В Мурманской области завершилось проведение Всероссийских проверочных работ по русскому языку, в которых приняло участие около 2000 второклассников и 1800 пятиклассников из 39 школ всех муниципалитетов Мурманской области.

9 ноября ученики 2 классов выполнили контрольное списывание текста и несколько заданий. 10 ноября для учащихся 5 классов было проведено контрольное списывание текста с пропущенными буквами и знаками препинания и выполнением заданий. Результаты проверочных работ будут получены 16 ноября.

Всероссийские проверочные работы прошли без сбоев, в штатном режиме.

Всероссийские проверочные работы (далее - ВПР) – это итоговые контрольные работы, проводимые по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта. ВПР не являются аналогом государственной итоговой аттестации.

Результаты ВПР могут использоваться для формирования программ развития образования на уровне муниципалитетов и региона, для совершенствования методики преподавания предметов в конкретных школах, а также для индивидуальной работы с учащимися по устранению имеющихся пробелов в знаниях. Работы выполняются по заданиям, разработанным на федеральном уровне, и проверяются по единым критериям.

В апреле 2017 года ВПР пройдут по математике, русскому языку, окружающему миру для учащихся 4 классов; по русскому языку, математике, истории и биологии для учащихся 5 классов; в мае 2017 - по физике, химии, биологии, географии, истории для 11 классов.

В г. Красноярске завершил свою работу Всероссийский конкурс педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям».

60 участников из различных регионов Российской Федерации представили педагогическому сообществу лучший опыт педагогической деятельности в шести номинациях: естественно-научной, социально-педагогической, технической, туристко-краеведческой, физкультурно-спортивной и художественной.

Мурманскую область представлял Рзаев Роман Александрович, педагог дополнительного образования объединения «Робототехника» Дома детского творчества «Дриада» из г. Снежногорска ЗАТО Александровск. Конкурсная программа включала такие испытания, как «Педагогическое кредо», «Эссе», проведение открытого занятия.

Роман Александрович стал призёром Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям», завоевав 3 место в технической номинации.

В Мурманской области начинает свою работу региональный конкурс методических разработок по организации процесса обучения русскому языку.

«Педагогическая мастерская». Организаторами Конкурса являются Министерство образования и науки Мурманской области, государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Мурманской области «Институт развития образования», Региональное учебно-методическое объединение учителей русского языка и литературы Мурманской области.

Конкурс проводится с целью повышения престижа педагогической профессии; выявления, поддержки и поощрения творчески работающих педагогов; распространения передового педагогического опыта учителей общеобразовательных организаций Мурманской области; поддержки, развития и популяризации русского языка в заочной форме с 11 ноября 2016 года по 20 декабря 2016 года.

Конкурс проводится по 4-м номинациям:

• «Лучший урок русского языка на материале региональной тематики (регионального содержания)»;

• «Лучшее внеклассное мероприятие, посвященное формированию читателя-школьника»;

• «Лучшая авторская программа внеурочной деятельности
  по русскому языку»;

• «Лучший урок обучения написанию сочинения на литературном материале».

В Конкурсе могут принять участие учителя (преподаватели) государственных, муниципальных общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, расположенных
на территории Мурманской области.

Положение о проведении конкурса

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.06.2013 № 491 «Об утверждении Порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников» в целях обеспечения открытости и прозрачности процедур проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в Мурманской области в 2016/2017 учебном году, усиления контроля за ходом проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников Министерством образования и науки Мурманской области аккредитованно 108 общественных наблюдателей при проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в Мурманской области в 2016/2017 учебном году.

В 2018 учебном году курсы учителей начальных классов проводит кафедра педагогики и психологии

Скачать

Темы вебинаров

07.11.2016 14.15-16.40 Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с повышенными образовательными потребностями в условиях организаций дополнительного образования Зарегистрироваться

15.11.2016 09:00-11:25 Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения учащихся в условиях организаций дополнительного образования Зарегистрироваться

ГАУДПО МО «Институт развития образования» объявляет набор слушателей на обучение по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Дошкольное образование» в объеме 258 часов на внебюджетной основе.

Письмо о профессиональной переподготовке

Издательство «Просвещение» в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу субъектов Российской Федерации проводит вебинары, на которых освещается широкий круг вопросов образовательной проблематики.

Для участия в вебинаре необходимо перейти по указанной ссылке в графике вебинаров и заполнить форму «Зарегистрироваться на мероприятие». На указанный вами e-mail придет письмо с персональной ссылкой для входа на вебинар, по которой вам нужно будет пройти в назначенный час начала онлайн-встречи (время начала вебинара московское, рекомендуем выйти в сеть за 15 минут).

Участие в вебинаре бесплатное.

График вебинаров

Издательство «Просвещение» и Сообщество профессионалов финансового рынка «САПФИР» при поддержке Банка России и Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования при Министерстве образования и науки Российской Федерации объявляют о начале Всероссийского конкурса образовательных программ по учебному модулю «Основы финансовой грамотности». На конкурс принимаются программы, разработанные как для обязательных учебных дисциплин «Обществознание» или «Экономика», так и для дисциплины «Основы финансовой грамотности» в рамках дополнительных или элективных уроков в школах.

В примерную основную образовательную программу общего и среднего образования включены модули по основам финансовой грамотности. В связи с этим в 2016-17 учебном году во многих российских школах начнутся занятия по финансовой грамотности, ориентированные на решение прикладных задач повседневной жизни. Ожидается, что интерес к новой теме будет расти, стимулируя разработку как специальных образовательных программ по финансовой грамотности, так и отдельных модулей, включенных в уже существующие предметы школьной программы. С целью повышения качества финансового образования в школах организаторы конкурса намерены рассмотреть весь спектр существующих сегодня в российских образовательных учреждениях программ по основам финансовой грамотности и выбрать лучшие, чтобы рекомендовать их внедрение на массовой основе.

Заявки и конкурсные материалы принимаются с 9 августа по 20 сентября 2016 года через форму электронной регистрации на интернет - странице по адресу http://dnifg.ru/contest/reg.

В конкурсе могут принять участие все образовательные организации Российской Федерации, которые включили модуль «Основы финансовой грамотности» в образовательную программу на 2016–2017 учебный год в рамках обязательных учебных дисциплин или предметов по выбору.

Конкурс проводится в четырех номинациях:

– лучшая рабочая программа учебного курса по финансовой грамотности основного общего образования (5–9 класс) – обязательный предмет «Обществознание» или «Экономика»;

– лучшая рабочая программа учебного курса по финансовой грамотности основного общего образования (5–9 класс) – дополнительный или элективный предмет;

– лучшая рабочая программа учебного курса по финансовой грамотности среднего общего образования (10–11 класс);

– лучшие методические материалы по финансовой грамотности в форме презентации.

Итоги конкурса будут подведены в начале октября 2016 года, в канун Дня учителя.

Все претенденты, направившие свои работы на конкурс, получат сертификаты участника. Победители в каждой из четырех номинаций получат методические комплекты «Основы финансовой грамотности» в количестве, достаточном для учебного класса. Участники конкурса, занявшие 2-е и 3-е места, получат электронные ключи на активацию электронных версий учебно-методического комплекта «Основы финансовой грамотности» в количестве, достаточном для учебного класса.

Получить информацию о конкурсе, условиях его проведения и критериях оценки, а также узнать о его результатах можно на интернет-странице конкурса в http://dnifg.ru/contest и на сайтах организаторов:

НП «САПФИР» – www.sapfir.org;

АО «Издательство «Просвещение» – www.prosv.ru;

Банк России – www.cbr.ru;

Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Минобразования РФ – www.apkpro.ru.