• logo04 optimized
  • logo13 optimized
  • logo01 optimized
  • logo17 optimized
  • logo14 optimized
  • logo08 optimized
  • logo02 optimized
  • logo15 optimized
  • logo05 optimized
  • logo11 optimized
  • logo06 optimized
  • logo09 optimized
  • logo10 optimized
  • logo12 optimized
  • logo07 optimized
  • logo16 optimized
  • logo03 optimized

Новости

О конкурсе

вкл. .

Информируем, что 14 декабря Рыбаков Фонд начал прием заявок на VI - Международный конкурс имени Льва Выготского. В этом году в конкурсе могут принять участие педагогические работники образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы дошкольного и начального общего образования, родители (законные представители) обучающихся в возрасте до 12 лет, студенты, аспиранты, магистранты, обучающиеся по педагогическим направлениям.

В конкурсных работах должная быть отражена идея Рыбаков Фонда о партнерстве образовательных институтов и семьи в воспитании самостоятельной личности ребенка. Конкурс поддержит тех, кто готов проявить творческий и лидерский потенциал, прокачать свои таланты, развить навыки коммуникации и сотрудничества.

О семинаре «Ядерные технологии», посвященном Дню российской науки

вкл. .

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» приглашает учителей естественных наук принять участие в семинаре «Ядерные технологии», посвященном Дню российской науки. Семинар организован при поддержке Национальной ассоциации учителей естественных наук.

О вебинаре «Обновлённые ФГОС: обсуждаем, готовимся к внедрению»

вкл. .

Приглашаем принять участие в вебинаре АО «Издательство «Просвещение» по теме: «Обновлённые ФГОС: обсуждаем, готовимся к внедрению». Вебинар проводит Колесникова Надежда Борисовна, к.п.н., главный редактор АО «Издательство «Просвещение».

Методические рекомендации «Наставничество в практике дошкольных образовательных организаций Мурманской области»

вкл. .

ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» подготовил методические рекомендации по наставничеству в практике дошкольных образовательных организаций Мурманской области.  

Издание содержит методические рекомендации по реализации целевой модели наставничества в дошкольных образовательных организациях Мурманской области. Методические рекомендации адресованы специалистам системы дошкольного образования и могут быть использованы в работе руководителей, старших воспитателей и педагогических работников дошкольных образовательных организаций.

Методические рекомендации

О наборе слушателей на обучение по программе «Современные формы и технологии работы социального педагога»

вкл. .

Уважаемые коллеги, ГАУДПО МО «ИРО» информирует, что с открыта запись на курсы повышения квалификации социальных педагогов образовательных организаций по программе «Современные формы и технологии работы социального педагога».

В программу курсов включены темы: социальные технологии в деятельности социального педагога ОО; социально-педагогическая поддержка обучающихся в процессе их социализации, в ТЖС, в ООП; вопросы профилактики суицидов у обучающихся и моделирования замещения асоциального поведения обучающихся просоциальным поведением; социально-педагогическое сопровождение семей обучающихся, находящихся в ТЖС, семей группы социального риска; медиативные технологии в деятельности социального педагога.

Программа будет реализовываться в очно-дистанционном режиме:
1 этап - заочный (с использованием дистанционных образовательных технологий);
2 этап очный; сроки обучения 15.02.22-21.04.22.

Объем программы – 54 часа.

О семинаре «Ранняя профориентация: современные подходы к формированию представлений детей дошкольного возраста о профессиях»

вкл. .

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит 17 февраля региональный семинар – практикум «Ранняя профориентация: современные подходы к формированию представлений детей дошкольного возраста о профессиях».

К участию в работе семинара приглашаются старшие воспитатели и педагоги дошкольных образовательных организаций.

