21 ноября 2024 года кафедрой дошкольного, дополнительного образования и воспитания ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» был проведен межрегиональный семинар «Специфика реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования в сфере формирования познавательных умений обучающихся».

Семинар объединил 24 педагогических работника образовательных организаций дошкольного образования из г. Мурманска, г. Петрозаводска, ЗАТО Североморск, г. Оленегорска, ЗАТО Александровск, Кольского р-она.

В ходе семинара были рассмотрены вопросы по созданию условий в дошкольной образовательной организации для реализации задач и достижения планируемых результатов ФОП ДО в образовательной области «Познавательное развитие».

Об организации субъектной включённости детей дошкольного возраста в познание окружающего мира рассказала Морозова Оксана Владимировна, старший преподаватель кафедры ДДОиВ ГАУДПО МО «Институт развития образования».

Черезова Елена Анатольевна, воспитатель МБДОУ г. Мурманска № 13, представила опыт использования эффективных методов и технологий в развитии познавательных способностей детей раннего возраста.

Опытом использования «живого песка» в развитии познавательных способностей детей раннего возраста поделилась Доморощина Наталья Николаевна, педагог- психолог ЧОУ «Первая частная школа» г.Петрозаводска.

О формировании познавательных умений детей дошкольного возраста в процессе реализации модели интеллектуально-мотивационной среды «Дети будущего» рассказала Чепой Татьяна Валентиновна, старший воспитатель МАДОУ г.Мурманска № 78.

Исупова Инна Владимировна, воспитатель МБДОУ № 14 г.Оленегорска, представила опыт работы дошкольной образовательной организации по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста в событийных мероприятиях.

Опытом организации в дошкольной образовательной организации детско-родительских исследовательских проектов краеведческой направленности поделилась Николаева Елена Анатольевна, старший воспитатель МБДОУ г.Мурманска № 157.

На практико - ориентированном интенсиве «Детская проектная деятельность как инструмент достижения планируемых результатов Федеральной образовательной программы дошкольного образования» педагоги упражнялись в методическом сопровождении детской проектной деятельности. Подгруппами участников были разработаны и представлены мотивационно-целевые, ориентировочные, поисково-исследовательские и рефлексивно- оценочные этапы детских проектов.

При подведении итогов семинара слушатели отметили высокий уровень представленного опыта, каждый выделил интересные практики, которые планирует реализовать в своей педагогической деятельности.

Спикер семинара: Морозова Оксана Владимировна, старший преподаватель кафедры ДДОиВ ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования».