10 апреля 2025 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный мастер-класс педагогов, обеспечивающих высокие результаты на ГИА по предмету (русский язык), на котором были представлены эффективные практики подготовки к ЕГЭ 2025 года.

Участники мастер-класса - обучающиеся выпускных классов, учителя русского языка, преподающие в 10-11 классах, педагоги, подготовившие выпускников-высокобалльников ЕГЭ по русскому языку, председатель и эксперты предметной комиссии ЕГЭ по русскому языку в Мурманской области.

В ходе мастер-класса рассмотрены вопросы подготовки к ЕГЭ по русскому языку в 2024/2025 учебном году с учетом специфики предмета. Проведены мастер-классы, посвященные написанию комментария в композиции сочинения-рассуждения ЕГЭ по русскому языку, способам построения диалога с текстом, подходам к выполнению задания 26 ЕГЭ по русскому языку и приемам устранения логических, речевых и грамматических ошибок в письменной речи учащихся. Участники мастер-класса получили практические рекомендации по подготовке к выполнению заданий, традиционно вызывающих наибольшие сложности у обучающихся.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 16 апреля 2025 года проводит круглый стол для специалистов органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних Мурманской области в рамках реализации «Комплекса дополнительны мер, направленных на совершенствование работы организаций и органов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по защите прав и интересов подопечных, находящихся на воспитании в семьях и под надзором в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, недопущению их гибели и жестокого обращения с ними на период 2023 – 2025 годы» по теме «Поддержка семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и воспитания детей, в том числе семей, находящихся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации».

На круглом столе будут рассмотрены вопросы:
- организация и предоставление педагогической, психологической и социальной помощи семьям с детьми, находящимся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации;
- преодоление социальной исключенности семьи с ребенком, находящейся в трудной жизненной ситуации;
- профилактика насилия, жестокого обращения, нарушения прав и законных интересов детей в семье;
- профилактика отказа от детей и лишения родительских прав;
- профилактика возвратов детей из замещающих семей в государственные учреждения;
- организация помощи в создании условий для успешной адаптации и социализации детей, содействие укреплению семьи;
- повышение родительской компетентности в вопросах воспитания и развития детей;
- поддержка и укрепление родительства и детско-родительских отношений.

11 апреля 2025 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел педагогические чтения «Потенциал музейного пространства в сохранении и формировании исторической памяти» с целью обобщения и распространения лучших практик, направленных на формирование у обучающихся гражданственности, чувств патриотизма, уважения к памяти народного подвига в годы Великой Отечественной войны. В мероприятии приняли участие 59 человек из 7 муниципальных образований.

Было проанализировано значение для развития музейной деятельности в образовательных организациях Указа Президента России «Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения», представлена реализация государственной политики в области гражданского и патриотического воспитания. Об организации историко-краеведческой работы обучающихся как основе духовно-нравственного и патриотического воспитания представила материал Артамонова О.Г., заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «СОШ № 2» МО Кандалакшский район, об организации проектной деятельности на основе материалов федерального проекта «Без срока давности» рассказала Алексеева А.О., учитель ГОБООУ «Зеленоборская санаторная школа-интернат». Также о победе в проекте сообщила Чеснокова Л.А., учитель МБОУ г. Мурманска Гимназия № 6, продемонстрировав видео - победитель фестиваля школьных музеев и прокомментировав принципы успешного построения работы школьного музея. Чурлик А.Ю., методист по научно-просветительской деятельности Историко-краеведческого музея Печенгского округа сделала акцент на возможностях методического кабинета «Музею от музея» и напомнила, что свой профессиональный путь Ю.А. Гагарин начал на Печенгской земле в п. Корзуново.

ГАУДПО МО «ИРО» организовал в Учебно-методическом Центре «Авангард» 53 смену - учебные сборы для педагогов Мурманской области!

Повышение квалификации, на котором были рассмотрены педагогические технологии проведения учебных сборов по основам военной службы в стране организовано впервые. 28 педагогов из 8 муниципальных образований узнали современные подходы к разработке программ учебных сборов, тактической, строевой и огневой подготовке, а также поделились опытом эффективных приемов знакомства обучающихся с особенностями военной службы.

Цель курса – формирование единых подходов к организации начальной военной подготовки в образовательных учреждениях Мурманской области обсуждалась на «круглых столах», нетворкингах и иных мероприятиях, прошедших в рамках обучения.

21 апреля 2025 года ЦНППМ ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» проводит региональный семнар «Использование искусственного интеллекта для автоматизации процесса обучения». К участию в работе семинара приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

Семинар проводится с целью совершенствования ИКТ компетенций педагогических работников, развития практических навыков использования искусственного интеллекта для оптимизации учебного процесса и повышения эффективности работы учителя На семнинаре будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Организация деятельности по использованию искусственного интеллекта в муниципальной системе образования.
2. Искусственный интеллект в деятельности учителя-предметника (о работе годичного обучающего семинара «Практическое использование нейросетей в деятельности учителя-предметника»
3. Адаптивные обучающие платформы. Как искусственный интеллект анализирует успеваемость ученика и подстраивает контент под его уровень и темп.
4. Создание и курирование контента.
5. Чат-боты в образовании: поддержка учеников и помощь в организации учебного процесса.
6. Полезные нейросети для учителей английского языка 7. Использование искусственного интеллекта во внеурочной деятельности.