На семинаре планируется представление опыта работы педагогов Мурманской области по использованию LEGO-конструирования, проектной деятельности, системы «Профи-град», сторителлинга, технологических карт и алгоритмов как инструментов организации профориентационной работы с детьми дошкольного возраста. Участники семинара познакомятся с возможностью создания единого игрового пространства в дошкольной образовательной организации для формирования и отражения системных знаний дошкольников о профессиях и организацией муниципальной игры «ПрофиБум» как стартом ранней профессиональной ориентации детей дошкольного возраста.

О семинаре «Психолого-педагогическая поддержка семьи в воспитании и развитии ребенка: современные технологии и эффективные формы в условиях дошкольной образовательной организации»

вкл. .

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар «Психолого-педагогическая поддержка семьи в воспитании и развитии ребенка: современные технологии и эффективные формы в условиях дошкольной образовательной организации».

К участию в работе семинара приглашаются старшие воспитатели, педагоги дошкольных образовательных организаций.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Актуальные вопросы обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи в системе дошкольного образования.
2. Современные технологии в реализации взаимодействия педагогов с родителями воспитанников (интерактивные, дистанционные, игровые и др.).
3. Реализация эффективных форм в обеспечении психолого-педагогической поддержки семьи и повышении компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

О вебинаре «Согласование подходов к оцениванию устных ответов участников итогового собеседования по русскому языку в 2022 году»

вкл. .

08 февраля 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар для учителей русского языка – экспертов итогового собеседования по русскому языку «Согласование подходов к оцениванию устных ответов участников итогового собеседования по русскому языку».

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Взаимодействие с экзаменатором-собеседником
2. Согласование подходов к оцениванию с другими экспертами на этапе знакомства с КИМ
3. Специфика применения критериев оценивания выполненных заданий итогового собеседования

О вебинаре «Развитие качества преподавания русского языка в профессиональной образовательной организации на основе анализа результатов ВПР по русскому языку в профессиональных образовательных организациях»

вкл. .

18 февраля 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар для преподавателей русского языка профессиональных образовательных организаций Мурманской области «Развитие качества преподавания русского языка в профессиональной образовательной организации на основе анализа результатов ВПР по русскому языку в профессиональных образовательных организациях».

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Особенности контрольно-измерительных материалов ВПР для учащихся профессиональных образовательных организаций.
2. Анализ результатов выполнения ВПР учащимися профессиональных образовательных организаций Мурманской области.
3. Методические рекомендации по повышению качества результатов по русскому языку.

О вебинаре «Совершенствование подготовки обучающихся к ГИА на основе предметно-содержательного анализа результатов репетиционных экзаменов по математике в 2022 году в Мурманской области»

вкл. .

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар по теме: «Совершенствование подготовки обучающихся к ГИА на основе предметно-содержательного анализа результатов репетиционных экзаменов по математике в 2022 году в Мурманской области».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя и преподаватели математики.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Анализ типичных ошибок, недочётов, системных ошибок, допущенных учащимися на репетиционных экзаменах по математике.
2. Анализ выполнения заданий базового уровня сложности КИМ ЕГЭ (профильный уровень, базовый уровень), ОГЭ по содержательным линиям школьного курса математики и видам деятельности.
3. Анализ выполнения заданий повышенного и высокого уровня сложности в соответствие с критериями оценки решения заданий с развёрнутой формой ответа КИМ ЕГЭ, ОГЭ.
4. Рекомендации по методике организации итогового повторения курса математики на уровне основного общего, среднего общего образования.

Государственное автономное учреждение
дополнительного профессионального образования
Мурманской области
"Институт развития образования"
Copyright © 2004

г. Мурманск, ул. Инженерная, дом 2а
e-mail: iro51@iro51.ru
Телефон приемной 8 (8152) 41-05-70
Факс 8(8152) 43-61-51 (доб. 112)

Как к нам добраться:
троллейбусы № 3, 4, автобусы № 10;
маршрутные такси № 10, 51, 52, 54, 55
до остановки "улица Гаджиева" (см. карту);