Методический марафон "Эффективные практики повышения качества образовательных результатов школьников"
Тема "Формирующее оценивание" (Лекция 1)
Научно-методические материалы ФИОКО
№ |
Список источников |
Ссылка для
|
| 1 |
Методика оказания адресной методической помощи общеобразовательным организациям, |
Скачать документ (PDF, 1112 KB) |
| 2 |
Методика выявления общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, Методика выявления общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, |
Скачать документ (PDF, 1499 KB)
|
| 3 | Связь характеристик и результатов учебного процесса | Скачать приложение (PDF, 474 KB) |
| 4 | Анализ резильентности российских школ | Скачать приложение (PDF, 1695 KB) |
| 5 | Резильентность. Оценка по модели PISA-2020 | Скачать приложение (PDF, 973 KB) |
| 6 | Методика выявления ШНОР | Скачать документ (PDF, 698 KB) |
| 7 | Отчет по комплексному анализу данных о ШНОР | Скачать документ (PDF, 854 KB) |
| 8 | Условия преодоления рисков низких образовательных результатов (на основе анализа практик резильентных школ) | Скачать документ (PDF, 405 KB) |
| 9 | Методики оценки региональных управленческих механизмов | Перейти по ссылке |
| 10 | Шляйхер А. Образование мирового уровня. Как выстроить школьную систему XXI века? М.: Национальное образование, 2018 | Перейти по ссылке |
| 11 | Национальный отчет исследования TALIS-2018 | Перейти по ссылке |
| 12 | Agasisti T., Avvisati F., Borgonovi F., Longobardi S. Academic resilience: What schools and countries do to help disadvantaged students succeed in PISA. OECD, 2018 (OECD Education Working Papers Series No. 167) |
Перейти по ссылке |
| 13 | What makes a school a learning organization, OECD, 2016 | Перейти по ссылке |
| 14 | Методика ОЭСР «Анкетные опросы в школах для целей повышения качества среды обучения общими усилиями», 2018 | Перейти по ссылке |
Региональный проект «500+» в 2022 году
20 декабря 2021 г. стартовал проект «500+», инициированный Министерством образования и науки Мурманской области. Проект направлен на создание системы поддержки школ региона, показывающих нестабильные результаты и работающих в сложных социально-экономических условиях, и повышение качества образования.
В рамках проекта будет реализован комплекс мер по оказанию методической поддержки педагогам, позволит:
- организовать на региональном и муниципальном уровнях «творческие педагогические лаборатории» по предметным областям с привлечением методистов;
- активизировать внутришкольные системы профессионального развития педагогов;
- внедрить в практику преподавание проектной, исследовательской и творческой деятельности.
Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») реализации проекта по организации методической поддержки общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, в Мурманской области в 2022 году
В целях реализации мероприятий федерального проекта «Современная школа», с учетом письма Федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный институт оценки качества образования» от 22.11.2021 № 02-21/683 «О реализации проекта адресной методической помощи 500+ в 2022 году»
Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 25 января 2022 №113
Об утверждении списка кураторов проекта по организации методической поддержки общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, в Мурманской области в 2022 году
В целях организации методической поддержки общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, по согласованию с муниципальными органами, осуществляющими управление в сфере образования, с учетом результатов анкетирования.
Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 25 января 2022 №112
В Мурманской области начался прием заявок на участие в программе «Земский учитель»
В Мурманской области начался прием заявок на участие в программе «Земский учитель», которая направлена на ликвидацию дефицита педагогов в сельской местности и малых городах Мурманской области и предусматривает единовременную компенсационную выплату в размере 1 млн. рублей учителю, прибывшему (переехавшему) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек.
Участниками конкурсного отбора смогут стать учителя в возрасте до 55 лет включительно (на дату подачи документов), имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.
О реализации проекта по организации методической поддержки общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, в Мурманской области в 2022 году
В целях координации работы по реализации проекта по организации методической поддержки общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся.
Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 20 декабря 2022 №1813
Мониторинг ОО Мурманской области
В Мурманской области закончился прием заявок на участие в программе «Земский учитель»
В Мурманской области закончился прием заявок на участие в программе «Земский учитель», инициированной Президентом Российской Федерации В.В. Путиным в феврале 2019 года в рамках ежегодного Послания Федеральному Собранию и направленной на ликвидацию дефицита педагогов в сельской местности и малых городах региона.
На федеральном портале «Земский учитель»: https://zemteacher.apkpro.ru. на замещение 24 вакансий учителей в 10 муниципалитетах Мурманской области зарегистрировано 183 заявки.
По состоянию на 15 апреля 2021 года для участия в конкурсном отборе документы предоставили 89 претендентов на 24 вакансии в школах Мурманской области.
В Мурманской области продолжается прием заявок на участие в программе «Земский учитель», направленной на ликвидацию дефицита педагогов в сельской местности и малых городах региона.
Продолжается прием заявок на участие в инициированной Президентом Российской Федерации В.В. Путиным программе «Земский учитель», которая направлена на ликвидацию дефицита педагогов в сельской местности и малых городах региона.
Участники программы – учителя, заключившие трудовой договор с образовательной организацией, расположенной в сельских населённых пунктах и городах с населением до 50 тысяч человек, на работу сроком не менее чем на пять лет, - получат единовременные компенсационные выплаты в размере 1 млн рублей.
До 15 апреля ГАУДПО МО «Институт развития образования», региональный оператор программы, принимает документы соискателей на вакантные должности в электронном виде или на бумажном носителе.
На сегодняшний день на федеральном портале проекта «Земский учитель» зарегистрировано более 160 заявок педагогов, желающих переехать в Мурманскую область. ГАУДПО МО «Институт развития образования» получил 58 полных пакетов документов.
Ждем дальнейших откликов от учителей всей России. Программа является хорошим шансом как для тех, кто только начинает свой педагогический путь, так и для учителей со стажем.
О начале реализации проекта адресной методической помощи 500+
Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») реализации проекта по организации методической поддержки общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, в Мурманской области. В соответствии с паспортом федерального проекта «Современная школа», с учетом письма Федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный институт оценки качества образования» от 18.01.2021 № 02-21/3 «О начале реализации проекта адресной методической помощи 5 00+»
Приказ министерства образования и науки Мурманской области от 10.02.2021 №175