 10 по адресу: г.Кандалакша, ул.Аэронавтов, д. 4а.

Программа областного семинара

Размещение участников семинара в общежитии ГАПОУ МО «Кандалакшский индустриальный колледж» по адресу: г. Кандалакша, ул. Спекова, д. 50. Для оформления документов о проживании необходимы паспортные данные участника семинара.

Стоимость проживание 1 человека: 220 руб./сутки.

Координатор семинара: Воротникова Елена Николаевна, к.п.н., доцент кафедры государственного и муниципального управления ГАУДПО МО «Институт развития образования», тел.8-921-151-59-66.

17 октября 2017 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования прошел региональный семинар с использованием ВКС «Актуальные направления совершенствования качества преподавания русского языка и литературы в 2017/18 учебном году» для учителей и преподавателей русского языка и литературы общеобразовательных организаций, методистов муниципальных методических служб.

В ходе семинара обсуждались вопросы планирования работы по повышению качества образования по русскому языку и литературе на основе анализа результатов ГИА и перспективных изменений КИМ, рассматривались методические аспекты решения отдельных проблем.

Большое внимание участников семинара привлекли вопросы, связанные с обучением анализу функционально-смыслового типа речи текста, выполнению нового задания КИМ ЕГЭ по русскому языку, организацией текущего повторения и отсроченного контроля фактических знаний учащихся по литературе, выявления уровня начитанности, и др.

В семинаре приняли участие 67 специалистов из 15 муниципальных образований Мурманской области.