26 ноября 2021 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел семинар «Региональный компонент в профессиональных образовательных организациях: опыт, проблемы, перспективы» для руководящих и педагогических работников профессиональных образовательных организаций Мурманской области.

На семинаре был рассмотрены вопросы разработки и реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом требований регионального рынка труда. Кулиш Л. И., заведующий отделением ГАПОУ МО «Мурманский индустриальный колледж» представила опыт разработки ФГОС СПО и ПООП по профессии 26.01.01 Судостроитель-судоремонтник металлических судов, востребованный в регионе. Указанный ФГОС СПО дает возможность внедрения регионального компонента за счет расширения видов деятельности, вариативной части. Одним из перспективных направлений Мурманской области является подготовка кадров по специальности "Аддитивные технологии", которая реализуется в колледжах региона. Гусев Е. С., методист, преподаватель ГАПОУ МО "Мурманский индустриальный колледж" познакомил участников семинара с ходом реализации программы, перспективами развития в области цифровизации.

Опыт подготовки специалистов туристской отрасли Мурманской области и взаимодействие с базами практики были представлены в докладах творчески работающих педагогов. Степанова С. В., преподаватель ГАПОУ Мурманской области "Мончегорский политехнический колледж" познакомила с опытом взаимодействия колледжа с Лапландским заповедником и другими предприятиями практики. Максимова Н. П., преподаватель ГАПОУ МО «Мурманский технологический колледж сервиса» раскрыла свой уникальный подход, методики в обучении по специальности «Туризм», акцентируя внимание на региональные особенности нашего края.

В содержании учебной дисциплины «Экология и автомобиль» педагоги ведут исследовательскую деятельность студентов, изучая влияние автомобилей на экологию и человека. Донцова В. В., начальник отдела ГАПОУ МО «Кольский транспортный колледж» и преподаватель Сафронова А.А. представили результаты исследований студентов. О влиянии условий Крайнего Севера на организм человека рассказала преподаватель ГАПОУ МО «Мурманский медицинский колледж» Черношеина Л. А. в докладе «Региональный компонент в преподавании общепрофессиональной дисциплины "Анатомия и физиология человека", она выразила мнение о целесообразности учета северных особенностей в ряде учебных программ. Мировова Е. Л., преподаватель ГАОУ МО СПО "Северный национальный колледж" познакомила с развитием арктической кухни как составляющей регионального компонента в программах обучения СПО по профессии Хозяин(ка) усадьбы.

Актуален вопрос региональной идентичности молодежи Мурманской области. Шкредова М. И., зам. директора по УВР ГАПОУ МО «Мурманский строительный колледж им. Н.Е.Момота» в докладе «Внедрение регионального компонента в системе социально-воспитательной работы СПО» раскрыла систему работы колледжа по четырем направлениям: физическое, социально-личностное, познавательно-речевое, художественно-эстетическое.

В работе семинара приняли участие 47 руководящих и педагогических работников из 9 профессиональных образовательных организаций Мурманской области.