23 сентября 2022 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Совершенствование качества преподавания истории на основе результатов предметно-содержательного анализа ЕГЭ-2022».

К участию в работе вебинара приглашаются специалисты ММС, руководители ОО, учителя и преподаватели истории.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Результаты ЕГЭ по истории 2022 г.
2. Типичные затруднения и ошибки учащихся.
3. Методические рекомендации по устранению типичных затруднений и ошибок учащихся.

16 сентября 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар для специалистов ММС, руководителей ОО, учителей и преподавателей «Развитие качества преподавания истории в контексте результатов ОГЭ 2022 г».

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Специфика КИМ ОГЭ по истории в 2022 г.
2. Анализ основных результатов ОГЭ по истории в 2022 г.
3. Основные направления развития качества преподавания истории в основной школе.

Слушателям будет представлен обзор актуальных информационных ресурсов по теме вебинара.

Федеральный методический центр ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» 8 июня 2022 г. в 14:30 по московскому времени проводит вебинар «Особенности реализации обновленных ФГОС в математическом образовании».

В ходе вебинара будут рассмотрены основные изменения в содержании математического образования в соответствии с обновлённым ФГОС ООО и особенности организации процесса обучения математике с целью реализации обновлённого ФГОС ООО.

Федеральный методический центр ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» 1 июня 2022 г. в 14:30 по московскому времени проводит вебинар «Особенности реализации ФГОС НОО в фокусе предмета «Окружающий мир».

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы: ФГОС как ориентир формирования результатов на уровне начального общего образования; роль предмета «Окружающий мир» в становлении личности младшего школьника; научные методы познания окружающего мира; особенности исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира.

12 мая 2022 года состоялся вебинар по теме: «Здоровьесберегающие технологии в современном образовательном пространстве». Участники познакомились с принципами отбора форм и методов формирования осознанного отношения к ценности здоровья, узнали о специфике использования здоровьесберегающих технологий в образовательной практике, получили сведения об организации оздоровительной кампании 2022 года.

19 мая 2022 года кафедрой дошкольного, дополнительного образования и воспитания ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен областной вебинар по теме: «Развитие профессиональной компетентности педагогов ДОО в области здоровьесбережения воспитанников».

К работе вебинара подключились педагогические работники образовательных организаций Мурманской области из разных территорий области (Мурманск, Мончегорск, Кировск, Оленегорск, Апатиты, Печенгский, Терский районы, ЗАТО Североморск, Александровск, Заозерск,)

Вебинар проводился в дистанционном режиме.

Цель вебинара: совершенствовать уровень профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций в работе по сохранению и укреплению здоровья воспитанников, используя современные педагогические и здоровьесберегающие технологи.

На вебинаре были рассмотрены актуальные направления развития компетентности педагогов дошкольного образования в области здоровьесбережения воспитанников, а также представлены эффективные формы распространения инновационного педагогического опыта, направленного на создание условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников.

19 мая 2022 года прошел региональный вебинар по теме «Воспитательные технологии формирования социальной компетентности детей дошкольного возраста в современном образовательном пространстве».

В региональном вебинаре приняли участие старшие воспитатели, заместители заведующих по УВР, воспитатели и специальные педагоги дошкольных образовательных организаций Мурманской области (г. Заполярный, Мурманск, г. Полярные Зори, г. Североморск, г. Снежногорск и др.).

В рамках работы семинара обсуждались психолого-педагогические условия успешной интеграции ребенка в социальное пространство дошкольной образовательной организации, содержание и средства формирования социальной компетентности у воспитанников дошкольной образовательной организации.

23 мая 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с издательством «Мнемозина» проводит региональный вебинар «Новые возможности реализации требований ФГОС СОО И ООО: УМК по литературе издательства “Мнемозина”». В работе вебинара принимает участие Иванова Нила Ивановна, руководитель Центра гуманитарного образования издательства «Мнемозина».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя русского языка, заместители директоров общеобразовательных организаций и методисты, курирующие преподавание русского языка.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
Требования обновлённого ФГОС ООО к организации образовательной деятельности по литературе.
Основные цели обучения литературе в 5-9 классах, определенные в УМК по литературе для 5‍—‍9-х классов под редакцией Г.И. Беленького, в контексте требований обновлённого ФГОС ООО к результатам изучения учебного предмета «Литература», и эффективные методические приемы их достижения.
Слушатели также смогут познакомиться с УМК по литературе для 10‍—‍11-х классов (базового и углублённого уровней), автором которого является доктор филологических наук, заведующий кафедрой литературы филологического факультета МГУ М.М. Голубков.

ФГБУ «Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации» информирует о проведении вебинара по теме «Методические аспекты преподавания родных языков: знакомство с цифровыми сервисами» в рамках никла вебинаров «Родные языки и культура народов России в системе современною образования».

Информация о программе, а также ссылка на дистанционное подключение к вебинару будет размещена на сайте ФИРЯ в разделе «Новости».

13 мая 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провёл региональный вебинар для выпускников общеобразовательных организаций и учителей истории «Особенности выполнения заданий высокого уровня сложности ЕГЭ-2022 по истории».

На вебинаре была актуализирована структура КИМ ЕГЭ по истории с учетом изменений на 2022 г., рекомендованы алгоритмы подготовки к экзаменационным испытаниям. Были озвучены особенности выполнения и оценивания заданий повышенного и высокого уровней сложности. Даны рекомендации по выполнению заданий 14-15, 16,18.