В пособии представлены методические рекомендации по формированию метапредметных компетентностей школьников на уроках естественнонаучного цикла. Приведены примеры заданий для развития и контроля уровня сформированности регулятивных, коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий учащихся на уроках биологии, химии и физической географии.

В условиях введения федеральных образовательных стандартов данное пособие поможет учителям при выборе методики формирования УУД и создании собственного банка заданий.

Пособие адресовано учителям биологии, химии, географии и может быть использовано учителями других предметов естественнонаучного цикла.

(скачать)

Методические рекомендации адресованы учителям русского языка и литературы общеобразовательных организаций Мурманской области. Методические рекомендации содержат обоснование необходимости изучения творчества К. Симонова на уроках литературы, предложения по проведению и организации тематического урока, особенно актуальные для общеобразовательных организаций Мурманской области.

(скачать)

Методические рекомендации адресованы учителям русского языка и литературы общеобразовательных организаций Мурманской области с целью оказания им помощи в подготовке и проведении тематического урока, посвященного 120-летия со дня рождения Сергея Александровича Есенина.

(скачать)

Учебно-методическое пособие «Методика создания интерактивного плаката средствами редактора PowerPoint (использование интерактивных плакатов в образовательной деятельности)» предназначено для педагогов, использующих интерактивные доски и применяющих в своей работе с учащимися методы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Пособие содержит примеры и алгоритмы создания интерактивных плакатов средствами редактора PowerPoint. Подробные алгоритмы по созданию интерактивного плаката в редакторе PowerPoint позволят пользователю самостоятельно разрабатывать авторские учебные материалы по предмету.

(скачать)

В пособии представлены методические рекомендации по разработке рабочей программы основного общего образования по биологии в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта. Данные рекомендации разработаны на основе требований стандарта к рабочим программам по предмету, с учетом опыта разработки программ, накопленного в образовательных организациях Мурманской области в ситуации несовершенства федеральной нормативной базы.

В качестве иллюстрации методических рекомендаций в пособии приведены рабочие программы по биологии для 5–9 классов, разработанные для наиболее распространенных в регионе учебно-методических комплектов издательств «Дрофа», «Вентана-Граф», «Просвещение». Авторами данных программ являются учителя биологии образовательных организаций Мурманской области, осуществивших переход на новый стандарт в основной школе в 2014 году.

В условиях введения федеральных образовательных стандартов данное пособие поможет учителям биологии при проектировании собственной рабочей программы по предмету.

Пособие адресовано учителям биологии, в 2015/16 учебном году осуществляющим переход на федеральный государственный образовательный стандарт. Может быть использовано учителями других предметов естественнонаучного цикла, работниками методических служб и органов управления образованием.

(скачать)

В сборник включены материалы, описывающие технологию системно-деятельностного подхода, технологию проведения уроков деятельностной направленности: уроков «открытия» новых знаний, уроков рефлексии в преподавании математики. Каждый этап технологий содержит описание формируемых универсальных учебных действий.

Данный сборник – это результат совместной деятельности ГАУДПО МО «ИРО» и стажировочной площадки «Реализация системно-деятельностного подхода на уроках математики» на базе МБОУ г. Мурманска гимназии № 1.

Технологические карты уроков системно-деятельностной направленности, разработанные учителями математики Мурманской области, включают планируемые результаты обучения (предметные, метапредметные, личностные), основные виды учебной деятельности (на уровне учебных действий) и формируемые на данном уроке УУД. Уроки составлены в соответствии со структурой и основными требованиями к проектированию технологической карты урока.

Материалы, направленные на реализацию деятельностного подхода в преподавании математики, также размещены в региональном хранилище цифровых образовательных ресурсов Мурманской области.

(скачать)

Методическое пособие предназначено для учителей физики и химии, использующих цифровые лаборатории в образовательном процессе. Пособие позволяет познакомиться с возможностями цифровых лабораторий, существующим спектром направлений использования возможностей современных технологий. Материалы, представленные в пособии, могут быть использованы как в самостоятельной работе педагога, так и в работе методистов, осуществляющих взаимодействие с педагогами в рамках реализации возможностей цифровых образовательных ресурсов в современном образовательном процессе.

(скачать)

Методические рекомендации «Методические основы создания электронного учебного курса» предназначены для руководителей, педагогов образовательных организаций, использующих дистанционные образовательные технологии в образовательном процессе.

Рекомендации содержат основные дидактические требования к созданию и использованию электронного учебного курса с учетом концепции личностно ориентированного образования, структуру и содержание комплектов учебно-методических материалов к электронному курсу.

Методические рекомендации могут быть использованы в системе повышения квалификации работников образования и культуры.

(скачать)

В Мурманской области стартует региональный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог Мурманской области - 2016». Конкурс проводится Министерством образования и науки Мурманской области с 1 февраля по 17 мая 2016 года. Организатором конкурса является государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Мурманской области «Институт развития образования».

Конкурс проводится в целях повышения профессионального мастерства и наиболее полной реализации творческого потенциала педагогов - психологов системы образования Мурманской области, повышения престижа службы практической психологии в системе образования Мурманской области.

В региональном этапе конкурса могут принять участие педагоги-психологи - победители муниципального этапа конкурса. Государственные областные образовательные организации могут направлять документы педагогов-психологов, наиболее ярко проявивших свое профессиональное мастерство, непосредственно в оргкомитет регионального этапа конкурса.

Прием и регистрация заявок для участия в конкурсе осуществляется с 20 апреля по 29 апреля 2016 года по адресу: г. Мурманск, ул. Советская, д.9 A, e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.. Заявки принимаются в электронном виде. Материалы, направленные позже указанного срока, к рассмотрению не принимаются.

Положение о проведении конкурса

Издательство «Просвещение» в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу субъектов Российской Федерации проводит вебинары по актуальным вопросам сферы образования и учебной продукции издательства.

Для участия в вебинаре необходимо перейти по указанной ссылке и заполнить форму «Зарегистрироваться на мероприятие». На указанный вами e-mail придет письмо с персональной ссылкой для входа на вебинар, по которой вам нужно будет пройти в час начала онлайн-встречи (рекомендуем за 15 минут).

Участие в вебинаре бесплатное.

Во время вебинара слушателям предоставляется ссылка для бесплатного скачивания в электронном виде Сертификата участника вебинара.

График вебинаров