Минпросвещения России информирует об открытии для всех образовательных организаций доступа к электронному банку тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности. Областью применения Платформы является процедура проведения тренировочных работ по направлениям функциональной грамотности (читательской, математической, естественнонаучной) обучающихся 8-х и 9-х классов, включающая в себя:
− формирование банка заданий;
− формирование проектов тренировочных работ;
− прохождение тренировочной работы обучающимися в режиме реального времени;
− проверку развернутых ответов экспертами;
− накопление, хранение и обработку результатов тренировочных работ.

22 апреля 2021 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар для специалистов ММС, руководителей ОО, учителей и преподавателей «Развитие качества формирования устной речи учащихся с учетом результатов итогового собеседования по русскому языку в 2021 году».

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Специфика КИМ итогового собеседования по русскому языку в 2021 г.
2. Анализ основных результатов итогового собеседования по русскому языку, показанных выпускниками ОО Мурманской области в 2021 г.
3. Основные направления развития качества формирования устной речи учащихся.

15 апреля 2021 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный семинар «Эффективные практики взаимодействия с родителями и социальными партнерами по вопросам реализации регионального содержания дошкольного образования». В обсуждении вопросов приняли участие педагоги дошкольных образовательных организаций из 7 муниципальных образований Мурманской области (г. Мурманск, г. Мончегорск, г. Заполярный, г. Североморск,, г. Заозерск, г. Апатиты, г. Кандалакша). 

На семинаре педагоги поделились эффективным опытом реализации регионального содержания дошкольного образования во взаимодействии с родителями и социальными партнерами: работниками музеев, библиотек, общественных организаций, Центра малочисленных народов Крайнего Севера, воинских частей и многих других.

Вышел в свет Сборник лучших работ IV Межрегионального конкурса «Я – гражданин России!», в который вошли 47 сочинений (по 4 от каждого региона и еще 3 работы, авторы которых победили по результатам онлайн-голосования).

В сборнике также представлены сочинения победителей Конкурса из Мурманской области, в числе которых: Пинегин Иван (Основная общеобразовательная школа № 269, ЗАТО Александровск, г. Снежногорск), Бессмертная Анна (СОШ № 4, г. Оленегорск), Ничипоренко Алина (СОШ №1 с углубленным изучением английского языка, г. Ковдор) и Моисеева Виктория (Мурманский педагогический колледж).

В Мурманской области закончился прием заявок на участие в программе «Земский учитель», инициированной Президентом Российской Федерации В.В. Путиным в феврале 2019 года в рамках ежегодного Послания Федеральному Собранию и направленной на ликвидацию дефицита педагогов в сельской местности и малых городах региона.

На федеральном портале «Земский учитель»: https://zemteacher.apkpro.ru. на замещение 24 вакансий учителей в 10 муниципалитетах Мурманской области зарегистрировано 183 заявки.

По состоянию на 15 апреля 2021 года для участия в конкурсном отборе документы предоставили 89 претендентов на 24 вакансии в школах Мурманской области.

13 апреля 2021 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный семинар «Организация воспитательной деятельности в дошкольной образовательной организации», посвященный вопросам внедрения и реализации направлений воспитательной деятельности в дошкольных образовательных организациях На семинаре присутствовали педагоги дошкольных образовательных организаций Мурманской области из ЗАТО Александровск, г. Полярные Зори, ЗАТО г. Североморск, г. Мурманска.

14 апреля 2021 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел вебинар «Специфика учебных предметов «Родной (русский) язык» и «Литературное чтение на родном (русском) языке». В мероприятии приняли участие 98 педагогических и руководящих работников из 17 муниципальных образований Мурманской области.

На вебинаре были рассмотрены вопросы учебно-методического обеспечения и нормативно-правового регулирования реализации предметной области «Родной язык и литературное чтение на родном языке».

07 апреля 2021 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» провёл региональный вебинар «Общие подходы к формированию и оцениванию функциональной грамотности обучающихся на уроках истории».

На вебинаре были рассмотрены вопросы:
1. Функциональная грамотность обучающихся основной школы: теория и практика международных исследований.
2. Особенности развития функциональной грамотности на уроках истории.
3. Проектирование учебных занятий по истории, ориентированных на развитие функциональной грамотности.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 18 мая 2021 года проводит региональный вебинар «Современная концепция исторического образования».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя и преподаватели истории.

В программе вебинара:
1. Изменения в новой концепции.
2. Трудные вопросы истории.
3. Тенденции преподавания учебного предмета "История" в общеобразовательных организациях.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 20 мая 2021 г. проводит региональный вебинар «Совершенствование условий психофизического развития воспитанников ДОО».

К участию в работе семинара приглашаются специалисты и инструкторы ФК дошкольных образовательных организаций. 

Дошкольное детство – большой отрезок жизни ребенка. Условия жизни в это время стремительно расширяются. Ребенок открывает для себя мир человеческих отношений, разных видов деятельности и общественных функций людей. Психическое развитие детей дошкольного возраста обусловлено противоречиями, которые возникают у них в связи с развитием многих потребностей: в общении, игре, движениях, во внешних впечатлениях. От того, как будут развиваться потребности ребенка, зависит развитие и становление его личности.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Повышение психолого-педагогической компетентности педагогов;
2. Раскрытие закономерностей и специфики детского развития;