Сегодня одной из многогранных задач современного учителя является формирование математической грамотности учащихся. Предлагаемое учебно-дидактическое пособие состоит из комплекта заданий для формирования и оценки математической грамотности на уровне средней школы и предшествующего ему уровня образования. Задания составлены на основе международных подходов к оценке качества математического образования. Для удобства работы учителя каждый тематический кейс сопровожден методическими комментариями рекомендациями, предполагаемыми ответами и критериями оценивания.

Для систематической работы учителя над формированием и оценкой математической грамотности обучающихся пособие содержит методические рекомендации по составлению собственных задний.

Одной из важнейших задач современной школы является формирование и оценка читательской грамотности обучающихся. Предлагаемое учебно-дидактическое пособие состоит из комплекта заданий для формирования и оценки читательской грамотности учеников средней школы и предшествующих ей этапов. Задания составлены на основе международных подходов к оценке качества образования. Для удобства работы учителя каждое задание сопровождается методическими комментариями, предполагаемыми ответами и критериями оценивания. Для самостоятельной работы учителя по формированию и оценке читательской грамотности в пособие включены методические рекомендации. Пособие предназначено для учителей разных дисциплин, так как читательская грамотность является ключевой в развитии естественнонаучной, математической, глобальных компетенций.

В соответствии с Комплексным планом мероприятий по организационно-методической поддержке центров «Точка роста», детских технопарков «Кванториум» на базе общеобразовательных организаций, центров цифрового образования детей «IT-куб», создаваемых и функционирующих в Мурманской области, утвержденным приказом Министерства образования и науки Мурманской области от 15.09.2021 №1292,  28 января 2022 года на базе центра цифрового образования детей «IT-куб» состоится обучающий мастер-класс по вопросам использования современного оборудования в организации внеурочной деятельности, реализации программ дополнительного образования.

К участию в мастер-классе приглашаются педагоги центров «Точка роста», детских технопарков «Кванториум» на базе общеобразовательных организаций.

Участники мастер-класса познакомятся с возможностями создания творческих проектов с использованием робототехнических конструкторов («РобоФинист»), оборудования по созданию виртуальной реальности

 ГАУДПО МО «Институт развития образования» 31 января 2022 года проводит региональный семинар «Актуальные подходы к формированию навыков речевой коммуникации у детей раннего возраста».

К участию в работе семинара приглашаются старшие воспитатели, заместители заведующих по УВР, педагоги дошкольных образовательных организаций.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Педагогические условия формирования навыков речевой коммуникации у воспитанников раннего возраста.
2. Содержание и средства формирования представлений о социальных нормах и правилах межличностных взаимоотношений у воспитанников раннего возраста.
3. Реализация возможностей разных видов деятельности в формировании навыков речевой коммуникации у детей раннего возраста.

В целях координации деятельности по формированию и оценке функциональной грамотности направляем для использования в работе прилагаемый План заседаний Координационного совета по вопросу формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Мурманской области на январь - май 2022 года.

Письмо Министерства образования и науки Мурманской области от 20.01.2022 №17-02/474-ТЛ

В рамках проекта Банка России «Онлайн-уроки финансовой грамотности» с 20 января по 22 апреля 2022 года пройдет весенняя сессия онлайн-уроков.

Эфиры проходят по будням с 3:00 до 19:00 (по московскому времени). Продолжительность урока – 45 мин. Расписание занятий гибкое, ориентировано на потребности педагогов, что позволяет включить онлайн-уроки как в урочную, так и во внеурочную деятельность.

Подключение учащихся к уроку возможно в классе (групповой просмотр), когда педагог регистрирует группу на занятие и вместе с учениками в классе участвует в онлайн-уроке. При организации обучения учащихся на дому, с использованием дистанционных технологий, школьникам необходимо самостоятельно пройти регистрацию на урок, подключиться и прослушать онлайн-занятие.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар с использованием дистанционных технологий «Совершенствование профессиональных компетенций музыкального руководителя дошкольной образовательной организации». К участию в работе семинара приглашаются старшие воспитатели, музыкальные руководители дошкольных образовательных организаций.
На семинаре будут рассмотрены вопросы:

1. Перспективы деятельности музыкального руководителя в реализации стратегических направлений развития современного образования.
2. Реализация инновационной методической деятельности, обеспечивающей развитие новых профессиональных компетенций музыкального руководителя.
3. Развитие профессиональных компетенций музыкальных руководителей в деятельности районных методических объединений.
4. Развитие личностно-профессиональных компетенций музыкального руководителя посредством участия в профессиональных конкурсах.
5. Применение методологических подходов современного образования в личной педагогической практике музыкального руководителя.
6. Совершенствование профессиональных компетенций: ценностно-смысловой, информационно-коммуникативной, проектировочной и технологической.

15 февраля 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с МБОУ «Основная общеобразовательная школа №21» г. Оленегорск проводят областной семинар «Педагогические условия реализации образовательной деятельности в Год культурного наследия народов России».

Семинар состоится 15 февраля 2022 года в 12.00 часов в МБОУ ООШ № 21 по адресу: г. Оленегорск, ул. Парковая, д.26.

В рамках семинара будут рассмотрены вопросы:
- обновление содержания образовательных программ на основе материалов об объектах культурного наследия России,
- использование учебного и воспитательного потенциала культурного наследия народов России в урочной и внеурочной деятельности,
- социокультурные педагогические практики в области народного творчества,
- совершенствование межведомственного взаимодействия по развитию образовательного потенциала культурного наследия народов России.

С целью оказания бесплатной консультационной помощи родителями (законными представителями) детей, а также гражданами, желающими принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, Институтом коррекционной педагогики Российской академии образования подготовлен цикл онлайн-консультаций по вопросам, касающимся организации домашнего пребывания, взаимодействия с близкими взрослыми, обучения и воспитания детей с интеллектуальными нарушениями, расстройствами аутистического спектра, задержкой психического развития, а также детей раннего возраста (от 0 до 3-х лет) с выявленными нарушениями развития или риском их возникновения.

Перечень консультаций размещен на сайте ИКП РАО ( https://ikp-rao.ru).

Федеральный методический центр ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» 19 января 2022 г. в 14:30 по московскому времени проводит вебинар «Читательская грамотность: от узкопредметной замкнутости к межпредметной коллаборации».

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы: понятие читательской грамотности как метапредметной и универсальной составляющей функциональной грамотности; содержание, типология и особенности заданий по читательской грамотности; анализ основных ошибок; пути формирования читательской грамотности в учебном процессе.