Начало работы семинара - 21 апреля 2025 г. в 15.00 часов
Руководитель семинара: Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО», 8(8152) 43-61-51 (доб.136) Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. Регистрация на семинар осуществляется по ссылке: https://ez.iro51.ru/activity/registration/sr/835

8-9 апреля 2025 в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный «Марафон подвижных игр народов России». В работе семинара-практикума приняли участие более 60 инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных организаций из г. Мурманска, г. Североморска, г. Мончегорска, г. Заозерска, Печенгского и Ловозерского районов.

Руководитель семинара Татур Елена Евгеньевна, старший преподаватель кафедры дошкольного, дополнительного образования и воспитания ГАУДПО МО «ИРО» раскрыла актуальность подвижных игр народов России как средства приобщения воспитанников дошкольных образовательных организаций к культуре народов России.

На семинаре-практикуме представлен опыт проведения хороводных игр народов России на базе МБДОУ № 18 г. Мурманска. Особенности проведения подвижных игр народов России как средства приобщения к народным традициям воспитанников представлен в опыте работы МБДОУ № 157 г. Мурманска

17 апреля 2025 года в 13.30 в ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» состоится региональный вебинар «Формирование основ алгоритмизации и программирования у детей дошкольного возраста». К участию в работе вебинара приглашаются педагогические работники дошкольных образовательных организаций.

Вебинар проводится с целью распространения педагогического опыта по созданию в дошкольной образовательной организации условий формирования основ алгоритмизации и программирования у детей дошкольного возраста.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Развитие алгоритмического мышления детей дошкольного возраста в цифровой образовательной среде «ПиктоМир».
2. Реализация развивающего взаимодействия педагог-ребенок-родитель в цифровой образовательной среде «ПиктоМир».
3. Опыт применения программируемого робота BeeBot и робототехнического набора MatataLab в процессе обучения старших дошкольников с ТНР основам алгоритмизации и программирования.
4. Развитие у детей дошкольного возраста начальных навыков программирования в конструктивно-модельной деятельности.
5. Развитие у детей дошкольного возраста начальных навыков программирования в процессе создания компьютерной анимации.

8 апреля 2025 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный вебинар «Актуальные аспекты подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку (на основе предметно-содержательного анализа результатов репетиционного экзамена)».

В работе вебинара приняли участие более девяноста учителей и преподавателей русского языка и литературы.

На вебинаре была дана характеристика КИМ репетиционного экзамена по русскому языку, проанализированы результаты репетиционного экзамена, подробно рассмотрены эффективные алгоритмы выполнения отдельных групп заданий, подробно освещены вопросы подготовки обучающихся к итоговой аттестации по русскому языку на основе аналитических и методических материалов, размещенных на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений».

Заместитель председателя предметной комиссии Мурманской области по русскому языку Брусницына И.Ю. рассказала о результатах выполнения задания с развернутым ответом, специфике оценивания этого задания, а также типичных ошибках, допущенных учащимися при написании сочинения по прочитанному тексту, и способах их предупреждения. Особое внимание в выступлении было уделено видоизменённой формулировке задания КИМ ЕГЭ и скорректированной системе оценивания развёрнутого ответа.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 09 апреля 2025 года провел региональный мастер-класс, в преддверии старта экзаменационной кампании, «Особенности выполнения заданий повышенного и высокого уровня сложности ОГЭ по истории и обществознанию». Мастер-класс был проведен для учителей и преподавателей обществознания общеобразовательных организаций Мурманской области.

На мастер-классе был представлен методический разбор заданий с повышенного и высокого уровня сложности ОГЭ по истории и обществознания. Были проанализированы задания, выявлены типичные ошибки, допускаемые на экзамене. В ходе работы мастер-класса были даны алгоритмы, приёмы и рекомендации по успешному выполнению заданий.

Эффективные практики своей работы на мастер-классе Дудка Елена Васильевна, учитель истории и обществознания МБОУ «Мурманский академический лицей», Литош Руслана Сергеевна, учитель истории и обществознания МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 3» г. Апатиты, Шамарухина Майя Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ г. Мурманска гимназия № 9, Грузд Валентина Сергеевна, учитель истории и обществознания МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 5», Яковлева Дарья Борисовна, учитель истории и обществознания МБОУ г. Мурманска гимназия № 1, Астратова Анна Владимировна - учитель истории и обществознания МБОУ г. Мурманска средняя общеобразовательная школа № 57.

04 апреля 2025 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с Отделом образования администрации города Мончегорска провёл региональный семинар «Развивающие возможности нейропсихологических технологий для коррекции познавательных процессов детей дошкольного возраста» на базе МАДОУ № 2 г. Мончегорска.

Семинар объединил 32 педагогических работника образовательных организаций дошкольного образования из нескольких муниципалитетов Мурманской области: г.Мурманск, г.Кировск, г.Кандалакша, г.Мончегорск, с.Ловозеро, п.Ревда и пр.