24 июня 2014 года Президент Российской Федерации В. В. Путин подписал Указ «О праздновании 800-летия со дня рождения князя Александра Невского».

Государственная программа  Общероссийских празднований в 2021 году 800-летия со дня рождения святого благоверного великого князя Александра Невского реализуется  в единстве и согласованностью действий с Русской Православной Церковью.

Основной целью празднования является сохранение многовековых традиций единства государства и граждан, духовного и патриотического возрождения, сохранения национальной идентичности и нравственности, формирования исторической основы и опоры для будущих поколений.

РАзмещенные методические рекомендации  окажут помощь учителям образовательных организаций в подготовке и проведении информационно-просветительских, воспитательных и культурно-досуговых мероприятий, в том числе бесед, литературных и тематических вечеров, посвященных этой дате.

Материалы:

В духовном единении – величие народа

Проведение тематических уроков, посвященных 800-летию со дня рождения князя Александра Невского

УМК «Святой князь Александр Невский — славное имя России»

12 марта 2020 года ГАУДПО МО «ИРО» проведен вебинар «Реализация предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»: содержательные и методические проблемы преподавания».

В рамках вебинара на рассмотрение были вынесены следующие вопросы:
1. Содержательные подходы к преподаванию предметной области ОДНКНР.
2. Методическое обеспечение реализации предметной области ОДНКНР.

Департамент государственной политики в сфере общего образования информирует о проведении конкурса лучших педагогических практик преподавания родных языков народов России, направленных на сохранение и развитие языков народов России, популяризацию ценностей традиционной народной культуры, формирование ценностного отношения к духовному наследию народов Российской Федерации.

Организатором конкурса является Минпросвещения России. Для непосредственной организации и проведения конкурса определен оператор – общество с ограниченной ответственностью «АЛЬМИРА».

Конкурс проводится в период с 20 февраля по 30 апреля 2020 года. Сбор заявок и конкурсных работ с 1 по 31 марта 2020 года.
Ознакомиться с условиями конкурса и подать заявку можно в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» на сайте банкпрактик.рф.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит Педагогические чтения «Преемственность поколений в сохранении исторической памяти о Великой Отечественной войне: взаимодействие дошкольных образовательных организаций и семьи» (на базе МБДОУ № 6 п. Сафоново и Музея военно-воздушных сил Северного флота. п. Сафоново).

К участию в работе Педагогических чтений приглашаются старшие воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, воспитатели дошкольных образовательных организаций.

На мероприятии предполагается рассмотреть следующие вопросы:
1. Педагогические условия организации образовательной деятельности по патриотическому воспитанию детей в ДОО.
2. Опыт реализации современных моделей нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации.
3. Использование педагогических технологий в формировании первичных представлений о Великой Отечественной войне у детей дошкольного возраста.
4. Обогащение предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации к празднованию дня Победы.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит для руководителей и педагогов ДОО региональное мероприятие «Аналитический семинар по результатам исследования качества образовательной среды мониторинга муниципальных систем оценки качества дошкольного образования на предмет соответствия их критериальной базы положениям ФГОС ДО».

Семинар проводится на базе ГАУДПО МО «ИРО». К участию в работе семинара приглашаются руководители, заместители руководителей, старшие воспитатели дошкольных образовательных организаций г. Мурманска и Мурманской области.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- актуальные проблемы и механизмы реализации мониторинга качества дошкольного образования;
- современная концепция мониторинга качества дошкольного образования РФ;
- инструментарии и модели оценки объектов мониторинга качества дошкольного образования;
- анализ результатов исследования качества образовательной среды мониторинга муниципальных систем оценки качества дошкольного образования;
- опыт участия ДОО Мурманской области в мониторинге качества дошкольного образования.

13 марта 2020 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» прошел семинар «Сопровождение развития способностей учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов в дополнительном образовании». В работе семинара приняли участие педагогические работники организаций дополнительного образования Мурманской области (г.Мурманск, г. Апатиты, ЗАТО Североморск, п. Мурмаши). В ходе семинара были рассмотрены вопросы создания специальных условий для учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов в организациях дополнительного образования Мурманской области.

Данные методические рекомендации помогут при организации работы с воспитанниками дошкольной образовательной организации по формированию у них основ финансовой грамотности. Издание адресовано воспитателям, специалистам, слушателям курсов повышения квалификации, занимающимся проектированием и созданием системы работы по формированию азов финансовой грамотности всех участников образовательного процесса.

Введение основ финансовой грамотности в образовательную деятельность дошкольной образовательной организации

ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с ГОБОУ «Мурманская коррекционная школа №3» МБОУ г. Мурманска, СОШ№27 проводит региональный семинар «Совершенствование профессиональной деятельности учителя общеобразовательной организации при включении учащегося с ОВЗ в систему общего образования».

К участию в работе семинара приглашаются педагоги образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы и адаптированные образовательные программы.

Семинар проводился на базе МБОУ г. Мурманска, СОШ№27.

На семинаре планируется рассмотрение вопросов:

1. Организационно-педагогические условия преодоления трудностей в образовательном процессе учащихся с нарушениями ОДА в условиях общего образования.
2. Опыт моделирования специальных условий для учащихся с нарушениями ОДА в условиях урочной и внеурочной деятельности.

6 марта 2020 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся  региональный семинар по теме «Система взаимодействия социально-психологической службы по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». В работе семинара приняли участие 28 человек из 9 муниципальных образований: социальные педагоги, специалисты органов опеки и попечительства, педагоги-психологи, классные руководители образовательных организаций.

Участники семинара активно обсуждали проблемы организации работы социально-психологической службы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в условиях образовательной организации, деятельность классного руководителя по профилактике правонарушений учащихся. Особый интерес слушателей вызвало выступление Плиска Александры Владимировны, начальника отдела Центра по профилактике правонарушений несовершеннолетних ГОБУ МО ЦППМС-помощи. Она познакомила слушателей семинара с современными  формами организации взаимодействия социально-психологической службы образовательной организации и ГОБУ МО ЦППМС-помощи в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.