С целью оказания методической поддержки региональных образовательных систем Российской Федерации при введении и реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» по поручению Министерства просвещения РФ проводит Всероссийские просветительские мероприятия по темам, связанным с обновлением содержания и методик преподавания учебных предметов (Письмо Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения Российской Федерации № 03-190 от 17.02.2022г.).

Очередное мероприятие «Организация и содержание внеурочной деятельности на уровне основного общего образования» состоится 26 апреля 2022 года в 14.00 по московскому времени.

В программе будут рассмотрены вопросы: требования обновленных ФГОС начального и основного общего образования к организации и содержанию внеурочной деятельности, алгоритм разработки примерных рабочих программ внеурочной деятельности, современные практики внеурочной деятельности в образовательных организациях РФ.

ФГБУ «Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации» инициирует проведение цикла вебинаров «Родные языки и культура народов России в системе современного образования».

Целью проведения вебинаров является системное научно-методическое сопровождение профессионального развития педагогов в области этнокультурного образования, преподавания родных языков и русского языка как государственного языка Российской Федерации.

Категория участников - специалисты региональных и муниципальных органов управления образованием, сотрудники профильных кафедр и центров организаций дополнительного профессионального педагогического образования в субъектах Российской Федерации, методисты, педагогические работники образовательных организаций общего образования, преподаватели организаций среднего профессионального образования, прочие специалисты, область интересов которых соотносится с заявленной тематикой семинара.

14 апреля 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный семинар «Приобщение воспитанников дошкольной образовательной организации к культурно-историческому наследию России».

В работе семинара приняли участие педагогические работники дошкольных образовательных организаций Мурманской области (г. Мурманск, ЗАТО г. Североморск, г. Апатиты, г. Мончегорск, Кандалакшский район, Кольский район). Основным вопросом для обсуждения стал процесс обновления содержания дошкольного образования на основе системы духовно-нравственных ценностей и идеалов в процессе ознакомления детей с историей и культурой русского народа.

На семинаре были рассмотрены и другие важные вопросы:
1. Проблемы развития эмоциональной отзывчивости воспитанников младшего возраста и познавательного интереса воспитанников старшего дошкольного возраста к образам и ценностям русского народа.
2. Организация проектной деятельности дошкольной образовательной организации, способствующей формированию представлений детей о культуре и истории России.
3. Эффективные формы и методы поддержки интереса детей дошкольного возраста к истории России.
4. Опыт социального партнерства дошкольной образовательной организации с учреждениями дополнительного образования и культуры в процессе ознакомления детей с культурно-историческим наследием русского народа.

14 апреля 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен региональный методический семинар «Актуальные вопросы реализации образовательных программ в области искусств».

На семинаре рассмотрены вопросы организации деятельности педагогических работников по повышению культурного уровня обучающихся и расширению образовательной среды в условиях образовательных организаций разных типов и видов.

Подробно представлены этапы подготовки обучающихся к творческим и конкурсным мероприятиям, концертам и выставкам; разобраны эффективные формы и методы реализации образовательной деятельности по программам в области искусств, в том числе уделено внимание вопросам начального этапа обучения, организации исполнительского аппарата юных музыкантов.

20 апреля 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар для учителей русского языка – председателей и экспертов комиссий по проверке репетиционного сочинения "Согласование подходов к оцениванию репетиционного сочинения в 10 классах"

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Методические подходы к проверке репетиционного сочинения в 10 классах.
2. Согласование подходов к оцениванию с учетом специфики формулировок пяти тем сочинений, представленных в комплекте для учащихся 10 классов образовательных организаций Мурманской области.

18 апреля 2022 года издательство «Русское слово» приглашает педагогов на онлайн-сессию по истории. Вас ждут лекции, интервью и комментарии специалистов по актуальным проблемам школьного исторического образования. Реализация функциональной грамотности, изучение истории в условиях обновления ФГОС ООО, эффективная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, использование электронных ресурсов педагогами-историками, а также варианты синхронизации курсов истории России и всеобщей истории - эти темы в настоящий момент особенно волнуют педагогов.

К участию в онлайн-сессии приглашаются педагоги истории и обществознания, сотрудники Институтов развития образования, а также городских методических служб.

Издательство «Русское слово» выносит их на обсуждение в рамках онлайн-сессии. Онлайн-сессия состоит из двух тематических модулей, на которых выступят спикеры.

Уважаемые коллеги! Информируем вас о вебинарах Федерального методического центра НИУ ВШЭ по финансовой грамотности. Приглашаем к участию.

14 апреля в 12-00 МСК - вебинар «Практика проведения лагеря по финансовой грамотности»
Спикер: Кетова И.А., к.т.н., руководитель Челябинского РМЦ, доцент кафедры «Экономика, финансы и управление» Уральского филиала Финансового университета при Правительстве РФ
Подробности и регистрация: https://fmc.hse.ru/announcements/578670437.html

27 апреля 2022 года ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» проводит региональный мастер-класс лучших педагогов по ЕГЭ (обществознание) в формате вебинара: «Подготовка к выполнению заданий повышенного и высокого уровней сложности ЕГЭ по обществознанию».

К участию в мастер-классе приглашаются учащиеся 10-11 классов и учителя обществознания общеобразовательных организаций Мурманской области.

Участники мастер-класса рассмотрят изменения КИМ ЕГЭ 2022 года по сравнению с 2021 годом, познакомятся с алгоритмом выполнения заданий повышенного и высокого уровней сложности ЕГЭ по обществознания, получат практические рекомендации по успешному выполнению заданий повышенного уровня сложности.

12 апреля 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный семинар с использованием дистанционных образовательных технологий «Использование интерактивных технологий на уроках в начальной школе». В работе семинара приняли участие педагогические работники Мурманской области.

На семинаре были рассмотрены актуальные вопросы применения интерактивных технологий в обучении младших школьников.

Открыла семинар Ковцун Анастасия Андреевна, старший преподаватель факультета общего образования ГАУДПО МО «ИРО», обозначив современное понимание термина «интерактивное обучение» и преимущества использования интерактивных методов на уроках в начальной школе.

13 апреля 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар для руководителей муниципальных методических служб, руководителей МО учителей физики, химии, биологии, географии «Методическое сопровождение формирования естественнонаучной грамотности обучающихся на муниципальном уровне».

На вебинаре были рассмотрены направления, формы и способы методического сопровождения формирования естественнонаучной грамотности обучающихся на муниципальном уровне и  уровне общеобразовательной организации. Педставлен анализ практического опыта методического сопровождения формирования естественнонаучной грамотности обучающихся, полученного в ходе реализации федерального проекта по подготовке 15-летних обучающихся к международному сопоставительному исследованию качества образования PISA-2022. Выявлены типичные затруднения и проблемы, возникающие при организации и методическом сопровождении формирования  естественнонаучной грамотности обучающихся, предложены пути их решения.