20 февраля 2020 года ГАУДПО МО «ИРО» провел вебинар «Анализ результатов итогового сочинения» для учителей русского языка и литературы и обучающихся выпускных классов общеобразовательных организаций Мурманской области. Руководитель вебинара – Дмитриева Ольга Константиновна, доцент факультета ОО, канд.пед.наук.

На вебинаре были рассмотрены основные результаты итогового сочинения выпускников 2020 г., проведен анализ результатов итогового сочинения по требованиям и критериям. Педагогам были даны методические рекомендации по развитию письменной речи учащихся с учетом результатов итогового сочинения в контексте подготовки к написанию итогового сочинения в резервные сроки. Также в ходе вебинара состоялся практикум по технологии анализа тем итогового сочинения.

«20» февраля 2020 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с МБОУ города Мурманска, «Средняя общеобразовательная школа № 21» провел региональный семинар «Создание условий для организации образовательной деятельности и комплексного сопровождения учащихся с ЗПР в соответствии требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ». Семинар проводился на базе МБОУ города Мурманска, «Средняя общеобразовательная школа № 21».

В семинаре приняли участие более 40 педагогических работников ОО Мурманска и Мурманской области.

На семинаре были рассмотрены вопросы:

1. Развитие содержания образования обучающихся с ЗПР в соответствии с концепциями преподавания учебных предметов.
2. Опыт конструирования индивидуальных учебных планов.
3. Результативные практики подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации.

20 февраля 2020 года в ГАУДПО МО «ИРО» состоялся вебинар «Формирующее оценивание на уроках ОБЖ. Фонд оценочных средств учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». 

На вебинаре рассматривались вопросы реализации требований ФГОС по формированию фонда оценочных средств (далее – ФОС). В ходе вебинара обсуждались модели и технологии объективной оценки предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования, учебных достижений учащихся в процессе реализации основной образовательной программы основного общего образования.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 28 февраля 2020 года проводит региональный семинар «Формирование математической грамотности младшего школьника в урочной и внеурочной деятельности».

К участию в работе семинара (вебинара) приглашаются учителя начальных классов.
На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Эффективные средства и приёмы обучения, создающие условия для формирования математической грамотности.
2. Формирование математической грамотности во внеурочной деятельности учащихся.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 17 февраля 2020 года проведен вебинар «Методика работы с несплошными текстами на уроках иностранного языка». Вебинар был проведен в рамках цикла методических мероприятий по проблемам обучения смысловому чтению.

14 февраля 2020 года на базе ГАУДПО МО "ИРО" состаялся областной семинар с приглашением специалиста издательства «Просвещение» по теме «Практика преподавания УМК «Шахматы в школе» (авторы Уманская Э. Э., Волкова Е. И., Прудникова Е. А.)». В семинаре приняли участие 38 педагогов - учителя физической культуры, учителя начальных классов, тренеры-преподаватели, педагоги дополнительного образования, реализующие курс «Шахматы» в образовательных организациях.

НА базе ГАУДПО МО "ИРО" состоялось методическое совещание «О научно-методическом сопровождении внедрения курса «Шахматы» в образовательных организациях Мурманской области в 2020 году» для представителей пилотных площадок по реализации проекта «Шахматы в школу». В работе совешания приняли участие 19 чел., пердставители муниципальных органов управления образования и руководители муниципальных образовательных организаций. В ходе совещания Телебина О.А. представила сборники программ и методических разработок по курсы "Шахматы"

13 февраля 2020 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный семинар с элементами Workshopа для старших воспитателей и воспитателей ДОО «Модернизация развивающей предметно пространственной среды, как условие формирования финансовой грамотности воспитанников» из цикла семинаров «Преподавание основ финансовой грамотности в ДОО»

Данные методические рекомендации адресованы руководителям ОО, курирующим преподавание иностранного языка, и предназначены для оказания помощи в организации внутришкольного контроля по чтению.

Методические рекомендации  «Организация внутришкольного контроля по иностранному языку (раздел «Чтение)»